PENGERTIAN INVENTORY

KEPRIBADIAN

Tes-tes yang terutama menggunakan paper and pencil.

Inventori Kepribadian merupakan self report
Questionnare, untuk menentukan karakteristikkarakteristik kepribadian, minat (interested), sikap
(attitude), dan nilai-nilai (value).

Alat untuk mengukur ciri-ciri emosional,

motivasional, sikap dan hubungan antar manusia.

MANFAAT INVENTORY
KEPRIBADIAN

Untuk mengetahui karakteristik kepribadian

seperti minat, penyesuaian diri, motivasi, dan
prasangka.
Alat-alat tes yang digunakan umumnya tidak ada
yang sempurna dan masing-masing tes hanya
menjelaskan satu atau beberapa aspek kepribadian

PERMASALAHAN TES
INVENTORY

1. Definisi kepribadian sedemikian banyak, sehingga seleksi

yang tepat dari macam-macam definisi kepribadian perlu
mendasari pemakaian tes ini.

2. Inventori kepribadian tidak dapat bersifat culture free.

Oleh karena itu aspek kultural harus di pertimbangkan,
padahal nilai-nilai kultur selalu berubah. Sedangkan di sisi
lain inventori diharapkan dapat memberikan profil
kepribadian yang stabil.

3. Bila inventori kepribadian terlalu sensitif terhadap

perubahan, maka sulit memperoleh reliabilitas yang tinggi

KELEMAHAN
INVENTORY KEPRIBADIAN

1. Aitemnya ambigu dan perintah tidak jelas

2. Subjek ingin menunjukkan kesan-kesan tertentu
kepada penguji.
3. Kesukaran semantik, penafsiran yang berbeda
4. Sikap subjek yang tak kooperatif/defensif

5. Faking atau tidak jujur.

6. Acquiscence; bila aitem yang dibuat lebih mengarah

ke jawaban-jawaban tertentu.

Prosedur dalam Mengkonstruksi

Inventori Kepribadian
1. Prosedur Content related

Didasarkan atas pengetahuan teoritik yang telah ada ;

mis: tentang suatu gangguan tertentu
Keuntungan : singkat dan langsung memperoleh data
yang diinginkan
Kerugian : subyek dapat memanipulasi jawaban

2. Prosedur Empirical Criterion Keying

Penyusunan item berdasarkan kenyataan adanya simtom
pada kelompok kriterion yang akan diteliti.
Contoh : MMPI screening tentara culture bound

3. Prosedur Factor Analysis

Mengidentifikasi sejumlah kecil faktor-faktor yang diperoleh
melalui matriks korelasi dari sejumlah besar variabelvaribel
Contohnya : 16 PF ( by Cattell); Personality Inventory ( by
Eysenck)

4. Prosedur yang menggunakan teori kepribadian

tertentu
Contohnya : tes Millon Clinical Multiaxial Inventory
(MCMI) sesuai dengan teori kepribadian Millon yang
berorientasi Biosocial Learning diagnosis differensial; tes
Millon Index of Personality Styles (MIPS) orang normal
(pekerjaan, sosial, konseling)

JENIS-JENIS TES INVENTORY

A. INVENTORY KEPRIBADIAN

1. MMPI (minnesota Personality Inventory)

2. CPI (california Psychological Inventory)
3. PIC (Personality Inventory for Children)
4. MCMI (Millon Clinical Multiaxial Inventory)
5. 16 PF (sixteen Personality Factor
Questionnaire)
6. EPPS (Edward Personal Preference Schedule)
7. PAPI KOSTICK
8. NSQ (neurotic scale questionaire)
9. MSDT

B. TES INVENTORY MINAT

1.
2.
3.
4.
5.

SCII (Strong-Campbell Interest Inventory)

JVIS (Jackson Vocationalinterest Survey)
KPR-V (Kuder Preference Record - Vocational)
CAI (Career Assessment Inventory)
RM (The rothwell-Miller Interest Blank)

C. TES INVENTORY NILAI

1. Study OF Value
2. WVI (Work Value Inventory)

MMPI (minnesota multiphasic

personality inventory)

MMPI terdiri dr 550 soal pernyataan bersifat

affirmative, tiap aitem ada 3 pilihan jawaban

Cenderung utk kebutuhan psikiatri, juga
digunakan utk kebut lain bidang militer,
konseling sekolah.
10 skala MMPI (clinical scale):
hypochondriasis, depression, hysteria,
psychopathic deviate, masculinity-feminity,
paranoid, psychastenia, schizophrenia,
manis, social introversion

CPI (california
psychological inventory)

Jumlah iatem 434 soal dengan jawaban

benar dan salah.
CPI mengungkap:dominance, sociability,
self acceptance, responsibility,
socialization, self control, achievement,
empathy dan independence.
CPI berguna dalam meneliti perbedaan
kepribadian antara kelompok2 etnis.

16 PF (sixteen
personality factors)

16 PF punya 5 bentuk yaitu A, B, C, D dan E.

A, B, C, D dirancang utk ind yg tingkat pendidikan

setingkat anak sekolah menengah; sedang E utk ind yg
tingkat pendidikan dan kemamp membaca rendah
Faktor yang diungkap 16 PF:
A (hub personal), B (kemp kognitif), C (pengelolaan
emosi), E (kemandirian, memanage), F (aktifitas), G
(tgg jwb, usaha), H (keberanian utk tampil), I (cara
berpikir), L (kerjasama), M (pndktn masalah), N (cara
berhub antar ind), O (kepercayaan diri), Q1 (respon
thd perubahan), Q2 (pengambilan keputusan), Q3
(kesadaran sosial), Q4 (motivasi)

EPPS (Edward personality

preferences scale)

Jumlah iatem 225 ,cara menjawab memilih salah satu

pernyataan
15 needs yg diungkap yaitu achivement (ach),
deference(def), order(ord), exhibition(exh),
autonomy (aut), affiliation (aff), intraception (int),
succorance (suc), dominance (dom), abasemen(aba),
nurturance (nur), change (chg), endurance (end),
heterosexuality(het), aggresion (agg).

PAPI KOSTICK

Ada 7 kecenderungan dinamika

psikis yang diungkap yaitu
dinamika kerja, kepemimpinan,
kecepatan dan ketahanan, hubu
sosial, cara kerja, temperamen
dan emosi, hub dg atasan.

NSQ (neurotic scale

questionaire)

Terdiri 40 pernyataan dg 3 pilihan jawaban

Mengungkap kecenderungan neurotik, mulai usia 12
thn ke atas
Aspek yg diungkap : faktor I (overprotection),


APLIKASI TES
INVENTORY DALAM
BIDANG-BIDANG
TERTENTU

 FUNGSI TES PSIKOLOGIS; Untuk

mengukur perbedaan-perbedaan
individu. Bila semua orang itu sama
maka pengetesan
tidak lagi diperlukan.
A
APLIKASI TES INVENTORY:
Seleksi, promosi calon-calon
karyawan/siswa
Klasifikasi dan identifikasi anak-anak
berbakat ataupun anak-anak cacat
mental
Diagnosis kesulitan belajar
Diagnosis kejiwaan

Created by

Didiet D.Laksmana
TE&D/2002

Penemuan terbesar dari generasi kita adalah bahwa

manusia dapat mengubah kehidupan mereka dengan
mengubah cara berpikir mereka.
William James

T&E/DL/2002