:
:
:
:
:
SMK
Keuangan
Pengantar Akuntansi
X/ Ganjil
Pihak pihak yang membutuhkan informasi
: 2x45 Menit
A. Kompetensi Inti
KI 1
: Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang
dianutnya
KI 2
: Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab,
peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan
pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai
permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial
dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam
pergaulan dunia.
KI 3
: Memahami ,menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual,
prosedural berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan,
kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan
kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian
yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan
masalah.
KI 4
: Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak
terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara
mandiri, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan
B. Kompetensi Dasar
1.1
Menunjukkan keimanan sebagai rasa syukur dan keyakinan terhadap
kebesaran Sang Pencipta karena menyadari keteraturan dan kompleksitas
alam dan jagad raya yang diatur oleh Sang Pencipta
1.2
Menyadari kebesaran Tuhan yang menciptakan alam semesta dan semua
unsure didalamnya
2.1
Memiliki motivasi internal dan menunjukkan rasa ingin tau dalam
menemukan dan memahami pengetahuan dasar tentang ilmu yang
dipelajarinya
E. Materi Ajar
Bahan ajar pihak yang membutuhkan informasi akuntansi
-
Pengertian akuntansi
Menjelaskan pihak-pihak yang membutuhakn informasi akuntansi jenis
Menyebutkan berbagai pihak yang membutuhkan informasi berdasarkan
jenis informasi
Nilai spiritual dan social diaplikasikan dalam setiap perbuatan / perilaku
peserta didik dalam pembelajaran
F. Metode Pembelajaran
- Pendekatan
: Scientific dan PBL
- Strategi
: Penggalian informasi ( project based learning
) presentasi
- Model Pembelajaran : Koperatif
- Metode
: Penugasan, Tanya jawab, diskusi, proyek
G. Media, Alat dan Sumber Belajar
1. Media
: Gambar / ilustrasi
perusahaan
2. Sumber
: buku
dari
suatu
H. Kegiatan Pembelajaran
Kegiatan
Fase
Deskripsi kegiatan
Pendahuluan Menyampaika - Guru memberikan salam
n
tujuan,- Guru mempersilahkan
kegiatan
bisnis
Alokasi waktu
20 menit
siswa
untuk
memotivasi,
mnyampaikan informasi
-
Inti
Penutup
I.
1.
2.
3.
4.
Diskusi
dan
- Siswa mendiskusikan tentang pihak
presentasi
pihak
yang
membutuhkaninformasi
akuntansi
Memberi
- Siswa mempresentasikan hasil diskusi
penghargaan - Siswa bersama Guru menyampaikan
kesimpulan
- Guru mengakhiri kegiatan pembelajaran
dengan doa dan mengucapkan salam
J.
memimpin doa
Guru mengecek kehadiran siswa
Tanya jawab tentang tentang akuntansi
Menginformasikan kopetensi dasar yang
harus dicapai oleh peserta didik
Ketrampilan
Mampu membuat laporan tertulis
Pengamatan
tentang
pemakai
informasi
praktek
akuntansi
dan
35 menit
35 Menit
Waktu Penilaian
Selama
pembelajaran
diskusi
dan
praktek
Penyelesaian
tugas kelompok
Penyelesaian
tugas praktek
Bobot
a.
b.
c.
d.
e.
4 a.
b.
c.
d.
e.
kreditur
pemasok
penanam modal
calon penanam modal
badan pemerintah
pemasok, untuk mengetahui
kinerja perusahaan dan
sekaligus untuk mengetahui
apakah perusahaan berada
dalam likuiditas yang baik
untuk membayar produk
yang dijual
kreditur, untuk mengetahui
kinerja perusahaanyang titik
fokusnya adalah membayar
kembali pokok pinjaman
bunga
penanam modal, untuk
mendapatkan informasi
apakah modal yang ditanam
layak untuk diperbesar atau
untuk memperkecil
penanam modal pada
perusahaan
calon penanam modal,
untuk mendapatkan
informasi apakah layak atau
tidaknya untuk melakukan
investasi didalam
perusahaan
badan pemerintah, untuk
mengetahui besarnya
pertumbuhan ekonomi
regional dan pertumbuhan
ekonomi nasional yang
sekaligus untuk mengawasi
ketertban pembayaran dan
administrasi perpajakan
Nam
a
Sisw
a
Santun
Kerjasama Jumla
dalam
dlm
h
berkomunik
kelompok
Skor
asi
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Aktif
Berkomunik
asi
Cermat
memilih
kata
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Pedoman penilaian
Keterangan
:
1 = Sangat kurang
Skor minimaldicapai tiap siswa adalah
5
Skor maksimaldicapai tiap siswa adalah
20
2 = Kurang
3 = Cukup
4 = Baik
5 = Amat baik
Terpuji
Jember,