Anda di halaman 1dari 11

PERSIDANGAN

MILAN 1880
KHAZAEN
MUKHLIS
ATIQAH
APAKAH YANG TERJADI
PADA 1880?
Persidangan Antarabangsa diantara Pendidik
atau tenaga pengajar pekak.
Persidangan tersebut dipanggil Persidangan
Antarabangsa Pendidikan untuk orang pekak
kali-2
Pada 6hb 11hb September
Merupakan sejarah hitam bagi orang pekak
yang mengamalkan bahasa isyarat!
APA YANG TERJADI PADA
ORANG PEKAK?
Bahasa Isyarat dimansuhkan dan diharamkan
digunakan dalam pendidikan
Sistem pendidikan orang pekak haruslah
menggunakan kaedah ORAL sebagai medium
perantara.
Sekolah pekak yang menggunakan bahasa
isyarat ditutup.
Tenaga kerja hilang jawatan.
Bertitik tolak daripada persidangan ini, semua
sekolah mula menggunakan kaedah oralisma
Namun, hasilkan kurang memuaskan
Tidak semua kanak-kanak pekak mampu bertutur,
membaca dengan baik.
Orang pekak melihat kaedah ini sebagai satu
penderaan dan gagal
Pengharaman penggunaan bahasa isyarat ini
tidak berjaya memberhentikan orang pekak
menggunakan bahasa isyarat.



SIAPA YANG TERLIBAT??
BAGAIMANA BOLEH TERJADINYA
PERISTIWA INI??
Persidangan ini dirancang oleh satu komuniti yang
menentang penggunaan bahasa Isyarat.
Anggota Persidangan yang terlibat (164 orang)
56 oralis Perancis
66 oralis Itali
42 pengamal atau pendidik yang menggunakan bahasa
isyarat

*74% daripada anggota merupakan orang yang
menentang bahasa Isyarat (Oralis)
SIAPA YANG
MEMPERTAHANKAN BAHASA
ISYARAT?
Wakil dari United States of America antaranya:
Edward Miner Gallaudet (rev Thomas Gallaudet)
Issac Peet
James Denison
Charles Stoddard
Wakil dari Britain


HASIL DARI PERSIDANGAN
Mengisytiharkan
bahawa kaedah lisan
sepatutnya
diutamakan dan
digunakan dalam
pendidikan orang
pekak
Berpendapat bahawa
penggunaan serentak
artikulasi dan isyarat ini
mempunyai banyak
kelemahan dan
mengisytiharkan bahawa
kaedah lisan sepatutnya
diutamakan
KESAN JANGKA PENDEK
Guru pekak hilang kerja
Persatuan Orang Pekak dapat menarik lebih banyak
pengikut untuk mempertahankan budaya dan
bahasa mereka
Presiden Kolej Gallaudet (Sekarang universiti) masih
lagi menggunakan bahasa Isyarat bagi
mempertahankan bahasa isyarat

KESAN MASA PANJANG
Masih memberi kesan yang mendalam kpd org pekak
(terutamanya yg terlibat)
Pada Oktober, 1993 ; Universiti Gallaudet telah
mengadakan persidangan Post Milan ASL and
English Literacy (penulisan esei Reflection upon
Milan with an eye to the future).
Sekiranya golongan aktivis bahasa isyarat dan oralis
berdamai, tidak akan ada lagi persidangan seperti ini
berlaku lagi.
URUTAN MASA PERISTIWA
Pada tahun 1880, ramai golongan orang pekak yang
berjaya; ahli politik, penulis, pelukis, peguam dll
Selepas persidangan berlaku, golongan yang berjaya ini
hilang semangat.
Pendidikan bahasa isyarat kepada orang pekak adalah
pendidikan yang kolot.
Pada tahun 1900, berlaku sedikit perubahan ; bahasa
isyarat diperkenalkan semula untuk menyokong
pertuturan orang pekak.
Kebangkitan penggunaan bahasa isyarat pada tahun
1970, apabila William Stokoe menyatakan dalam kajian
nya ; bahasa isyarat bahasa yang sebenar untuk orang
pekak.
Tahun 1980, hak penggunaan bahasa isyarat
dipertahankan. Penggunaannya diamalkan sehingga
kini.
Tahun 2010, satu persidangan telah diadakan untuk
memohon maaf secara formal dan memusnahkan
penghapusan penggunaan bahasa isyarat dalam
pendidikan.

Anda mungkin juga menyukai