TOPIK 1

APA ITU PSIKOLOGI?

Definisi Psikologi

Psikologi boleh didefinisikan sebagai kajian
saintifik tentang tingkahlaku dan proses
mental
Psikologi sebagai satu bidang
ilmu sains
Kepentingan teori
Formulasi hubungan yang jelas di antara pelbagai
kejadian yang dapat dilihat
Contoh: Tekanan dengan prestasi akademik,
hubungan kekeluargaan yg positif dan kegembiraan
Membolehkan penerangan dan jangkaan dibuat
Contoh: pelajar mendapat gred teruk kerana ada
masalah tekanan, A tertekan, A mungkin mendapat
gred teruk

Apa yang dilakukan oleh ahli
psikologi
Penyelidikan tulen
Tiada aplikasi jelas; hanya bertujuan untuk penyelidikan
semata-mata
Penyelidikan aplikasi
Penyelidikan dibentuk untuk mencari penyelesaian kepada
masalah personal atau sosial yang spesifik
Psikologi yang dipraktiskan
Mengaplikasi pengetahuan penyelidikan untuk membantu
individu mengubah tingkahlaku mereka
Mengajar
Berkongsi ilmu psikologi

Bidang-bidang Psikologi
Ahli Psikologi klinikal
Membantu mereka yang ada masalah kecelaruan psikologi
untuk menyesuaikan diri dengan cabaran kehidupan
Kumpulan paling ramai
Ada Ph.D.s dan Psy.D.s
Ahli Psikologi kaunseling
Sama dengan ahli psikologi klinikal tetapi klien selalunya ada
masalah penyesuaian dan bukan kecelaruan psikologi yang
serius
Lebih dari separuh pelajar kedoktoran mengikuti program klinikal
atau kaunseling
Bidang-bidang Psikologi
Ahli psikologi sekolah
Dilantik untuk bekerja dalam sistem sekolah untuk
membantu pelajar yang ada masalah gangguan
pembelajaran
Antara aspek penting bidang ini ialah penempatan pelajar di
kelas-kelas khas
Ahli Psikologi Pendidikan
Seperti ahli psikologi sekolah tetapi membantu
pembelajaran dengan memfokus kepada perancangan
kursus dan kaedah pengajaran untuk sistem sekolah dan
tidak menumpu kepada individu pelajar
Ahli psikologi perkembangan
Mengkaji perubahan fizikal, kognitif, sosial dan personaliti
yang timbul sepanjang kehidupan
Bidang-bidang Psikologi
Ahli psikologi personaliti
Fokus kpd mengenalpasti dan mengukur tret-tret manusia,
menentukan pengaruh ke atas proses pemikiran, perasaan,
dan tingkahlaku manusia dan menerangkan tentang
kecelaruan psikologikal
Ahli psikologi sosial
Keseluruhannya menumpukan kepada pemikiran, perasaan
dan tingkahlaku individu dalam persekitaran sosial
Ahli Psikologi Persekitaran
Mengkaji bagaimana manusia dan persekitaran saling
mempengaruhi










Bidang-bidang Psikologi
Ahli psikologi Eksperimental
Menjalankan eksperimen
Mengkhsuskan kepada proses asas seperti sistem
saraf, sensasi dan persepsi, pembelajaran dan
ingatan, pemikiran, motivasi dan emosi








Bidang-bidang psikologi
Ahli psikologi industri
Fokus kepada hubungan antara manusia dan pekerjaan
Ahli psikologi organisasi
Mengkaji tentang tingkahlaku manusia dalam organisasi
seperti perniagaan
Ahli psikologi faktor manusia
Mencadangkan dan membentuk sistem teknikal seperti
dashboards , papan kekunci dll agar menjadi lebih mesra
pengguna









Bidang-bidang psikologi
Ahli psikologi pengguna
Mengkaji tingkahlaku membeli belah untuk menjangka dan
mempengaruhi tingkahlaku ini
Ahli psikologi kesihatan
Mengkaji kesan stres kepada masalah kesihatan dan
memandu klien ke arah tingkahlaku yang lebih sihat
Ahli psikologi forensik
Mengaplikasi prinsip psikologi kepada isu undang-undang
Ahli psikologi sukan
Meningkatkan prestasi sukan


Dari mana psikologi datang
Sumbangan bidang falsafah
Sumbangan abad ke 19
Strukturlisme
Fungsionalisme
Behaviorisme
Psikologi Gestalt
Psikoanalisis








Kelahiran Psikologi
Gustav Theodore Fechner (1801-1887)
Menerbitkan buku bertajuk Elements of Psychophysics
pada 1860
Menunjukkan kaitan antara kejadian fizikal (cahaya
dan bunyi) ada kaitan dengan sensasi dan persepsi
Ada menganggap inilah permulaan psikologi
Wilhelm Wundt (1832-1920)
Dikenali sebagai pengasas psikologi
Pada1879, beliau mendirikan makmal psikologi yang
pertama di Leipzig, Jerman
Strukturalisme

Cuba memecahkan pengalaman kesedaran kepada
Sensasi objektif (contoh: penglihatan atau rasa)
Perasaan subjektif (contoh: tindakbalas emosional)
Percaya minda berfungsi dengan menggabungkan
elemen pengalaman objektif dan subjektif
Wundt dianggap sebagai seorang strukturalis
Fungsionalisme
William James (1842-1919)
Dianggap seorang yang tokoh dalam bidang psikologi
perkembangan di USA
Pengasas fungsionalisme

Fungsionalisme
Psikologi perlu fokus kepada tingkahlaku, minda dan kesedaran
individu
Melihat bagaimana pengalaman membantu kita berfungsi
dengan lebih baik dalam persekitaran


James banyak dipengaruhi oleh Darwin

John Broadus Watson (1878-1958)
Dianggap pengasas behaviorisme di AS
Psikologi sepatutnya hanya fokus kepada kejadian
atau tingkahlaku yang boleh dilihat serta diukur
B.F. Skinner (1904-1990)
Percaya bahawa organisme belajar tingkahlaku
tertentu kerana pengukuhan
Tingkahlaku yang mendatangkan kesan positif akan
diulang
Melatih binatang utk melakukan sesuatu dgn
pengukuhan strategik

Behaviorisme
Psikologi Gestalt
Pengasas termasuklah :
Wertheimer (1880-1943)
Koffka (1886-1941)
Kohler (1887-1967)
Bermaksud corak atau keseluruhan yg
tersusun
Fokus kpd bagaimana persepsi
mempengaruhi pemikiran dan penyelesaian
masalah


Psikoanalisa
Fokus kpd ketidaksedaran dimana impuls,
dorongan dan keinginan bertentangan wujud
Diasaskan oleh Sigmund Freud
Terapi psikoanalisis cuba membantu klien
memahami konflik pada ketidaksedaran dan
meluahkan keinginan ini dengan cara yang boleh
diterima secara sosial.
Perspektif psikologi hari ini
Perspektif evolusi dan biologikal
Perspektif kognitif
Perspektif kemanusiaan dan kewujudan
Perspektif psikodinamik
Persektif pembelajaran
Perspektif sosiobudaya

Perspektif Evolusi
Fokus kepada evolusi tingkahlaku dan proses
mental
Mencadangkan tingkahlaku sosial manusia
(spt keganasan dan pemilihan pasangan) ada
asas pewarisan
Apabila tingkahlaku sosial adalah adaptif,
ianya diperturunkan kpd generasi akan
datang melalui pemilihan semulajadi

Perspektif biologikal

Melihat kaitan antara aktiviti elektrik dan
kimia di otak

Contoh:
Melihat aktiviti otak mengunakan CAT scans dan
fMRIs
Memahami pengaruhi hormon dengan meneliti
glan endokrin
Perspektif kognitif
Menyiasat bagaimana manusia melihat dunia
Juga mengkaji bagaimana manusia belajar,
mengingati, merancang, menyelesaikan
masalah dan mengunakan bahasa
Mengkaji minda
Bidang penyelidikan yang berkembang pesat
Perspektif Kemanusian-
Eksisionsalisme
Kemanusiaan
Menekankan kebolehan manusia untuk mencapai
kesempurnaan diri
Eksisionsalisme
Melihat manusia sebagai individu yang bebas memilih
dan bertanggungjawab memilih tindakan beretika
Ahli psikologi yang mengambil perspektif ini
menekankan kepentingan pengalaman
subjektif
Abraham Maslow dan Carl Rogers
Perspektif Psikodinamik
Pengaruh Freud masih wujud dalam teori
psikodinamik kontemporari
Juga dikenali sebagai neo-analis
neo-analis yang terkenal:
Karen Horney (1885-1952)
Erik Erikson (1902-1994)
Dorothy Cantor
neo-analis cenderung memfokus kepada pilihan
yang disedari dan hala tuju sendiri dan bukan
kesedaran
Perspektif pembelajaran
Behaviorisme
Pembelajaran melalui ulangan dan pengukuhan
Teori kognitif sosial
Mencadangkan manusia boleh mengubah dan
membentuk persekitaran mereka
Pembelajaran dibuat dgn meneliti orang lain
Perspektif sosio-budaya

Cuba menerangkan bagaimana seseorang berbeza
dengan yang lain
Mengkaji pengaruh etnik, gender, budaya dan status
ekonomi ke atas tingkahlaku dan proses mental
Etnik
Gender
Psikologi sebagai satu sains
empirikal
Memerhati dan mengukur tingkahlaku
Andaian mesti disokong oleh bukti
Kaedah saintifik merupakan asas kepada sains empirikal
Kaedah Saintifik
Cara tersusun mengunakan pengalaman dan
menguji ide untuk menambah dan memurnikan
pengetahuan
Hipotesis: Pernyataan spesifik tentang proses
tingkahlaku dan mental yang boleh diuji melalui
penyelidikan
Uji hipotesis melalui kaedah terkawal seperti
eksperimen
Membuat kesimpulan secara berhati-hati
berdasarkan kpd keputusan pemerhatian
Replikasi- pengulangan kajian untuk melihat samada
keputusan boleh diulangi utk waktu dan subjek yg
berbeza

Kaedah Pemerhatian
Kajian kes
Maklumat mendalam dikumpul dari individu atau
kumpulan kecil
Menarik tetapi mungkin kurang tepat

Survei:
Mengkaji individu yang sukar diperhatikan dalam
seting semulajadi
Mengunakan soalselidik, temubual, survei di internet
atau rekod umum
Juga mungkin tidak keseluruhannya tepat
Kualiti sampel menentukan kualiti keputusan
Pemerhatian semula jadi:
Memerhati manusia dalam habitat semulajadi mereka
tanpa gangguan. Pemerhatian boleh dibuat secara fizikal
atau mengunakan rakaman

Melihat imej otak
Teknologi terkini membolehkan kita melihat otak beraksi
Contoh:
PET Scan
CAT Scan
fMRI
Kaedah Pemerhatian
Korelasi
Melihat samada satu bentuk tingkahlaku atau tret ada
kaitan dengan tingkahlaku atau tret yg lain
Correlation coefficient dari +1.00 to -1.00
Korelasi Positif:
Apabila variabel 1 meningkat, variabel 2 juga meningkat
Apabila variabel 1 menurun, variabel 2 juga menurun
Contoh: IQ dan markah peperiksaan
Korelasi negatif :
Apabila variabel 1 meningkat, variabel 2 menurun
Contoh: Stres dan fungsi sistem pertahanan badan
Kajian korelasi mencadangkan tetapi tidak membuktikan
penyebab dan kesan

Eksperimen
Kaedah yang dipilih utk menjawab soalan tentang
penyebab dan kesan

Variable bebas:
Dimanipulasikan oleh penyelidik utk melihat
kesannya

Variabel bergantung
Keputusan yang diukur

Kumpulan eksperimental dan kawalan
Kumpulan eksperimen menerima tindakan
Kumpulan kawalan tidak menerima apa apa
Isu Etika dalam Psikologi
Tahap asas
Bertujuan mempromosikan digniti, kesejahteraan dan
integriti saintifik
Tidak mengizinkan penyelidikan yang merbahaya
Kajian dengan manusia
AJK penilai etik perlu memastikan penyelidikan
dijalankan berdasarkan panduan etika
Kebenaran bermaklumat- individu perlu memberi
kebenaran sebelum mereka melibatkan diri dalam
penyelidikan
Kerahsiaan
Isu Etika dalam Psikologi
Desepsi
Ada masanya maklumat sebenar tidak dapat
dikongsi sepenuhnya dengan peserta Desepsi
Adakah beretika untuk penyelidik mengunakan
desepsi semasa menjalankan penyelidikan?
APAs Ethical Principles of Psychologists and Code
of Conduct
Boleh tetapi hanya jika faedah melebihi kemudaratan
Individu mungkin bersedia melibatkan diri sekiranya
mereka faham faedah penyelidikan sebenar
Individu dimaklumkan tentang tujuan dan kaedah
sebenar di akhir kajian
Kajian dengan haiwan
Ada masanya kajian ke atas binatang
digeneralisasikan kepada manusia
Binatang hanya boleh dicederakan jika tiada
alternatif lain dan dijustifikasikan dengan
kemudaratan