Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Kurikulum 2013

Sekolah : SMK N 2 Pekalongan

Mata Pelajaran : Produktif Akuntansi
Kelas/Semester :X/I
Alokasi Waktu : 8 X 45 menit ( 8 jam pelajaran)

A. Kompetensi Inti
KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
KI 2 : Menghayati dan pengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab,
peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan
proaktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai
permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial
dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam
pergaulan dunia
KI 3 : Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual,
konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya
tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora
dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban
terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan
prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan
minatnya untuk memecahkan masalah
KI 4 : Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah
abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah
secara mandiri, bertindak secara efektif dan kreatif, serta mampu
menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan

RPP K13 Jurnal Umum kelas X SMK Semester 1 Page 1

B. Kompetensi Dasar
1. KD pada KI-1
1.1 Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa, atas pemberian amanah untuk
mengelola administrasi keuangan entitas.
1.2 Mengamalkan ajaran agama dalam memanfaatkan ilmu pengetahuan dan
teknologi untuk menghasilkan informasi keuangan yang mudah dipahami,
relevan, andal, dan dapat diperbandingkan.
2. KD pada KI-2
2.1 Memiliki motivasi internal dan menunjukkan rasa ingin tahu dalam
menemukan dan memahami pengetahuan dasar tentang komputer akuntansi.
2.2 Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, santun, responsif dan
pro-aktif dalam berinteraksi secara efektif dalam lingkungan sosial sesuai
dengan prinsip etika profesi bidang komputer akuntansi.
2.3 Menghargai kerja individu dan kelompok serta mempunyai kepedulian yang
tinggi dalam menjaga keselarasan lingkungan sosial, lingkungan kerja dan
alam.
3. KD pada KI-3
3.1 Menjelaskan pemrosesan entri jurnal ke dalam buku jurnal umum
perusahaan jasa.
4. KD pada KI-4
4.1 Mencatat transaksi keuangan perusahaan jasa ke dalam buku jurnal umum.

C. Indikator
1. Indikator KD pada KI-1
1.1 Berdoa sebelum dan sesudah melakukan pembelajaran
1.2 Mengucap syukur atas kemudahan dalam menjalankan kegiatan ekonomi
2. Indikator KD pada KI-2
2.1 Menunjukan perilaku jujur, disiplin dan tanggung jawab dalam mengerjakan
tugas yang diberikan oleh guru
2.2 Menunjukkan perilaku kerja keras untuk memahami materi jurnal umum

RPP K13 Jurnal Umum kelas X SMK Semester 1 Page 2

 2.3 Menunjukkan perilaku berani dalam mengutarakan pendapat dalam
pembelajaran materi jurnal umum
3. Indikator KD pada KI-3
3.1 Memahami pengertian jurnal umum
3.2 Mengetahui bentuk jurnal umum
3.3 Memahami cara pencatatan transaksi ke jurnal umum
4. Indikator KD pada KI-4
4.1 Terampil mencatat transaksi keuangan perusahaan jasa ke dalam buku
jurnal umum.

D. MATERI PEMBELAJARAN
1. Peralatan yang Diperlukan dalam Pengelolaan Buku Jurnal
Dalam pengertian akuntansi jurnal adalah catatan transaksi keuangan yang
pertama-tama dibuat bersumber dari bukti transaksi. Pencatatan transaksi dalam
buku jurnal merupakan kegiatan pertama dalam rangkaian kegiatan akuntansi. Pada
perusahaan yang menyelenggarakan akuntansi secara manual peralatan dan bahan
yang diperlukan dalam pengelolaan buku jurnal antara lain terdiri atas:

a. Bukti transaksi yang telah dinyatakan absah

b. Buku jurnal baik jurnal umum maupun jurnal khusus
c. Alat tulis kantor seperti kertas, pensil, bolpoin, penghapus dan penggaris
d. Alat hitung baik manual maupun elektronik
e. Formulir laporan

2. Identifikasi Data Transaksi

Mencatat bukti transaksi dalam buku jurnal adalah mencatat data transaksi yang
tercantum dalam bukti transaksi. Mengidentifikasi (penentuan) data transaski lebih
kepada penentuan jenis transaksi dan kelengkapan data yang terkait sehubungan
dengan kepentingan akuntansi, sehingga dapat dicatat dalam buku jurnal yang tepat
dan buku terkait lainnya. Sebagai contoh, faktur yang dibuat dan dikeluarkan oleh
perusahaan sendiri. Transaksi yang terjadi ialah transaksi penjualan yang harus

RPP K13 Jurnal Umum kelas X SMK Semester 1 Page 3

 dicatat dalam buku jurnal penjualan dan buku pembantu putang. Sementara data
yang harus ada untuk kepentingan akuntansi terdiri atas:

a. Nama debitor kepada siapa barang dijual

b. Jenis, type barang yang dijual
c. Kuantum (banyaknya) satuan barang yang dijual
d. Harga satuan barang yang dijual
e. Jumlah rupiah harga barang, PPN dan jumlah rupiah terhutang.

3. Pencatatan Transaksi dalam Buku Jurnal Umum

Di muka telah disinggung bahwa sasaran atau obyek kegiatan akuntansi ialah
transaksi keuangan yang terjadi dalam perusahaan. Transaksi keuangan adalah
peristiwa atau suatu keadaan yang pengaruhnya dapat diukur dengan nilai uang.
Oleh karena itu transaksi keuangan yang terjadi akan mengakibatkan perubahan
pada aset, kewajiban atau ekuitas perusahaan. Dengan kata lain mengakibatkan
perubahan pada posisi keuangan perusahaan.

Jenis dan seringnya terjadi transaksi bergantung kepada jenis usaha dan volume
kegiatan perusahaan. Walaupun demikian, transaksi-transaksi yang pada umumnya
terjadi pada setiap perusahaan yaitu sebagai berikut:

a. Penerimaan setoran modal dari penanam modal (pemilik), bisa dalam bentuk
uang tunai atau dalam bentuk gedung, peralatan dan barang-barang modal
lainnya.
b. Pembeliaan peralatan dan perlengkapan yang diperlukan dalam pelaksanaan
aktivitas usaha perusahaan, bisa dilakukan secara tunai atau secara kredit.
c. Penjualan barang atau jasa, bisa dilakukan secara tunai atau secara kredit
d. Penerimaan tagihan (piutang) dari debitor
e. Pembayaran hutang kepada kreditor
f. Pembayaran beban-beban
Transaksi-transaksi di atas merupakan kejadian yang menyangkut pihak ekstern
perusahaan sehingga sering disebut transaksi ekstern. Sementara transaksi dalam

RPP K13 Jurnal Umum kelas X SMK Semester 1 Page 4

 bentuk keadaan yang biasa timbul dalam perusahaan disebut dengan transaksi intern.
Sebagai contoh antara lain:
a. Berkurangnya nilai barang karena susut, rusak, atau karena metode penilaian
yang diterapkan.
b. Penurunan manfaat ekonomi aktiva tetap yang diakui dalam bentuk beban
penyusutan (depresiasi)
c. Adanya aset, kewajiban, penghasilan atau beban yang harus diakui dan
dicatat pada akhir periode akuntansi. Misalnya asuransi yang belum jatuh
tempo, gaji pegawai yang masih harus dibayar, bunga yang masih harus
diterima.
Transaksi-transaksi yang terjadi dalam perusahaan pada dasarnya terkait satu
sama lain, suatu jenis transaksi akan diikuti dengan jenis transaksi yang laiinya
seperti tampak pada transaksi di atas, transaksi pembelian peralatan atau
perlengkapan dengan pembyaran kredit diikuti dengan transaksi penerimaan tagihan.
Transaksi pembelian peralatan akan diikuti pula dengan transaksi penyusutan aktiva
tetap. Oleh karena itu catatan transaksi keuangan perusahaan yang terjadi dalam
suatu periode juga akan terkait satu sama lain sehingga merupakan suatu kesatuan
yang tidak dapat dipisahkan.

4. Pencatatan transaksi dalam buku jurnal umum

Bentuk standar jurnal umum yang biasa digunakan dalam akuntansi yang
diselenggarakan secara manual adalah sebagai berikut:

Nama Perusahaan
JURNAL UMUM
Bulan..tahun...
Halaman:
Tangga Nomor Keterangan Ref Debit Kredit
l Bukti

Perhatikan format buku jurnal umum di atas

RPP K13 Jurnal Umum kelas X SMK Semester 1 Page 5

 a. Kolom tanggal diisi dengan tanggal terjadinya transaksi yang disusun
menurut urutan waktu terjadinya transaski
b. Kolom nomor bukti diisi dengan nomor bukti transaksi yang tertera pada
bukti transaksi
c. Nama akun yang didebit ditulis terlebih dahulu di kolom keterangan , jumlah
rupiah yang bersangkutan ditulis di kolom debit
d. Nama akun yang dikredit ditulis menjorok kekanan, jumlah yang
bersangkutan ditulis di kolom kredit
e. Kolom refrerens (Ref) diisi dengan nomor kode akun pada saat data pos
jurnal dipindah bukukan.
Mencatat transaksi dalam jurnal adalah mencatat penambahan atau
pengurangan saldo akun-akun yang terkait dengan cara mendebet atau
mengkredit akun yang bersangkutan, oleh karena itu perlu dipahami lebih
dahulu sifat setiap jenis akun.

Akun-akun yang digunakan dalam perusahaan secara garis besar dapat

dikelompokan lima kelompok besar yaitu aset, kewajiban, ekuitas, pendapatan
dan beban. Akun-akun yang termasuk kelompok aset, kewajiban dan ekuitas
terdiri atas akun-akun neraca (real account). Sementara akun-akun kelompok
penghasilan dan beban terdiri atas akun-akun yang menjadi unsur perhitungan
laba rugi (nominal account).

Sifat akun-akun neraca erat hubungannya dengan posisi akun yang

bersangkutan dalam neraca, artinya di sisi mana suatu akun disajikan dalam
neraca apakah di sisi debet atau di sisi kredit. Posisi akun-akun aset dalam
neraca berada di sisi debet, oleh karena itu penambahan terhadap aktiva harus
dicatat di sisi debit. Dan sebaliknya, pengurangan terhadap aset harus di catat di
sisi kredit.

Misalnya penambahan terhadap aset kas harus dicatat di sisi debet akun kas.
Pengurangan terhadap aset kas tentu dicatat di sisi kredit akun kas. Sebagai

RPP K13 Jurnal Umum kelas X SMK Semester 1 Page 6

 ilustrasi, pada tanggal 5 Juli 2015 perusahaan membeli perlengkapan kantor
seharga Rp 500.000,00 Nota kontan No. B-0332.

Pengaruh dari transaksi tersebut di atas mengakibakan penambahan terhadap

aset (perlengkapan kantor) dan pengurangan terhadap aset kas, masing-masing
sebesar Rp 500.000,00. Oleh karena itu transaksi tersebut di catat di sisi debet
akun perlengkapan kantor dan di sisi kredit akun kas. Dalam buku jurnal umum
transaksi tersebut dicatat sebagai berikut:

Posisi akun-akun kewajiban dan ekuitas dalam neraca berada di sisi kredit
sehingga penambahan kewajiban atau penambahan terhadap ekiutas harus
dicatat di sisi kredit. Sebaliknya pengurangan kewajiban atau terhadap ekuitas
harus dicatat di sisi debet. Misalnya pada tanggal 10 Juli 2015, perusahaan
membeli peralatan kantor secara kredit seharga Rp 10.000.000,00 Faktur No. F-
221
Transaksi tersebut di atas mengakibatkan penambahan aset (peralatan kantor)
dan penambahan kewajiban (hutang usaha) masing-masing sebesar Ro
10.000.000,00 oleh karena itu harus dicatat disisi debet akun peralatan kantor
dan disisi kredit akun hutang usaha. catatan dalam buku jurnal umum akan
tampak sebagai berikut:

RPP K13 Jurnal Umum kelas X SMK Semester 1 Page 7

 Contoh lain, misalkan pada 30 Juli 2015 perusahaan menyerahkan uang
tunai sebesar Rp 5.000.000,00 untuk pembayaran hutang. Bukti pengeluaran kas
No. K-028. Transaksi tersebut mengakibatkan hutang perusahaan berkurang dan
kas juga berkurang masing-masing sebesar Rp 5.000.000,00. Oleh karena itu
dicatat debet akun hutang usaha dan kredit akun kas. Catatan dalam buku jurnal
umum tampak sebagai berikut:

Sifat akun-akun ekuitas sama dengan sifat akun-akun kewajiban.

Penambahan terhadap ekuitas dicatat di sisi kredit dan pengurangan terhadap
ekuitas dicatat disisi debet. Misalnya pada tanggal 1 Juli 2015 perusahaan
menerima uang tunai dari Hendra sebagai setoran modal Rp 50.000.000,00.
Bukti penerimaan kas No. M-001. Transaksi tersebut mengakibatkan
penambahan atau timbulnya ekuitas dan penambahan terhadap kas perusahaan,
masing-masing sebesar Rp 50.000.000,00. Oleh karena itu harus dicatat debet
akun kas dan di kredit akun modal Hendra. Dicatat dalam buku jurnal umum
sebagai berikut:

RPP K13 Jurnal Umum kelas X SMK Semester 1 Page 8

 Sifat akun-akun penghasilan dan bebean berhubungan dengan pengaruhnya
terhadap ekuitas. Akun ekuitas di debet jika terjadi pengurangan dan dikredit
jika terjadi penambahan. Pengaruh terhadap penghasilan mengakibatkan
penambahan terhadap ekuitas. Oleh karena itu terjadinya penghasilan dicatat di
sisi kredit akun pendapatan. Istilah pendapatan meliputi penjualan barang/jasa,
pendapatan bunga sewa, dividen, dan laba penjualan surat berharga atau aset
tetap. Sebagai contoh, tanggal 15 Juli 2015 perusahaan jasa periklanan
menyerahkan papan iklan kepada pemesan dengan harga Rp 12.000.000,00.
Pembayaran diterima tunai, bukti penerimaan kas No. M-010.
Transaksi tersebut di atas mengakibatkan penamban terhadap kas dan
timbulnya penghasilan dalam bentuk pendapatan jasa sehingga harus di catat
debet akun Kas dan kredit akun Pendapatan Jasa masing-masing sebesar Rp
12.000.000,00. Catatan dalam buku jurnal umum sebagai berikut:

RPP K13 Jurnal Umum kelas X SMK Semester 1 Page 9

 Pengaruh terjadinya beban mengakibatkan pengurangan terhadap ekuitas.
Oleh karena itu terjadinya bebean dicatat debet akun beban. Mislanya transaksi
pembayaran gaji karyawan sebesar Rp 18.600.000,00. Transaksi tersebut
mengakibatkan timbulnya bebean dalam bentuk Beban Gaji dan pengurangan
terhadap Kas masing-masing sebesar Rp 18.600.000,00. Artinya harus dicatat
debet akun beban gaji dan dikredit akun kas. Catatan transaksi dalam jurnal
umum tampak sebagai berikut:

Dari uraian di ata dapat disimpulkan bahwa perubahan-perubahan sebagai akibat

pengaruh terjadinya transaksi, dicatat dalam akun-akun buku besar dengan
ketentuan sifat akun sebagai berikut:

Nomor Perubahan
Kelompo Kelompok Akun Bertambah, Berkurang, Saldo Normal
k Akun dicatat dicatat
1 Aset Debit Kredit Debit
2 Kewajiban Kredit Debit Kredit
3 Ekuitas Kredit Debit Kredit
4 Penghasilan Kredit Debit Kredit
5 Beban Debit Kredit Debit

5. Rekeapitulasi data jurnal umum

Data dalam jurnal umum dalam proses selanjutnya dipindahbukukan (diposting)
ke dalam buku besar. Posting data jurnal umum bisa dilakukan tiap pos jurnal pada
tanggal terjadi transaksi, bisa juga secara periodik misalnya tiap akhir hari kerja, tiap
akhir minggu atau tiap akhir bulan. Dalam hal posting dilakukan secara periodik,

RPP K13 Jurnal Umum kelas X SMK Semester 1 Page 10

 dari data jurnal untuk suatu periode tertentu dibuat terlebih dahuli ikhtisar
(rekapitulasi). Contoh Rekapitulasi:

REKAPITULASI
No Akun Jumlah No Akun Jumlah
1-1111 Rp 20.000.000,00 2-1111 Rp 10.000.000,00
1-1121 Rp 3.000.000,00 3-1111 Rp 15.000.000,00
1-1122 Rp 2.000.000,00
Jumlah Rp 25.000.000,00 Jumlah Rp 25.000.000,00

E. Kegiatan Pembelajaran
1. Pertemuan pertama : 4 jam pelajaran (4x 45 menit)
Fase Kegiatan Pembelajaran Waktu
Pendahuluan a. Orientasi 20
- Guru mengucapkan salam menit
- Guru mengawali kegiatan pembelajaran
dengan berdo’a bersama
- Guru melakukan pengecekan kehadiran siswa

b. Memotivasi
- Guru memberikan dorongan atau semangat
belajar agar siswa aktif dalam proses
pembelajaran

c. Apresiasi
- Guru mengulas materi sebelumnya dan
mengaitkan materi yang sebelumya dengan
materi yang akan dipelajari hari ini

d. Menyampaikan tujuan pembelajaran

- Guru menyampaikan tujuan pembelajaran
mengenai apa yang akan dicapai selama
proses pembelajaran
Kegiatan Inti a. Mengamati 115

RPP K13 Jurnal Umum kelas X SMK Semester 1 Page 11

 - Siswa mengamati penjelasan guru tentang menit
pengertian dan bentuk jurnal umum dengan
bantuan media tayangan power point

b. Menanya
- Guru mengajak siswa berinteraksi tanya
jawab akan materi yang telah disampaikan

c. Mencoba/eksperimen
- Guru membagi kelas menjadi beberapa
kelompok, setiap kelompok berisikan 5 orang
dan tiap kelompok ditugaskan untuk saling
sharing/mendiskusikan dan menjawab soal
yang telah ditentukan oleh guru

d. Menalar
- Siswa di dalam berdiskusi menjawab soal
yang diberikan oleh guru

e. Membentuk jaringan/mengkomunikasikan
- Dari hasil diskusi setiap kelompok diminta
untuk mengirimkan anggota kelompoknya
untuk menuliskan jawaban di papan tulis
Penutup a. Simpulan 45
- Guru bersama dengan siswa menyimpulkan menit
pembelajaran yang telah hari ini dilakukan
dengan tanya jawab dan penegasan dari guru

b. Refleksi
- Siswa diajak merenungkan akan manfaat dari
materi yang telah di pelajari hari ini

RPP K13 Jurnal Umum kelas X SMK Semester 1 Page 12

 c. Evaluasi/ penugasan
- Guru memberikan tugas kepada siswa tentang
materi yang telah dibahas

d. Usaha tindak lanjut

- Siswa diminta untuk mencari sumber lain
sebagai bahan pembelajaran
- Sebelum mengakhiri pertemuan guru
menyampaikan rencana pembelajaran yang
akan datang

2. Pertemuan kedua: 4 Jam pelajaran (4 x 45 menit)

Fase Kegiatan Pembelajaran Waktu
Pendahuluan a. Orientasi 20
- Guru mengucapkan salam menit
- Guru mengawali kegiatan pembelajaran
dengan berdo’a bersama
- Guru melakukan pengecekan kehadiran siswa

b. Memotivasi
- Guru memberikan dorongan atau semangat
belajar agar siswa aktif dalam proses
pembelajaran

c. Apresiasi
- Guru mengulas materi sebelumnya dan
mengaitkan materi yang sebelumya dengan

RPP K13 Jurnal Umum kelas X SMK Semester 1 Page 13

 materi yang akan dipelajari hari ini

d. Menyampaikan tujuan pembelajaran

- Guru menyampaikan tujuan pembelajaran
mengenai apa yang akan dicapai selama
proses pembelajaran
Kegiatan Inti a. Mengamati 60
- Siswa mengamati penjelasan guru tentang menit
cara melakukan entri jurnal dengan bantuan
media tayangan power point

b. Menanya
- Guru mengajak siswa berinteraksi tanya
jawab akan materi yang telah disampaikan

c. Mencoba/eksperimen
- Guru membagi kelas menjadi beberapa
kelompok, setiap kelompok 5 orang dan tiap
kelompok ditugaskan untuk saling
sharing/mendiskusikan dan menjawab soal
yang telah ditentukan oleh guru

d. Menalar
- Siswa di dalam berdiskusi menjawab soal
yang diberikan oleh guru

e. Membentuk jaringan/mengkomunikasikan
- Dari hasil diskusi setiap kelompok diminta
untuk mengirimkan anggota kelompoknya
untuk menuliskan jawaban di papan tulis
Penutup a. Simpulan 15

RPP K13 Jurnal Umum kelas X SMK Semester 1 Page 14

 - Guru bersama dengan siswa menyimpulkan menit
pembelajaran yang telah hari ini dilakukan
dengan tanya jawab dan penegasan dari guru

b. Refleksi
- Siswa diajak merenungkan akan manfaat dari
materi yang telah di pelajari hari ini

c. Evaluasi/ penugasan
- Guru memberikan tugas kepada siswa tentang
materi yang telah dibahas

d. Usaha tindak lanjut

- Siswa diminta untuk mencari sumber lain
sebagai bahan pembelajaran
- Sebelum mengakhiri pertemuan guru
menyampaikan rencana pembelajaran yang
akan datang

RPP K13 Jurnal Umum kelas X SMK Semester 1 Page 15

 F. Penilaian, Pembelajaran Remedial dan Pengayaan
1. Teknik Penilaian
a. Penilaian Sikap Spiritual : Observasi
b. Penilaian Sikap Sosial : Observasi
c. Penilaian Pengetahuan : Tes
d. Penilaian Ketrampilan : Tes Praktek
2. Instrumen Penilaian
a. Pertemuan pertama
1) Penilaian Sikap Spiritual : Lembar Observasi

Mengucap
Berdoa syukur Megungkapkan
Nama sebelum dan secara kekaguman atas Jumlah
No Nilai
Siswa sedudah lisan atas berkah dari Skor
pembelajaran karunia Tuhan YME
Tuhan

1 Arum
.
2 Diyah
.
3 Linda
.
4 Pamel

RPP K13 Jurnal Umum kelas X SMK Semester 1 Page 16

 .
5 Yani
.

Cara pengisian lembar penilaian sikap adalah dengan memberikan skor

pada kolom-kolom sesuai hasil pengamatan terhadap peserta didik
selama kegiatan yaitu:.
Kolom Aspek perilaku diisi dengan angka yang sesuai dengan kriteria
berikut.
4 = sangat baik
3 = baik
2 = cukup
1 = kurang
Perhitungan nilai sikap untuk instrumen seperti di atas menggunakan
rumus berikut :

Jumlah Skor
Nilai = x 100
12

2) Penilaian Sikap Sosial : Lembar Observasi

Berani
Kerja
N Nama Disipli Bertanggun mengemu Jumlah
Jujur keras Nilai
o Siswa n g jawab kakan Skor
pendapat
1 Arum
2 Diyah
3 Linda
4 Pamel
5 Yani

Car

RPP K13 Jurnal Umum kelas X SMK Semester 1 Page 17

 Pengisian lembar penilaian sikap adalah dengan memberikan skor pada
kolom-kolom sesuai hasil pengamatan terhadap peserta didik selama
kegiatan yaitu:.
Kolom Aspek perilaku diisi dengan angka yang sesuai dengan kriteria
berikut.
4 = sangat baik
3 = baik
2 = cukup
1 = kurang
Perhitungan nilai sikap untuk instrumen seperti di atas menggunakan
rumus berikut :
Jumlah Skor
Nilai = x 100
20

3) Penilaian Pengetahuan : Soal

No Soal Reguler Skor
1 Jelaskan pengertian jurnal! 20
Apa sajakah data yang harus ada dalam bukti transaksi yang
2 20
harus dicatat dalam jurnal umum?
3 Buatlah bentuk standar dari jurnal umum! 20
Apa yang dimaksud dengan transaksi internal? Berikan
4 20
contohnya!
5 Apa tujuan penggunaan kolom referens pada jurnal umum? 20
Total Skor 100

Kunci jawaban
Jurnal adalah catatan transaksi keuangan yang pertama-tama dibuat
1.
bersumber dari bukti transaksi
2. Data yang haru ada adalah:
a. Nama debitor kepada siapa barang dijual

RPP K13 Jurnal Umum kelas X SMK Semester 1 Page 18

 b. Jenis, type barang yang dijual
c. Kuantum (banyaknya) satuan barang yang dijual
d. Harga satuan barang yang dijual
e. Jumlah rupiah harga barang, PPN dan jumlah rupiah terhutang.
Nama Perusahaan
JURNAL UMUM
Bulan..tahun...
Halaman:
Tanggal Nomor Keterangan Ref Debit Kredit
3.
Bukti

Transaksi internal adalah transaksi dalam bentuk keadaan yang biasa

timbul dalam perusahaan. Sebagai contoh antara lain:
a. Berkurangnya nilai barang karena susut, rusak, atau karena
metode penilaian yang diterapkan.
b. Penurunan manfaat ekonomi aktiva tetap yang diakui dalam
4. bentuk beban penyusutan (depresiasi)
c. Adanya aset, kewajiban, penghasilan atau beban yang harus
diakui dan dicatat pada akhir periode akuntansi. Misalnya
asuransi yang belum jatuh tempo, gaji pegawai yang masih
harus dibayar, bunga yang masih harus diterima.

Kolom refrerens (Ref) diisi dengan nomor kode akun pada saat data
5.
pos jurnal dipindah bukukan.

Pedoman Penskoran
a. Skor akhir menggunakan skala 1-100
b. Skor akhir dihitung dengan menggunakan rumus:
Skor yang diperole h
Skor Akhir = X 100
Skor maksimal

4) Penilaian Ketrampilan : Daftar Cek

RPP K13 Jurnal Umum kelas X SMK Semester 1 Page 19

 Pernyataan

Trampil Trampil
Trampil Nilai
menganalisis membuat Jumlah
Nama menjelaskan
transaksi untuk bentuk jurnal
Peserta fungsu dari
di catat di umum yang
Didik jurnal umum
jurnal umum benar

ya tidak Ya tidak Ya tidak ya tidak

Arum

Diyah

Linda

Pamel

Yani

Berilah tanda cek (√) pada kolom skor sesuai dengan perilaku peserta
didik dengan ketentuan sebagai berikut:
Ya, jika peserta didik melakukan aspek yang diamati
Tidak, jika peserta didik tidak melakukan aspek yang diamati
Pedoman Penskoran
a) Jawaban Ya diberi nilai 1 jawaban Tidak diberi nilai 0
b) Skor akhir menggunakan skala 1-100
c) Skor akhir dihitung dengan menggunakan rumus:

Jumlah Skor
Nilai = x 100
Skor maksimal

b. Pertemuan kedua
1) Penilaian Sikap Spiritual : Lembar Observasi

RPP K13 Jurnal Umum kelas X SMK Semester 1 Page 20

 Mengucap Megungkapka
Berdoa
syukur secara n kekaguman
N Nama sebelum dan Jumlah
lisan atas atas berkah Nilai
o Siswa sedudah Skor
karunia dari Tuhan
pembelajaran
Tuhan YME

1 Arum
2 Diyah
3 Linda
4 Pamel
5 Yani

Cara pengisian lembar penilaian sikap adalah dengan memberikan skor

pada kolom-kolom sesuai hasil pengamatan terhadap peserta didik
selama kegiatan yaitu:
Kolom Aspek perilaku diisi dengan angka yang sesuai dengan kriteria
berikut.
4 = sangat baik
3 = baik
2 = cukup
1 = kurang
Perhitungan nilai sikap untuk instrumen seperti di atas menggunakan
rumus berikut :
Jumlah Skor
Nilai = x 100
12

2) Penilaian Sikap Sosial : Lembar Observasi

Berani
Kerja
N Nama Disipli Bertanggun mengemu Jumlah
Jujur keras Nilai
o Siswa n g jawab kakan Skor
pendapat
1 Arum
2 Diyah
3 Linda

RPP K13 Jurnal Umum kelas X SMK Semester 1 Page 21

 4 Pamel
5 Yani

Cara pengisian lembar penilaian sikap adalah dengan memberikan skor

pada kolom-kolom sesuai hasil pengamatan terhadap peserta didik
selama kegiatan yaitu:.
Kolom Aspek perilaku diisi dengan angka yang sesuai dengan kriteria
berikut.
4 = sangat baik
3 = baik
2 = cukup
1 = kurang
Perhitungan nilai sikap untuk instrumen seperti di atas menggunakan
rumus berikut :
Jumlah Skor
Nilai = x 100
20

3) Penilaian Pengetahuan : Soal

No Soal Reguler Skor
Tn Arief memulai mengoperasikan perusahaannya sejak bulan Februari 2016.
Perusahaan yang bergerak di bidang Jasa Konsultan Desain Interior ini diberi
nama “Orchid Interior”. Transaksi yang terjadi pada bulan pertama berdirinya
perusahaan ini sebagai berikut:

2007
Feb 1 Tn Arief menyetorkan asetnya ke perusahaan berupa
1 uang tunai sebesar Rp. 360.000.000,- dan peralatan 20
kantor senilai Rp. 320.000.000,-

RPP K13 Jurnal Umum kelas X SMK Semester 1 Page 22

 2016
2 Feb 5 Membayar sewa kantor bulan Februari 2016 sebesar 20
Rp. 8.000.000,-
2016
3 20
Feb 8 Membayar beban iklan sebesar Rp. 3.000.000,-
2016
Feb 12 Penerimaan pendapatan atas jasa konsultannya untuk
4 20
sepuluh hari pertama pada bulan Februari 2016 sebesar
Rp. 56.000.000,-
2016
5 20
Feb 14 Membayar premi asuransi sebesar Rp. 18.000.000,-
Dari transaksi keuangan tersbut, buatlah jurnal umumnya!
Total Skor 100

Kunci Jawaban
Orchid Interior
JURNAL UMUM
Februari2016
Halaman:01
1 Tangga Nomor Keterangan Ref Debit Kredit
l Bukti
2016 Kas Rp360.000.000
Feb 1 Peralatan Rp320.000.000
Modal Tn Rp680.000.000
Arief

Orchid Interior
JURNAL UMUM
Februari2016
2. Halaman:01
Tangga Nomor Keterangan Ref Debit Kredit
l Bukti
2016 Beban sewa Rp8.000.000
Feb 5 Kas Rp8.000.000
3
Orchid Interior
JURNAL UMUM
Februari2016
Halaman:01
Tangga Nomor Keterangan Ref Debit Kredit
l Bukti

RPP K13 Jurnal Umum kelas X SMK Semester 1 Page 23

 2016 Beban iklan Rp3.000.000
Feb 8 Kas Rp3.000.000
Orchid Interior
JURNAL UMUM
Februari2016
4. Halaman:01
Tangga Nomor Keterangan Ref Debit Kredit
l Bukti
2016 Kas R56.000.000
Feb 12 Pendapatan Jasa Rp56.000.000
Orchid Interior
JURNAL UMUM
Februari2016
Halaman:01
5. Tangga Nomor Keterangan Ref Debit Kredit
l Bukti
2016 Asuransi dibayar Rp18.000.000
Feb 14 dimuka
Kas Rp18.000.000

Pedoman Penskoran
c. Skor akhir menggunakan skala 1-100
d. Skor akhir dihitung dengan menggunakan rumus:
Skor yang diperole h
Skor Akhir = X 100
Skor maksimal
4) Penilaian Ketrampilan : Daftar Cek

Pernyataan Nilai
Nama Jumlah
Peserta Trampil Trampil Trampil
Didik membuat jurnal membuat jurnal membuat
umum dengan umum secara rekapituasi
baik dan benar rapi dan teratur. jurnal umum

ya Tidak ya tidak Ya tidak Ya tidak

Arum

Diyah

Linda

Pamel

Yani
RPP K13 Jurnal Umum kelas X SMK Semester 1 Page 24
 Berilah tanda cek (√) pada kolom skor sesuai dengan perilaku peserta
didik dengan ketentuan sebagai berikut:
Ya, jika peserta didik melakukan aspek yang diamati
Tidak, jika peserta didik tidak melakukan aspek yang diamati
Pedoman Penskoran
a) Jawaban Ya diberi nilai 1 jawaban Tidak diberi nilai 0
b) Skor akhir menggunakan skala 1-100
c) Skor akhir dihitung dengan menggunakan rumus:

Jumlah Skor
Nilai = x 100
Skor maksimal

3. Pembelajaran Remedial dan Pengayaan

a. Pembelajaran remedial dilaksanakan segera setelah diadakan penilaian
bagi peserta didik yang mendapat nilai di bawah 70 dengan
mengerjakan tugas remedial halaman 94-96 buku BSE Konsep Dasar
Akuntansi dan Pelaporan Keuangan Jilid 1 Untuk SMK Tahun 2008
Oleh Umi Muawanah, dkk.
b. Strategi pembelajaran remedial dilaksanakan dengan pembelajaran
remedial, penugasan dan tutor sebaya berdasarkan indikator
pembelajaran yang belum dicapai oleh masing-masing peserta didik.
c. Pengayaan dilaksanakan bagi peserta didik yang mendapat nilai diatas
70 dengan memberikan tugas penguatan konsep halaman 97-99 Buku
BSE Konsep Dasar Akuntansi dan Pelaporan Keuangan Jilid 1 Untuk
SMK Tahun 2008 Oleh Umi Muawanah, dkk.

G. Media/alat, Bahan dan Sumber Belajar

1. Media/alat : Power point, papan tulis
2. Bahan : Proyektor, Leptop

RPP K13 Jurnal Umum kelas X SMK Semester 1 Page 25

 3. Sumber Belajar : Buku BSE Konsep Dasar Akuntansi dan Pelaporan
Keuangan Jilid 1 Untuk SMK Tahun 2008 Oleh Umi Muawanah, dkk
halaman 71-97 dan Memahami Akuntansi SMK Seri A tahun 2005 oleh
Hendi Somantri.

Semarang, 4 Juni 2017

Mengetahui,
Kepala Sekolah SMK N 2 Pekalongan Guru Mata Pelajaran

(..................................) Dita Lufitasari

NIP. NIP. 7101414227

RPP K13 Jurnal Umum kelas X SMK Semester 1 Page 26

LAMPIRAN
Lampiran 1. Modul Pembelajaran (Flip Book)

Lampiran 2. Media Pembelajaran Audio Visual

RPP K13 Jurnal Umum kelas X SMK Semester 1 Page 27

Lampiran 3. Media Evaluasi (Permainan Koin Keberuntungan)

Lampiran 4. Power point

RPP K13 Jurnal Umum kelas X SMK Semester 1 Page 28