Nama : Drs. H. ASIKIN, M.MPd.

NIP : 19610415 198203 1 007

PEMERINTAH KABUPATEN MAJALENGKA

DINAS PENDIDIKAN
Jalan K.H. Abdul Halim No.233 Majalengka Telp. (0233) 281097 Faximile 281097
MAJALENGKA

IDENTITAS GURU

Nama

: Drs. H. ASIKIN, M.Pd.

NIP

: 196104151982031007

Nomor Seri Karpeg

: C 0831699

Tempat Tanggal Lahir

: Majalengka, 15 04 1961

Jenis Kelamin

: Laki-laki

Pangkat/ Gol Ruang/TMT

: Pembina TK.I, IV b tmt. 1 April 2006

Jenis Guru

: Guru Mata Pelajaran IPA

Alamat Sekolah

: Jalan Nona Saleyoh Komplek Neglasari No. 1244 Majalengka

Alamat Rumah

: Jalan Letkol Abdul Gani Link. Giriwulan RT. 001 / RW. 003
Kel. Majalengka Wetan Kec. / Kab. Majalengka

LAPORAN PENGEMBANGAN DIRI

Drs. H. ASIKIN, M.Pd.

NIP. 196104151982031007

Mengetahui :
Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten Sukabumi

()
NIP. ..

Disahkan oleh:

Kepala Sekolah,

Drs. H. ASIKIN, M.Pd.

NIP. 196104151982031007

Koordinator PKB

JOJO SUHARJO, S.Pd.

NIP. 195912281983021002

PENDAHULUAN
Latar Belakang
Guru sebagai Tenaga Pendidik Profesional adalah guru yang tidak hanya merasa puas dengan
pengetahuan dan keterampilan yang sudah dimiliki. Seorang guru sebagai tenaga profesional
hendaklah berusaha mengembangkan pengetahuan dan keterampilannya sehingga layanan yang
diberikan kepada peserta didik adalah layanan yang semakin berkualitas.
Tugas seorang guru yang profesional tidak hanya dituntut untuk memiliki kinerja yang baik dalam
melaksanakan tugas mengajar, mendidik, dan melatih peserta didik saja melainkan juga harus
melakukan pengembangan keprofesian berkelanjutan.
Berbagai hal bisa dilakukan oleh seorang guru untuk dapat meningkatkan profesionalismenya.
Menurut Permeneg PAN dan RB no 16 tahun 2009, seorang guru dapat melakukan kegiatan
pengembangan keprofesian berkelanjutan melalui tiga komponen yaitu: 1) melaksanakan
pengembangan diri, 2) malakukan publikasi ilmiah dan 3) menemukan dan menciptakan karyakarya innovative.
Kegiatan pengembangan diri bisa dilakukan melalui dua kegiatan yaitu diklat fungsional dan
kegiatan kolektif guru. semua kegiatan yang dilakukan oleh guru di kelompok kerja atau MGPM
termasuk ke dalam kegiatan kolektif guru sedangkan kegiatan lain di luar MGMP termasuk ke
dalam diklat fungsional.
Seorang guru yang melaksanakan pengembangan diri atau kegiatan pengembangan keprofesian
berkelanjutan lainnya disamping akan dapat meniingkatkan pengetahuan dan keterampilan sebagai
seorang guru, juga mendapat penghargaan angka kredit yang dapat diperhitungkan untuk
perkembangan kariernya
Tujuan
Berdasarkan paparan di atas, pengembangan diri dilakukan oleh penulis dengan tujuan:
a. Mendapatkan pengetahuan dan keterampilan untuk dapat memberikan pelayanan yang lebih
baik kepada peserta didik
b. Mengumpulkan angka kredit yang disyaratkan untuk kenaikan pangkat/jabatan setingkat
lebih tinggi.

PELAKSANAAN PENGEMBANGAN DIRI

Dalam kurun waktu Januari 2013 sampai Desember 2013, penulis telah mengikuti 2 (dua) kegiatan
pengembangan diri dengan rincian sbb:
Pengembangan Diri 1
1. Waktu Pelaksanaan
Kegiatan dilaksanakan pada tanggal 21 s.d. 23 oktober 2013 bertempat di Hotel Parahiangan
Jalan Cibeureum No 14 Bandung
2. Jenis Kegiatan
Kegiatan pengembangan diri yang dilakukan adalah menjadi peserta pada Workshop
Peningkatan Kopentensi Kepala Sekolah Menengah Pertama (SMP) yang dilaksanakan
melalui kegiatan Peningkatan akses dan Mutu Pendidikan Dasar di Jawa Barat tahiun 2013
.
3. Tujuan Pengembangan Diri
Tujuan dari pengembangan diri ini adalah:
a. Meningkatkan kemampuan kepala sekolah dalam memahami kopentensi kepala sekolah.
b. Berbagi informasi tentang materi kompetensi kepala sekolah.
4. Uraian Materi
Materi utama yang diberikan dalam pelatihan ini adalah tentang kompetensi yang harus
dimiliki oleh kepala sekolah diantaranya kompetensi pedagogic, kepribadian, social,
professional dan kewirausahaan.
5. Tindak Lanjut
Tindak lanjut yang dilakukan setelah kegiatan pengembangan diri ini adalah penulis
melakukan refleksi diri sampai sejauhmana pengetahuan tentang kompetensi kepala sekolah
serta mengimplementasikannya di sekolah.
6. Dampak Pengembangan Diri
Adapun dampak yang penulis rasakan dari pengembangan diri yang dilakukan adalah:
a. Penulis semakin menyadari bahwa masih dibutuhkan kerja keras dari berbagai fihak untuk
bisa mengimplementasikan kompetensi kepala sekolah di sekolah masing masing..
b. Sebagai kepala sekolah penulis memeiliki kemampuan tentang pemahaman serta pelaksanakan
kompetensi yang harus dimiliki oleh kepala sekolah.

Pengembangn Diri 2
1. Waktu Pelaksanaan
Kegiatan dilaksanakan mulai tanggal 06 s.d. 09 November 2013 di Hotel Pesona Bambu
Lembang Kabupaten Bandung Barat
2. Jenis Kegiatan
Kegiatan pengembangan diri yang dilakukan adalah menjadi peserta pada Workshop
Pengelolaan Sekolah Berbasis Standar Nasional.
3. Tujuan Pengembangan Diri
Tujuan dari pengembangan diri ini adalah:
Memiliki kemampuan untuk mengelola sekolah yang berstandar nasional.
4. Uraian Materi
Materi utama yang diberikan dalam pelatihan ini adalah persyaratan sekolah standar nasional,
serta program program yang harus dilakukan di sekolah berstandar nasional.
5. Tindak Lanjut
Tindak lanjut yang dilakukan setelah kegiatan pengembangan diri ini adalah penulis
menyusun program sekolah sesuai dengan ketentuan dan pedoman sekolah berstandar
nasional.
6. Dampak Pengembangan Diri
Adapun dampak yang penulis rasakan dari pengembangan diri yang dilakukan adalah:
a. Meningkatnya rasa percaya diri dan kemampuan penulis dalam menyusun program sekolah
berstandar nasional.
b. Sebagai kepala sekolah dapat mengembangkan sekolah sesuai dengan pedoman sekolah
berstandar nasional.

REKAPITULASI KEGIATAN PENGEMBANGAN DIRI

No.
1.

2.

Nama Kegiatan
Workshop Peningkatan
Kopetensi Kepala Sekolah
Menengah Pertama
Workshop Pengelolaan
Sekolah Berbasis Standar
Nasional

Materi PD/
Kompetensi
Kompetensi Kepala
Sekolah

Peran
Guru
Peserta

Program Sekolah
Standar Nasional.

Peserta

Waktu/ Jam PD

Nama Fasilitator

21 - 23Oktober
2013

Pengawas Propinsi
Jawa Barat

06 - 09Nopember
2013

Fasilitator Program
SSN

Tempat
Kegiatan
Hotel
Parahiyangan
Bandung
Hotel Pesona
Bambu Bandung

Institusi
Penyelenggara
Dinas Pendidikan
Propinsi Jawa Barat
Dinas Pendidikan
Provinsi Jawa Barat