ANDA ?????

KAWAN ANDA ?



BAGAIMANA PEMIMPIN LAHIR
DALAM MASYARAKAT
Diturunkan Allah untuk pimpin umat
nabi dan rasul
Ditentukan darah keturunan
Masyarakat primitif pemimpin dipilih
berdasarkan orang yang paling tua
atau paling gagah.
Masyarakat moden berdasarkan
ketokohan,ilmu,keterampilan,berpen
garuh & berkarisma
Siapa pemimpin Pelajar di Sekolah
_Pengawas
_Ketua Tingkatan
_Ketua Rumah Sukan
_Ketua Pasukan Permainan
_Pengerusi Kelab & Persatuan
_Pengawas Perpustakaan
Siapa Yang Melantik Pemimpin Di
sekolah
} Dicadangkan Oleh Guru
} Disahkan oleh Pengetua
} Dipersetujui oleh pelajar
] Dicadangkan dan disokong oleh ahli
dan dipersetujui oleh Guru Penyelaras
persatuan atau kelab
KONSEP KEPIMPINAN
Satu proses interaksi antara individu dan
kumpulan yang mempunyai peranan
masing-masing berasaskan pengaruh dan
pengikut.
Kepimpinan adalah satu amanah bukan
anugerah.
Kepimpinan melibatkan kebolehan
mempengaruhi dan meyakinkan untuk
bekerja ke arah mencapai matlamat.
KRITIRIA PEMILIHAN DAN
PELANTIKAN PEMIMPIN
Kelakuan Baik
Kecerdasan
Kecergasan
Pintar
Bertanggung jawab
Aktif
Berwibawa
10 ASAS KEPIMPINAN
1) Mempunyai bakat semulajadi
2) Bakat perlu dipupuk dan
diperkembangkan
3) Sedar tanggungjawab:
Kepada Allah
Kepada diri
Kepada Orang yang dipimpin
Pemimpin perlu memberi khidmat
bakti, tenaga dan buah fikiran untuk
kesejahteraan orang lain, bukan
sekadar untuk berbangga dengan
kedudukan, pangkat dan nama
4) Pemimpin mesti bijaksana
5) Percaya pada diri sendiri:
- Yakin dengan apa yang difikirkan
- Yakin dengan apa yang diucapkan
- Yakin dengan apa yang dilakukan.
6) Pemimpin mesti berdisiplin,
boleh diteladani dan sentiasa
menjadi model serta ikutan.
7) Semangat pengabdian dan
kesetiaan tinggi terhadap
organisasi.

8) Pemimpin mesti sihat jasmani, sihat
rohani:
Emosi yang stabil
Tabah dan sabar
Tidak mudah naik darah
Tenang menghadapi masalah
Tahu untuk memberi keutamaan
Berupaya membuat keputusan yang
tepat
9) Kuat Berusaha Untuk Majukan
Organisasi:
Mempunyai daya inisiatif tinggi
Mempunyai daya kreativiti
Sentiasa merancang dan
melaksana aktiviti berfaedah
Banyak membaca, hadiri kursus,
bergaul dengan orang yang lebih
berilmu


10)Pemimpin Mempunyai Kualiti
Peribadi Yang Baik:
Jujur dan amanah terhadap harta
benda dan kewangan
Rendah diri
Boleh dipercayai
Membuat perhitungan yang
teliti,berhemah dan cermat
Suka berterus terang
Mudah dihubungi
ADAKAH ANDA BERSEDIA ?
BAGAIMANA ANDA MEMIMPIN DIRI
SENDIRI ?
- Masa
- Pakaian
- Sabar
- Yakin
- Fikir
- Tenang

KEPIMPINAN
KUASA
PENGARUH
PENGIKUT
AMANAH
STRATEGI
MATLAMAT
PRASYARAT
PEMIMPIN
BERWAWASAN

BERSIKAP POSITIF

BERLAKU ADIL
PRASYARAT
PEMIMPIN
BERILMU

BERIMAN

BERAKHLAK
PENDEKATAN KEPIMPINAN
PUJIAN / PENGHARGAAN
MEMEK MUKA
PERSAHABATAN
KEPERCAYAAN
MEMAHAMI / AMBIL TAHU
TEGAHAN / LARANGAN
PENDEKATAN KEPIMPINAN
CONTOH / MODEL
ARAHAN / SURUHAN
GALAKAN / DORONGAN
HUKUMAN / DENDAAN
PEMERHATIAN / PENYELIAAN
RASIONAL

KREDIBILITI SEORANG PEMIMPIN:
Pengawas Sekolah:
Pintar
Berkelakuan baik
Bertanggung jawab
Aktif dalam gerakerja kokurikulum

Ketua/Pemimpin Persatuan atau Ketua
Pasukan:
Mempunyai pengetahuan dan
pengalaman lebih luas
Berketerampilan dalam bidangnya
Mempunyai minat mendalam
Berupaya tunjuk ajar orang lain
Sentiasa mendorong anggota untuk
terus maju.
16 CIRI PERSONALITI PEMIMPIN
IDEAL:
1) Bertanggungjawab Kepada Allah dan
Manusia Yang Dipimpin
2) Cerdik dan Bijaksana
3) Percaya Kepada Diri Sendiri
4) Berdisiplin
5) Pandai Bergaul dan Tidak Sombong

6. Mempunyai pengetahuan dan
pengalaman yang luas
7. Mempunyai keahlian atau ketrampilan
dalam bidangnya
8. Mempunyai semangat pengabdian dan
kesetiaan terhadap organisasi.
9. Sihat jasmani dan rohani
10.Mempunyai kestabilan emosi, tidak
mudah naik darah
11.Mempunyai daya inisiatif yang tinggi
12. Kreatif
13. Mempunyai
kemahuan untuk maju
14. Jujur dan amanah
15. Mempunyai sikap
terbuka
16. Mudah dihubungi
`Kelakuan Baik
`Kecerdasan
`Kecergasan
`Pintar
`Bertanggung jawab
`Aktif
`Berwibawa
Bakat semulajadi dipupuk &
dikembangkan
Sedar tanggungjawab kepada
Diri sendiri
Allah
Orang yang dipimpin
Sedia berkhidmat
Bijaksana
Mempunyai keyakinan diri
Fikiran
Ucapan
Tindakan
Berdisiplin, diteladani dan menjadi role
model
Sihat rohani jasmani
` Emosi stabil
` Tabah & sabar
` Tenang
` Upaya buat keputusan
Gigih berusaha
` inisiatif tinggi
` kreatif & inovatif
` Berwawasan
` Luas pengetahuan
Kualiti peribadi
` J ujur & amanah
` open mind
` dipercayai
` teliti, berhemah & cermat
` mudah didampingi
` Berterus terang
Meletakkan kekuasaan di tangannya sendiri
Bertindak sebagai orang yang paling berkuasa
Segala kehendaknya tidak boleh dibantah
Orang lain mesti tunduk kepada kemahuannya
Tidak membimbing tetapi memerintah
Keputusan pemimpin dianggap terbaik dan
paling betul dan tidak boleh dibantah
Ahli merupakan alat untuk pemimpin
mencapai matlamatnya
Keputusannya tidak boleh dikritik
Suka menggunakan paksaan dan ancaman
supaya ahli merasa takut
Hubungan antara pemimpin dan ahli terlalu
formal dan tidak selalu baik.
Halatuju ditentukan oleh ketua.
Ahli tiada peluang bersuara
Tidak ada pendirian
Tidak mengambil sikap tertentu terhadap
organisasi
Tidak merancang aktiviti
Tidak membimbing atau mendorong ahli
Tidak menentukan arah tuju
Kedudukannya hanya sebagai simbol
Pentadbiran kacau bilau
Ahli bergerak sendiri
Hubungan antara pemimpin dan ahli wujud
secara hubungan kemanusiaan
Mengamalkan prinsip hormat menghormati,
saling bekerjasama dan bertanggung jawab
Setiap orang dihormati dan dihargai sebagai
manusia bukannya robot
Ahli berhak beri pandangan
Bersedia menerima kritikan dan teguran
Utamakan kepentingan bersama bukan
kepentingan individu
Keputusan berdasarkan perundingan suara
majoroti
Bekerja tanpa tekanan

Wujud pembahagian tugas
Matlamat hendak dicapai jelas
Tidak memerintah tetapi buat sesuatu demi
kepentingan bersama
Utamakan kerjasama
Pemimpin perlu memberi khidmat bakti, tenaga
dan buah fikiran untuk kesejahteraan orang lain,
bukan sekadar untuk berbangga dengan
kedudukan, pangkat dan nama
Kasih Sayang
Difahami
Diterima
Dihormati
Dibantu
Keselesaan
Dibenci
Dihakimi
Ditolak
Dihina
Disakiti
Dipergunakan
Rasa benci kita akan
meningkatan tahap stres
yang tinggi dalam diri, yang
tidak diiktiraf oleh
masyarakat dan
mengakibatkan tingkahlaku
anti sosial atau kesakitan
psikotik.
Saya boleh
Saya mahu
Saya buat
Saya laksanakan
Sekarang
Mengawal dan
terkawal
YAKIN DIRI
Berkemahiran
komunikasi
Asertif
Bermaklumat
Beradab
Sentiasa ceria
BINA
HUBUNGAN
Bercakap apa yang
difikirkan
Tidak menyinggung
perasaan orang lain
Buat apa yang
dicakap
Konsisten
Adil
TEGAS
Senyum
Ceria
Mesra
Sopan
J enaka
Kawal emosi
Bercakap benar
Bersemangat
Pengurusan diri
berkesan
Komunikasi berkesan
Keputusan tepat dan
cekap
Memahami tugas
Berilmu dan
berkemahiran
`Menyangi orang lain
`Menyukai manusia dan
makhluk
`Menyukai
`Disukai
`Mesra
`Berjenaka
`Toleransi
`Berani
`Berusaha
`Berfikiran terbuka
dan rasional
`Tahu akibat
`Bersedia
menanggung akibat
`Tabah dan cekal

SANGGUP
AMBIL
RISIKO


1. Kurang hubungan mesra
2. Pengawas senior ego dan sombong
3. Kurang waktu berkawan
4. Pencapaian akademik sederhana
5. Ketinggalan dalam pelajaran
6. Kurang kerjasama antara pengawas
7. Kurang kerjasama pelajar lain
8. Kurang/sukar berkomunikasi
9. Pengawas lelaki malu
berkomunikasi dengan pengawas
perempuan
10. Sukar / tidak tahu memberi pendapat
11. Tidak ikhlas target nak sijil
12. Bertugas sambil lewa
13. Tugas pengawas membebankan
14. Tidak minat jadi pengawas
15. Takut bertugas lebih masa
16. Pengawas sendiri langgar peraturan
17. Pengawas tidak hadir bertugas
18. Pengawas tidak ikut arahan
19. Pengawas junior tidak hormat senior
20. Pengawas sendiri langgar peraturan
21. Pengawas tidak hadir bertugas
22. Pengawas tidak ikut arahan
23. Pengawas junior tidak hormat senior
24. Sikap kurang hormat sesama sendiri
25. Ketua pengawas panas baran
26. Sikap agresif pelajar lain
27. Diugut / dilawan pelajar lain
28. Tidak adil / pilih kasih dalam tindakan
29. Pengawas yang suka mengampu
30. Tidak sampai hati bertegas pada kawan
sendiri
31. Tugas tidak jelas
32. Tidak dihargai
33. Bimbang apa orang lain kata
34. Takut hilang rakan
35. Kurang masa bergaul dengan rakan
sekelas
36. Dipengaruhi rakan langgar peraturan
37. Disindir / dikritik
38. Dibenci / dicemburui
39. Tidak popular
40. Terpaksa datang awal
41. Tertekan dengan kerenah pelajar lain
42. Kurang yakin dengan kebolehan
sendiri
43. Takut / gementar bila berdepan di
khalayak
44. Diganggu pelajar nakal
45. Denda terlalu berat
46. Dibuli pelajar lain
47. Bimbang keselamatan diri
48. Takut dimarahi guru untuk keluar
bertugas
49. Sukar buat keputusan
50. Boring dengan tugas yang sama