MODUL 3 ALAT-ALAT BERFIKIR

Pengenalan

Edward De Bono menganalogi seorang pemikir dengan seorang tukang

kayu;

Mereka menggunakan operasi asas

1. 2.

Tukang kayu memotong, membentuk dan melekatkan. Pemikir menggunakan operasi operasi asas seperti membuat kaitan, sintesis, reka bentuk, mengunpul, membanding, menilai, memer!ati dan men"alankan akti#iti pemikiran.

Mereka menggunakan alat dalam operasi asas;

1. 2.

Tukang kayu pema!at, penukul, pengetam dan gerga"i. Pemikir PM$, %&' dan sebaginya.

Mereka memiliki sikap;

1. 2.

Tukang kayu mengambil berat kekuatan untuk melakukan ker"a dan "uga !asil ker"anya mampu berta!an lama. Pemikir menganggap semua orang termasuk dirinya adala! kreati( "ika mempunyai sikap yang baik, sebaliknya menganggap ba!awa ber(ikir tidak penting, sesuatu yang muda! dan suka membuktikan orang lain sala! "ika memiliki sikap yang tidak baik.

Alat-Alat Berfikir
1. PMI- Plus Minus ! Interesting "#ang Baik #ang Buruk ! #ang Menarik$

PM$ digunakan dalam sesi sumbangsaran, perbin)angan, menilai dan

memikirkan sesuatu idea.

P senaraikan semua yang baik M senaraikan semua yang buruk $ senaraikan semua yang tidak buruk dan tidak pula baik tetapi
menarik untuk di(ikirkan. %. &AF ' &(nsi)er All Fa*t(rs "A+,il Kira -e+ua Fakt(r$

%&'

digunakan dalam keadaan yang memerlukan kita membuat

pili!an, keputusan atau ran)angan untuk men"ayakan )ita )ita kita.

%&' membantu kita mengara!kan minda ke semua ara! yang penting. %&' mengelakkan kita daripada terlupa memikirkan semua perkara
yang penting.

%&' adala! alat yang dapat membantu meluaskan sudut pandangan

kita. 3. A.O- Ai+s .(als ! O,/e*ti0es "Tu/uan Matla+at ! Pili1an$

 &*+ digunakan untuk menentukan !alatu"u bagi sesuatu yang kita

lakukan.

&*+ membantu kita membuat (okus yang betul semasa ber(ikir dan
tidak lari dari matlamat yang !endak di)apai.

&*+ &P%

membole!kan kita mengeta!ui apaka! (okus dan matlamat

pemikiran kita setiap ketika. 2. AP&-Alternati0es P(ssi,ilities ! &1(i*es "Alternatif Ke+ungkinan ! Pili1an$ digunakan apabila kita perlu mengambil sesuatu tindakan

ter!adap sesuatu perkara ataupun untuk membuat sesuatu, kita rasa seperti tidak ada banyak pili!an.

&P% membantu kita ber(ikir se)ara selari ,beberapa perkara serentakdan meli!at perkara yang sama dari pelbagai sudut pandangan.

Terdapat beberapa "enis alternati( .

1. Persepsi dari pelbagai sudut 2. Tindakan, pelbagai tindakan dalam meng!adap situasi yang sama. /. Penyelesaian, penyelesaian alternati( ter!adap masala! dalam men)ari penyelesaian. 0. Pen"elasan, pelbagai penerangan bagaimana sesuatu ter"adi. 3. &!-- &(nse4uen*e an) -e4uel "Kesan Mengikut 5angka Masa$

%12 digunakan apabila kita sering membuat ino#asi dalam ke!idupan

se!arian; men)ipta, menguba!suai, melaksanakan sesuatu pendapat.

Merupakan satu alat membuat pen"ela"a!an ke masa depan dan satu

alat untuk membuat penilaian.

%12 digunakan untuk membuat pili!an, keputusan dan tindakan,

1. &daka! ran)angan kita akan ber!asil 2. &paka! yang bole! menyebabkan kita gagal

/. Dimanaka! risikonya 0. &paka! !asil yang paling baik 3. &paka! yang mungkin berlaku

%12 bole! digunakan bersama %&' dan +P4 5elompokkan kesan ke dalam;
1. 2. /. 0.

5esan serta merta 5esan "angka pendek, dalam tempo! seminggu 5esan "angka seder!ana, antara 2 minggu 6 bulan 5esan "angka pan"ang, selepas 6 bulan 6. OP7- Ot1er Pe(8le9s 7ie:s "Pan)angan Orang An)a$

+P4 digunakan untuk mengeta!ui apa pandangan orang lain ter!adap +P4 meluaskan sudut pandangan anda. +P4 iala! alat yang digunakan untuk mengeta!ui siapaka! orang yang
menerima kesan daripada !asil pemikiran kita.

sesuatu perkara yang kita lakukan terutama yang berkaitan dengan orang lain.

Terdapat 2 soalan utama;

1. 2iapaka! yang akan menerima kesan akibat pemikiran ini. 2. &paka! pandangan mereka.

+P4 dan nilai mempunyai kaitan yang rapat kerana pandangan mereka
yang terlibat akan ditentukan ole! nilai yang terlibat.

'ikirkan apa orang lain sebenarnya (ikirkan dan bukannya apa orang
lain sepatutnya (ikirkan.

+P4 bererti kita merasa apa yang orang lain rasakan.

;. FIP- First I+8(rtant Pri(rities "Perkara-8erkara 8enting <ang +en/a)i 8ri(riti$

 '$P digunakan selepas menggunakan alat alat yang lain sebelumnya

,PM$, %&', %12 D&7 &*+-

'$P membantu kita ber(ikir se)ara ter(okus. Penting atau tidak sesuatu perkara itu terpulang kepada apa yang kita
utamakan.