0 penilaian0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
23 tayangan6 halaman
Dokumen tersebut merangkum strategi pelaksanaan tindakan keperawatan jiwa untuk seorang klien yang mengalami halusinasi berupa suara dan bayangan. Terdapat proses identifikasi gejala klien, diagnosa, tujuan perawatan untuk mengenali cara mengontrol halusinasi, dan tindakan yang dilakukan seperti membina hubungan, melatih klien mengontrol halusinasi, serta membuat jadwal harian.
Dokumen tersebut merangkum strategi pelaksanaan tindakan keperawatan jiwa untuk seorang klien yang mengalami halusinasi berupa suara dan bayangan. Terdapat proses identifikasi gejala klien, diagnosa, tujuan perawatan untuk mengenali cara mengontrol halusinasi, dan tindakan yang dilakukan seperti membina hubungan, melatih klien mengontrol halusinasi, serta membuat jadwal harian.
Dokumen tersebut merangkum strategi pelaksanaan tindakan keperawatan jiwa untuk seorang klien yang mengalami halusinasi berupa suara dan bayangan. Terdapat proses identifikasi gejala klien, diagnosa, tujuan perawatan untuk mengenali cara mengontrol halusinasi, dan tindakan yang dilakukan seperti membina hubungan, melatih klien mengontrol halusinasi, serta membuat jadwal harian.
1. Proses Keperaata! a. Kondisi klien : Klien mengatakan sering mendengar suara-suara bisikan, klien mengatakan sering mendengar suara saat dirinya sedang sendirian, klien mengatakan juga melihat bayangan-bayangan berupa teman yang dikenalnya atau saudaranya, klien mengatakan hanya membiarkan suara dan bayangan itu, kadang-kadang menyebutkan istighfar. Keluarga mengatakan dulu klien minum obat, tapi sudah berhenti sekitar 2 tahun karena saat makan obat lidahnya terasa kelu, jadi keluarga menghentikan konsumsi obat. Klien mengatakan belum tahu cara mengontrol halusinasi. b. Diagnosa Keperawatan jiwa: G! : "alusinasi c. #ujuan : $engidentifikasi jenis halusinasi $engidentifikasi isi halusinasi $engidentifikasi waktu dan situasi yang menimbulkan halusinasi $engidentifikasi frekuensi halusinasi $engidentifikasi respon klien terhadap halusinasi d. #indakan Keperawatan : $embina hubungan saling percaya dengan klien $engkaji %jenis, isi, waktu, frekuensi, situasi, respon& halusinasi $engidentifikasi kemampuan klien dalam mengontrol halusinasi 2. Proses Pe"aksa!aa! T#!$aka! Or#e!tas# a. alam #erapeutik : 'Selamat pagi. Perkenalkan nama saya Priska, saya mahasiswa keperawatan yang sedang magang di Puskesmas Kampung Bali. Nama abang siapa? Senang dipanggil siapa?( b. )*aluasi+,alidasi : 'Bagaimana perasaan Z hari ini? Bagaimana tidurnya semalam? Ada keluhan?( c. Kontrak #opik : 'Hari ini kita mengobrol tentang sesuatu yang selama ini Z dengar dan lihat tapi ttidak tampak wuudnya.( #empat : 'Kita mengobrol di ruang tamu ini ya.( Praktik Profesi Keperawatan Stage Jiwa PSIK FK Universitas Tanjungpura -aktu : 'Berapa lama kita mengobrol? Bagaimana kalau !" menit?( Ker%a 'Apa Z mendengar suara#suara$melihat bayangan tanpa ada wuudnya? Suara$bayangan siapa itu? Berapa kali Z mendengar$melihatnya, terus#menerus atau sewaktu#waktu? Kapan Z paling sering mendengar$melihatnya? Pada saat apa Z mendengar$melihatnya? Apa yang Z lakukan saat mendengar suara$melihat bayangan itu? Apa perasaan Z saat mendengar suara# suara$melihat bayangan itu? Apa Z tahu %aranya mengontrol suara#suara dan bayangan itu?& 'Apa bapak$ibu pernah mellihat Z berbi%ara sendiri? Apa yang bapak$ibu lakukan saat meihat Z seperti ibu? Pada saat apa Z paling sering berperilaku seperti itu?& Ter&#!as# a. )*aluasi ubjektif : 'Bagaimana perasaan Z setelah kita mengobrol? Apa masih ada mendengar suara$melihat bayangan?( b. )*aluasi .bjektif : '/pa Z bisa menyimpulkan apa yang sudah kita obrolkan tadi?& c. 0encana #indak 1anjut : 'Bagaimana kalau Z membuat adwal harian akti(itas di rumah?& d. Kontrak yang akan datang #opik : 'Bagaimana kalau nanti kita bertemu lagi untuk melatih %ara mengontrol halusinasi& -aktu : 'Hari Kamis tanggal ) *ktober, pukul !" pagi, oke.( #empat : 'Kita latihan di tempat ini lagi ya.( !ontianak, 2 .ktober 2324 !erawat %...............................................& Praktik Profesi Keperawatan Stage Jiwa PSIK FK Universitas Tanjungpura STRATEGI PELAKSANAAN TINDAKAN KEPERAWATAN JIWA TANGGAL : 2 Oktober 2014 1. Proses Keperaata! a. Kondisi klien : Klien mengatakan sering mendengar suara-suara bisikan, klien mengatakan sering mendengar suara saat dirinya sedang sendirian, klien mengatakan juga melihat bayangan-bayangan berupa teman yang dikenalnya atau saudaranya, klien mengatakan hanya membiarkan suara dan bayangan itu, kadang-kadang menyebutkan istighfar. Keluarga mengatakan dulu klien minum obat, tapi sudah berhenti sekitar 2 tahun karena saat makan obat lidahnya terasa kelu, jadi keluarga menghentikan konsumsi obat. Klien mengatakan belum tahu cara mengontrol halusinasi. b. Diagnosa Keperawatan jiwa: G! : "alusinasi c. #ujuan : Klien mengetahui cara mengontrol halusinasi d. #indakan Keperawatan : $embina hubungan saling percaya dengan klien $engkaji %jenis, isi, waktu, frekuensi, situasi, respon& halusinasi $engidentifikasi kemampuan klien dalam mengontrol halusinasi $elatih klien cara mengontrol halusinasi 2. Proses Pe"aksa!aa! T#!$aka! Or#e!tas# a. alam #erapeutik : 'Selamat pagi Z.& b. )*aluasi+,alidasi : 'Bagaimana perasaan Z hari ini? Bagaimana tidurnya semalam? Ada keluhan?( c. Kontrak #opik : 'Sesuai ani kita kemarin, hari ini kita akan latihan %ara mengontrol halusinasi.( #empat : 'Kita mengobrol di ruang tamu ini ya.( -aktu : 'Berapa lama kita mengobrol? Bagaimana kalau !" menit?( Ker%a Praktik Profesi Keperawatan Stage Jiwa PSIK FK Universitas Tanjungpura 'Ada empat %ara untuk mengontrol, yaitu menghardik, ber%akap#%akap, melakukan akti(itas teradwal, dan minum obat. +ara menghardik lakukan dengan %ara menutup kedua telinga dengan kedua tangan, kemudian Z katakan , Pergi kamu suara palsu- Saya tidak mau dengar- .ya, bagus sekali seperti itu Z sudah bisa melakukannya. /ntuk menghardik %aranya sama, tetapi yang ditutup bagian mata. Kemudian katakan , Pergi kamu bayangan palsu- Saya tidak mau lihat-( 'Kemudian %ara kedua dengan ber%akap#%akap. Saat Z sedang mendengar suara#suara atau melihat bayangan, Z %ari orang terdekat dan langsung aak bi%ara. Kemudian %ara ketiga dengan melakukan akti(itas, Z lakukan akti(itas sehingga Z tidak diam sendirian di rumah. Kemudian %ara ketiga dengan minum obat. Kalau Z punya obat dari dokter, makan obat dengan teratur sesuai dengan dosis yang diberikan.& Ter&#!as# a. )*aluasi ubjektif : 'Bagaimana perasaan Z setelah kita latihan %ara mengontrol halusinasi?( b. )*aluasi .bjektif : '/pa Z bisa menyebutkan lagi %ara#%ara mengontrol halusinasi?& c. 0encana #indak 1anjut : 'Bagaimana kalau Z membuat adwal harian akti(itas di rumah?& d. Kontrak yang akan datang #opik : 'Bagaimana kalau nanti kita bertemu lagi untuk membuat adwal harian?& -aktu : 'Hari 0umat tanggal 1 *ktober, pukul ! siang, oke.( #empat : 'Kita latihan di tempat ini lagi ya.( !ontianak, 2 .ktober 2324 !erawat %...............................................& Praktik Profesi Keperawatan Stage Jiwa PSIK FK Universitas Tanjungpura STRATEGI PELAKSANAAN TINDAKAN KEPERAWATAN JIWA TANGGAL : ' Oktober 2014 1. Proses Keperaata! a. Kondisi klien : Klien mengatakan sering mendengar suara-suara bisikan, klien mengatakan sering mendengar suara saat dirinya sedang sendirian, klien mengatakan juga melihat bayangan-bayangan berupa teman yang dikenalnya atau saudaranya, klien mengatakan hanya membiarkan suara dan bayangan itu, kadang-kadang menyebutkan istighfar. Keluarga mengatakan dulu klien minum obat, tapi sudah berhenti sekitar 2 tahun karena saat makan obat lidahnya terasa kelu, jadi keluarga menghentikan konsumsi obat. Klien mengatakan belum tahu cara mengontrol halusinasi. b. Diagnosa Keperawatan jiwa: G! : "alusinasi c. #ujuan : Klien mengetahui cara mengontrol halusinasi d. #indakan Keperawatan : $embina hubungan saling percaya dengan klien $engkaji %jenis, isi, waktu, frekuensi, situasi, respon& halusinasi $engidentifikasi kemampuan klien dalam mengontrol halusinasi $elatih klien cara mengontrol halusinasi 2. Proses Pe"aksa!aa! T#!$aka! Or#e!tas# a. alam #erapeutik : 'Selamat pagi Z.& b. )*aluasi+,alidasi : 'Bagaimana perasaan Z hari ini? Bagaimana tidurnya semalam? Ada keluhan?( c. Kontrak #opik : 'Sesuai ani kita kemarin, hari ini kita akan latihan %ara membuat adwal harian.( #empat : 'Kita mengobrol di ruang tamu ini ya.( -aktu : 'Berapa lama kita mengobrol? Bagaimana kalau !" menit?( Praktik Profesi Keperawatan Stage Jiwa PSIK FK Universitas Tanjungpura Ker%a 'Apa saa akti(itas Z di rumah? Apa hobi Z? Kegiatan apa saa yang mau Z masukkan ke dalam adwal harian? 2embantu kakak? Sholat? 2akan? 2andi? .ya, banyak sekali kegiatan Z. Bagus sekali. Bisa kita masukkan ke dalam adwal harian ya.& Ter&#!as# a. )*aluasi ubjektif : 'Bagaimana perasaan Z setelah kita membuat adwal harian?( b. )*aluasi .bjektif : '/pa Z bisa menyebutkan lagi %ara#%ara mengontrol halusinasi?& c. 0encana #indak 1anjut : 'Setelah ini Z angan lupa untuk melakukan akti(itas sesuai adwal. Kalau ada kegiatan yang ingin dig anti, boleh Z buat adwal yang baru.& d. Kontrak yang akan datang 'Hari ini kunungan terakhir saya ke rumah Z. Saya harap Z angan lupa latihan yang sudah kita lakukan. 0ika Z lupa, bisa minta bantuan kepada keluarga di rumah. 3erima kasih.& !ontianak, 5 .ktober 2324 !erawat %...............................................& Praktik Profesi Keperawatan Stage Jiwa PSIK FK Universitas Tanjungpura