Anda di halaman 1dari 4

Proses Apresiasi Seni

Menurut Feldman dan Smith

Feldman (1967) dan Smith (1967)


mencadangkan aktiviti-aktiviti
apresiasi seni berasaskan kepada
proses persepsi dan intelektual melalui
4 tahap :
(a) Menggambarkan (description)
(b) Menganalisa (analysis)
(c) Tafsiran (interpretation)
(d) Penilaian (evaluation)

MENGGAMBARKAN

Mengamati hasil seni dan menggambarkan sifat-sifat


tampak seperti warna, garisan, bentuk, rupa, jalinan dan
elemen-elemen gubahan iaitu prinsip dan struktur.

MENGANALISA

Menganalisa perhubungan sifat-sifat tampak seperti


unsur-unsur seni, prinsip dan struktur.

Menganalisa kualiti ekspresif seperti mood dan


suasana.

Mencari metafora-metafora (ibarat/kiasan) dan analogianalogi (persamaan) untuk menjelaskan makna tersebut.

TAFSIRAN

Mencari makna-makna yang terdapat pada sifatsifat tampak seperti subjek, simbol, unsur-unsur seni,
prinsip, struktur corak dan bahan.

PENILAIAN

Membuat penilaian berdasarkan kepada kriteria


yang bersesuaian seperti keaslian, gubahan, teknik dan
fungsi.

Menilai hasil seni berdasarkan kepada


pengertiannya (significance) dari segi individu, sosial,
keagamaan dan kepercayaan, sejarah serta keseniannya.

Anda mungkin juga menyukai