Ujian Awal dan Ujian Akhir

Pengkaji menganalisis data ujian awal dan ujian akhir mengunakan skima
pemarkahan analisis melalui peratus (%). Bertujuan mengukur lebar kesanan
kaedah yang diguna pakai pecahan pemarkahan analitik adalah sebagaimana
ditunjukkan dalam jadual di bawah .
Gred
A
B
C
D
E

Markah
80-100
60-79
40-59
20-39
1-19

Tahap
Cemerlang
Baik
Sederhana
Tidak memuaskan
Gagal

Jadual Skor Pemarkahan analitik.

Pengkaji dapat menilai tahap kefahaman dan ingatan peserta kajian melalui skor
markah yang diperolehi dalam ujian awal dan ujian akhir . Pengkaji telah
menganalisis data secara peratusan (%) seterusnya pengkaji dapat membuat
perbandingan pencapaian peserta kajian dalam bentuk graf kerana ia lebih mudah
dan jelas .

Pemerhatian ( Borang Pembahan Tingkah Laku ) .

Pengkaji menggunakan boring senarai semak , semasa melakukan pemerhatian.
Pengkaji telah menyediakan lima item soalan pemerhatian bagi menilai tingkah laku
peserta kajian semasa destiviti nyanyian dan kotak rahsia dijalankan .
Pemerhatan dilakukan sebanyak tiga kali sepanjang aktiviti (1,2 dan 3) dilaksanakan
pengkaji telah memberi symbol (/) kepada setiap peserta mengikut perlakukan
sebagai awal dalam item soalan. Ketiga-tiga aktiviti yang dilakukan aliran dianalisis
untuk dibuat perbandingan . data bag setiap item aliran diterjemahkan dalam
bentuk carta. Hasil dapatan das pada pemerhatian menunjukkan bahasa hasil
kajian ini dapat mencapai objektif pengajaran dan pembelajaran yang
menghiburkan .

Hasil Keputusan Kajian

Keputusan analisis data sebagaiman yang dilakukan iaitu melalu soal selidik. Ujian
awal dan ujian akhir serta pemerhatian .
Pengkaji telah menganalisis data berpanduan kepada objektif yang telah
ditetapkan . iaitu pertama untuk mengenal pasti tahap pengensaan murid tahun 4
ilmu khidun mengenai perkara menyebabkan mandi wajib . Bagi mengukur Tepap

mengesan peserta kajian , pengkaji telah merujuk kepada keputusan ujian awal dan
ujian akhir, dilaksanakan selepas aktivti dijalankan . Hasil keberkesanan dapat
ditunjukkan dengan peningkatan markah markah sebelum dan selepas aktiviti
dijalankan .
Jadual dibawah menunjukkan perbandingan markah yang diperolehi sebelum dan
selepas rawatan dikerjakan.
Jadual _?_ Perbandingan Gred Markah Ujian Awal dan Ujian Akhir
Ujian

Gred

Awal

A
3

Akhir

B
2
2

C
2
-

D
1
-

E
-

GRAF PERBANDINGAN MARKAH UJIAN AWAL DAN UJIAN AKHIR

6
5
4
Series 1

Series 2
Series 3

2
1
0
Category 1

Category 2

Category 3

Category 4

Berpandukan jadual _?_ gred perbandingan markah ujian awal dan akhir yang telah
diaplikasikan melalui graf , menujukkan bahawa berlaku perubahan gred yang
ketara , jika diperhatikan kedudukan gred ujian awal dapati bahawa terdapat
seorang peserta kajian yang mendapat
c di kateogaeikan sederhana dan
dua orang peserta kajian berada pada gred B dengan tahap pencapaian baik .
Tiada seorang penuh yang berjaya mendapat gred Apada ujian awal ini . namun
perubahan ketara berlaku selepas menjalani tiga aktiviti rawatan terhadap peserta
kajian seperti yang tunjukkan dalam peserta kajian seperti yang ditunjukkan dalam
ujian akhir . Tidak ada seorang pun peserta kajian yang berada pada gred C,D dan

E. Pencapaian lebih baik dan meningkat iaitu 2 orang mendapat gred B dan Tiga
(3)orang peserta kajian berjaya memperolehi gred A . Ini menunjukkan bahawa
aktiviti yang dijalankan telah berjaya mencapai objektif . Diharapkan.

Keputusan ujian Awal dan akhir yang diperolehri oleh setiap peserta kajian
ditunjukkan melalui jadual dibawah :
Jadual _?_ Keputusan ujian Awal dan Akhir mengikut bilangan peserta kajian .
Peserta Kajian
P1
P2
P3
P4
P5

Ujian awal
40%
20%
60%
60%
40%

Markah
Ujian akhir
80%
60%
100%
100%
60%