PENGURUSAN KOKURIKULUM

OLEH EN. MUSTAFA KAMAL BIN MD YUSOF PENOLONG KANAN KOKURIKULUM

PENGENALAN
Kokurikulum merupakan salah satu aktiviti yang boleh meningkatkan interaksi dan integrasi di kalangan pelajar, membina sahsiah bersepadu dari segi psikomotor, kognitif dan afektif untuk melahirkan insan yang seimbang seperti termaktub dalam Falsafah Pendidikan Kebangsaan. Namun demikian, pelaksanaannya di sekolah kadang kala mengundang risiko kepada pihak pelaksana lantaran pengabaian terhadap prosedur pelaksanaan dan kecuaian atau sebagainya. Oleh hal yang demikian, rujukan terhadap manual prosedur kerja yang sempurna diharap dapat mengelakkan musibah tersebut d a r i p a d a b e r l a k u .

VISI KOKURIKULUM
MENJADI SEKOLAH CEMERLANG KOKURIKULUM MENJELANG TAHUN 2010

MISI KOKURIKULUM
1. MENYEDIAKAN PELUANG YANG LUAS UNTUK PELAJAR MENGIKUTI KEGIATAN KOKURIKULUM. 2. MENYEDIAKAN SUMBER DAN PRASARANA YANG MENCUKUPI UNTUK MELAKSANAKAN KEGIATAN KOKURIKULUM. 3. MENYEDIAKAN TENAGA PENGAJAR YANG BERKEMAHIRAN DAN PROFESIONAL DALAM MELAKSANAKAN KEGIATAN KOKURIKULUM. 4. MEMUPUK POTENSI PELAJAR UNTUK MENCAPAI KEJAYAAN DALAM KOKURIKULUM.

OBJEKTIF KHUSUS KOKURIKULUM

Meningkatkan disiplin pelajar melalui penyemaian dan pemupukan nilai dan sikap positif selaras dengan Falsafah Pendidikan Negara. 2. Memberi kesempatan kepada pelajar-pelajar memperoleh pengetahuan, pengalaman, kemahiran asas, kebolehan mengurus dan kebolehan memimpin serta berdikari 3. Sebagai persediaan masa depan untuk pelajar-pelajar melibatkan diri dalam kegiatan kemasyarakatan 4.Menyedarkan dan mengukuhkan interaksi dan integrasi di kalangan pelajar melalui kegiatan tertentu untuk mencapai matlamat perpaduan negara. 5.Membantu dalam mewujudkan masyarakat yang berilmu pengetahuan, berakhlak mulia, bertanggungjawab dan berkeupayaan mencapai kesejahteraan diri serta memberi sumbangan terhadap keharmonian serta kemakmuran masyarakat dan negara dalam gerak kerja kokurikulum 6. Menjadikan pelajar-pelajar individu-individu yang sentiasa bersifat inovatif dan kreatif dalam sebarang tugas. 7. Membina dan meningkatkan kerjasama dan sumbangan hubungan dua hala antara sekolah dan masyarakat; 8. Mewujudkan sekolah berwatak.
1.

Pengetua JBPS (Jawatankuasa Bimbingan Pelajar Sekolah) Pen. Kanan Kokurikulum

JAWATANKUASA KOKURIKULUM

Setiausaha Kokurikulum

Penolong Setiausaha Kokurikulum

Penyelaras Unit Beruniform

Penyelaras Kelab / Persatuan

Penyelaras Kelab Sukan/ Permainan

Setiausaha Sukan Penolong Setiausaha Sukan

Guru Penasihat

Guru Penasihat

Guru Penasihat

Guru Rumah Sukan

Guru Pasukan Sekolah

Pengerusi Pasukan Pakaian Seragam, Kelab/Persatuan, Kelab Sukan/ Permainan, Ketua Rumah Sukan Dan Kapten Pasukan Sekolah (Murid-Murid)

PANDUAN PELAKSANAAN
1.
2. 3.

Badan Beruniform Persatuan dan Kelab Sukan dan Permainan

PANDUAN PELAKSANAAN
1.

2.

Setiap pelajar hendaklah mengambil bahagian sekurang-kurangnya satu badan beruniform, satu kelab dan persatuan, dan satu sukan dan permainan. Peruntukan Masa pelaksanaan ialah: 18 kali perjumpaan untuk Unit Beruniform 12 kali perjumpaan untuk Kelab dan Persatuan 12 kali perjumpaan untuk Sukan dan Permainan Manakala masa yang diperlukan bagi setiap perjumpaan ialah 180 minit atau 3 jam.

JENIS UNIT KOKURIKULUM

11 UNIT BERUNIFORM 11 KELAB PERMAINAN 24 KELAB DAN PERSATUAN

STRATEGI TINDAKAN
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.

Mempelbagaikan aktiviti kokurikulum. Mewujudkan suasana aktiviti kokurikulum yang meriah. Menjalankan aktiviti sepanjang tahun Mewujudkan sistem dokumentasi yang kemas kini, informatif dan lengkap. Mewujudkan sistem penilaian yang adil dan diperakui. Menjalankan pemantauan yang berkesan dan berterusan. Mewujudkan sumber manusia yang berkemahiran dan komited.

PELAN TINDAKAN
1. 2. 3.

4.

PENDAFTARAN PELAJAR PENDAFTARAN PELAJAR BARU PENDAFTARAN UNIT KOKURIKULUM AKTIVITI MINGGUAN

PENDAFTARAN PELAJAR
PELAJAR LAMA HENDAKLAH DIDAFTAR SEMULA AGAR DAPAT DIBUAT ENROLMEN UNIT MENGIKUT JENIS AKTIVITI, JANTINA, KAUM DAN TINGKATAN. IANYA BOLEH DILAKUKAN DENGAN MENGAMBIL KEHADIRAN SEMASA PERJUMPAAN PERTAMA. PELAJAR SEBENARNYA TIDAK BOLEH BERPINDAH UNIT BERUNIFORM SELEPAS DIDAFTARKAN SEMASA TINGKATAN 1. TETAPI BOLEH BERBUAT DEKIAN BAGI KELAB DAN PERSATUAN DENGAN SYARAT ADA KEKOSONGAN DALAM UNIT TERSEBUT.

PENDAFTARAN PELAJAR
PELAJAR BARU AKAN DIDAFTAR MENGIKUT MINAT YANG DIPOHON TETAPI KEPUTUSAN MUKTAMAT ADALAH DITANGAN UNIT KOKURIKULUM UNTUK MEMBUAT PENENTUAN UNIT APA YANG AKAN MEREKA SERTAI BERDASARKAN KUOTA KAUM DAN JANTINA. SELEPAS TINGKATAN 1 HANYA KELAB DAN PERSETUAN SAHAJA BOLEH DITUKAR OELH PELAJAR.

PENDAFTARAN UNIT
SEMUA UNIT HENDAKLAH DIDAFTARKAN OLEH KETUA GURU PENASIHAT SELEPAS MESYUARAT AGUNG DILAKSANAKAN. SEBELUM ATAU PADA 31 JANUARI TIAP-TIAP TAHUN. ANTARA ITEM YANG DIPERLUKAN UNTUK PENDAFTARAN IALAH: BORANG PENDAFTARAN PERLEMBAGAAN SENARAI JAWATANKUASA SENARAI AHLI TAKWIM TAHUNAN UNIT

PENDAFTARAN UNIT
SEMUA UNIT YANG MEMPUNYAI GABUNGAN DI LUAR SEKOLAH HENDAKLAH MENDAFTAR DENGAN UNIT TERSEBUT DENGAN MENGISI BORANG YANG DISEDIAKAN OLEH UNIT GABUNGAN DAN MENGHANTAR UNTUK KELULUSAN KEPADA PEJABAT UNIT GABUNGAN TERSEBUT BESERTA DENGAN MAKLUMAT YANG DIPERLUKAN DAN JUGA YURAN PENDAFTARAN MENJADI AHLI. KETUA GURU PENASIHAT MESTI MENYELESAIKAN TUGAS INI SEBELUM 31 JANUARI TIAP-TIAP TAHUN.

PELAKSANAAN AKTIVITI
AKTIVITI KOKURIKULUM YANG DIRANCANG OLEH PENTADBIRAN ADALAH PADA 2 HARI SABTU SETIAP BULAN IAITU MANA-MANA 2 SABTU DARI JAM 7.30 PG HINGGA 12.45 TGH. NAMUN BEGITU SEMUA GURU BOLEH MELAKSANAKAN PERJUMPAAN AKTIVITI PADA BILABILA MASA MENGIKUIT KELAPANGAN DAN KETENTUAN GURU TERSEBUT. SYARATNYA IALAH GURU MESTI BERADA BERSAMA PELAJAR SEMASA PERJUMPAAN DAN JUMLAH JAM KREDIT DIPENUHI SEPERTI YANG TELAH DITETAPKAN OLEH PIHAK KEMENTERIAN.

PELAKSANAAN AKTIVITI
SEMUA GURU AKAN MENGURUSKAN SEKURANG-KURANGNYA 30 ORANG PELAJAR BAGI SETIAP UNIT SEPERTI YANG DIAGIHKAN OLEH KETUA GURU PENASIHAT. URUSAN PENDAFTARAN, KEHADIRAN, PENILAIAN, ANUGERAH JUGA ADALAH DIURUSKAN OLEH GURU TERSEBUT. GURU BERTANGGUNG JAWAB PENUH ATAS AHLI MEREKA.

PEMANTAUAN AKTIVITI
PEMANTAUAN BERKALA AKAN DIBUAT MENGIKUT KESESUAIAN. SEKURANGKURANGNYA 2 KALI SETAHUN. PERKARA YANG DIPANTAU IALAH: PENGENDALIAN AKTIVITI PENGURUSAN FAIL DAN LAIN-LAIN PEMATUHAN TERHADAP PERANCANGAN YANG DIBUAT

LAPORAN AKTIVITI
SETIAP AKTIVITI YANG DI LAKSANAKAN MESTILAH DILAPORKAN MENGGUNAKAN BUKU LAPORAN KOKURIKULUM YANG DIBEKALKAN. SATU LAPORAN BERGAMBAR HENDAKLAH DISEDIAKAN DAN DIHANTAR PADA TIAP-TIAP HUJUNG TAHUN UNTUK SIMPANAN DAN RUJUKAN. 3 SALINAN DIPERLUKAN IAITU UNTUK SIMPANAN SENDIRI , PENOLONG KANAN KOKURIKULUM DAN PENGETUA.

BORANG-BORANG
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.

PERMOHONAN PENUBUHAN/PENDAFTARAN SENARAI JAWATANKUASA TAKWIM KEAHLIAN LAPORAN AKTIVITI (PELAJAR) PENILAIAN KOKURIKULUM BORANG KEBENARAN IBU BAPA SURAT PEMBERITAHUAN AKTIVITI LAIN-LAIN

KEWANGAN
1. 2.

3.

SETIAP UNIT PERLU MENGHANTAR SATU SALINAN ANGGARAN BELANJA MENGURUS BESERTA DENGAN TAKWIM TAHUNAN. SETIAP TUNTUTAN HENDAKLAH DISERTAKAN DENGAN KERTAS KERJA YANG DISEMAK DAN DILULUSKAN OLEH PENGETUA. SETIAP TUNTUTAN MESTILAH LENGKAP DENGAN BAHAN-BAHAN BUKTI SEPERTI RESIT PEMBELIAN, SENARAI NAMA PELAJAR DAN LAIN-LAIN DOKUMEN JIKA PERLU.

KESELAMATAN
1. 2. 3.

4.

PASTIKAN SETIAP KALI PERJUMPAAN MESTI DISERTAI OLEH GURU. SETIAP PERJUMPAAN HENDAKLAH DIBERITAHU IBU BAPA / PENJAGA. SURAT KEBENARAN IBU BAPA HENDAKLAH DIKELUARKAN MENGIKUT JADUAL AKTIVITI GURU. PELAJAR MESTI DITAKLIMATKAN DENGAN LANGKAH-LANGKAH KESELAMATAN DAN PERATUARAN-PERATURAN KESELAMATAN AGAR MEREKA MAKLUM TENTANG KEPERLUAN KEPADA KESELAMATAN.

SEKIAN