UPN "VETERAN" YOGYAKARTA

FAKULTAS TEKNOLOGI INDUSTRI

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

Program Studi/Jurusan

: Teknik Industri

Mata Kuliah / Kode

: Elemen Mesin / TI 1932

SKS / Semester

: 2 SKS ( 2 x 50 menit) / III

Mata Kuliah Prasyarat (Kode)

: Sudah menempuh matakuliah sebagai berikut :

- Menggambar TeknikKode : TI 1912

Dosen
I.

- Material Teknik

Kode : TI 1522

- Mekanika Teknik

Kode : TI 1622

: Mochammad Chaeron

Deskripsi Mata Kuliah

Mata kuliah ini berisi tentang prinsip-prinsip kerja berbagai macam elemen mesin yang
meliputi poros, bantalan, kopling, clutch, rem, roda gigi, sabuk, dan sambungan elemen
mesin yaitu pengelingan dan pengelasan, termasuk analisis kekuatannya yang berguna
untuk memberikan dasar pada perancangan dan pengembangan peralatan/mesin.

II. Kompetensi Umum

Setelah menyelesaikan mata kuliah ini mahasiswa diharapkan mempunyai kemampuan
untuk

menganalisis

kekuatan

elemen-elemen

mesin

dalam

perencanaan

dan

perancangan mesin
III. Analisis Instruksional
Analisis instruksional matakuliah elemen mesin ditunjukkan pada bagan di halaman 3.
IV. Strategi Pembelajaran
Strategi pembelajaran yang digunakan dengan sistem pembelajaran aktif yang meliputi
ceramah disertai contoh, brainstorming dan diskusi baik diskusi kelompok maupun
diskusi kelas. Mahasiswa dituntut untuk memiliki semangat belajar terus-menerus. Hal ini
dilakukan dengan cara pada di setiap awal perkuliahan dilakukan refreshing dan
penjelasan relevansi matakuliah ini dengan kasus-kasus nyata di bidang permesinan.
Metode evaluasi dilakukan secara lisan dan tertulis untuk mendidik mahasiswa mampu
berkomunikasi bak secara lisan maupun tertulis.

RPS_Elemen Mesin_Sem Gasal 2010/2011

Bagan analisis instruksional matakuliah elemen mesin

RPS_Elemen Mesin_Sem Gasal 2010/2011

V. Rencana Pembelajaran Mingguan

Pertemuan
ke

Kompetensi Khusus (yang diperoleh mahasiswa)

Pokok bahasan dan/atau

subpokok bahasan

Metode
Pembelajaran

Media
Pembelajaran

Metode
evaluasi

Referensi

Hard Skills

Soft Skills

1
1.

2
(A1) mampu menjelaskan isi,
tujuan, dan manfaat
matakuliah serta mampu
menjelaskan ruang lingkup
elemen mesin

3
(B1) Memiliki semangat
belajar terus menerus
(B2) Berani menyampaikan
pendapat

4
KONTRAK KULIAH
- Deskripsi matakuliah
- Tujuan instruksional
- Sistem penilaian, dll
PENDAHULUAN
- Ruang lingkup elemen mesin

5
Ceramah

6
LCD
Papan tulis

7
Pertanyaan
lisan

2.

(A2) mampu memahami

dasar-dasar perhitungan
kekuatan elemen mesin
terhadap beberapa
beban/gaya

(B1) Memiliki semangat

belajar terus menerus
(B3) Mampu berkomunikasi
secara tertulis dengan baik
(B4) Mampu bekerja
dengan jujur

DASAR-DASAR PERHITUNGAN
KEKUATAN ELEMEN MESIN
- Gaya dan momen penampang
- Kekuatan akibat tegangan normal
- Kekuatan akibat tegangan normal
pada dua material yang berbeda
- Kekuatan akibat tegangan geser

Ceramah

LCD
Papan tulis

Tugas
tertulis
individual

B1[2]

3.

(A3) mampu menjelaskan

material dan fungsi poros,
serta mampu menganalisis
kekuatan poros akibat bebanbeban yang bekerja

(B2) Berani menyampaikan

pendapat
(B4) Mampu bekerja
dengan jujur
(B5) Mampu berkomunikasi
secara lisan dengan baik
(B6) Mampu berpikir kreatif
dan logis

POROS (SHAFT)
- Definisi dan fungsi poros
- Jenis-jenis poros
- Material poros
- Kekuatan poros akibat
puntiran/torsi

Ceramah

LCD
Papan tulis

Pertanyaan
lisan

A1[6]

Ceramah
Diskusi

LCD
Papan tulis

Kuis

A1[6]

4.

RPS_Elemen Mesin_Sem Gasal 2010/2011

- Kekuatan poros akibat

lenturan/momen lengkung
- Kekuatan poros akibat lenturan
dan puntiran
- Daya pada poros

8
A1, B1, B2

Pertemuan
ke

Kompetensi Khusus (yang diperoleh mahasiswa)

Hard Skills

Soft Skills

1
5.

2
(A4) mampu menjelaskan
macam-macam, material ,
dan umur bantalan, serta
mampu menghitung kekuatan
bantalan

6.

(A5) mampu menjelaskan

jenis-jenis, dan fungsi kopling
dan clutch, serta mampu
menganalisis kekuatannya.

3
(B1) Memiliki semangat
belajar terus menerus
(B2) Berani menyampaikan
pendapat
(B5) Mampu berkomunikasi
secara lisan dengan baik
(B3) Mampu
berkomunikasi secara
tertulis dengan baik
(B7) Mampu bekerja sama
dalam kelompok
(B2) Berani menyampaikan
pendapat
(B8) Mampu menghargai
pendapat orang lain

7.

8.

(A1) s.d. (A5)

9.

(A6) mampu menjelaskan

fungsi rem dan mampu
menentukan gaya-gaya yang
ditahan oleh rem

(B4) Mampu bekerja jujur

(B6) Mampu berpikir kreatif
dan logis
(B1) Memiliki semangat
belajar terus menerus
(B2) Berani menyampaikan
pendapat
(B5) Mampu berkomunikasi
secara lisan dengan baik

RPS_Elemen Mesin_Sem Gasal 2010/2011

Pokok bahasan dan/atau

subpokok bahasan

Metode
Pembelajaran

Media
Pembelajaran

Metode
evaluasi

Referensi

4
BANTALAN (BEARING)
- Macam-macam bantalan
- Material dan umur bantalan
- Kekuatan bantalan terhadap gaya
gesek dan beban

5
Ceramah

6
LCD
Papan tulis

7
Latihan
soal

KOPLING/COUPLING dan CLUTCH

- Pengertian kopling dan clutch
- Fungsi kopling
- Jenis-jenis kopling
- Kekuatan kopling akibat torsi dan
desakan
- Kekuatan kopling akibat geseran
- Fungsi dan jenis-jenis clutch
- Karakteristik material clutch
- Kekuatan clutch dengan
pendekatan keausan merata
- Kekuatan clutch dengan
pendekatan tekanan merata

Ceramah
Brainstorming

LCD
Papan tulis

Tugas
tertulis
kelompok

A1[5]

Ceramah

LCD
Papan tulis

Pertanyaan
lisan

A1[5]

Tes tertulis
mandiri

Kertas soal
Alat tulis
kalkulator

Pertanya
an
tertulis

Pertemuan 1
s.d. 7

Ceramah
Brainstorming

LCD
Papan tulis

Latihan
soal

A1[3], B2[4]

UJIAN TENGAH SEMESTER (UTS)

REM (BRAKE)
- Koefisien gesek material rem
- Macam-macam rem
- Analisis mekanika untuk
menentukan gaya pengereman

8
A1[3], B1[7]

Pertemuan
ke
1
10.

Kompetensi Khusus (yang diperoleh mahasiswa)

Hard Skills
2
(A7) mampu menjelaskan
jenis-jenis, dan fungsi roda
gigi, serta mampu
menganalisis berbagai
rangkaian roda gigi

11.

Soft Skills

Pokok bahasan dan/atau

subpokok bahasan

3
(B1) Memiliki semangat
belajar terus menerus
(B3) Mampu berkomunikasi
secara tertulis dengan baik
(B4) Mampu bekerja
dengan jujur
(B9) Mampu bekerja penuh
tanggung jawab

4
RODA GIGI (GEAR)
- Pengertian dan fungsi roda gigi
- Istilah-istilah pada roda gigi
- Jenis-jenis roda gigi
- Perhitungan kecepatan roda gigi
lurus

Metode
Pembelajaran

Media
Pembelajaran

Metode
evaluasi

Referensi

5
Ceramah
Brainstorming

6
LCD
Papan tulis

7
Pertanyaan
lisan

- Rangkaian roda gigi (gear trains)

- Analisa gaya-gaya pada rangkaian
roda gigi

Ceramah

LCD
Papan tulis

Kuis

A1[8]

A1[8]

12.

(A8) mampu menjelaskan

karakteristik belt dan pulli,
serta mampu menganalisis
rangkaian belt

(B2) Berani menyampaikan

pendapat
(B5) Mampu berkomunikasi
secara tertulis dengan baik
(B7) Mampu berpikir kreatif
dan logis

SABUK (BELT)
- Pengertian dan karakteristik sabuk
- Jenis-jenis sabuk
- Sifat-sifat bahan sabuk
- Sabuk terhubung terbuka
- Sabuk terhubung menyilang
- Daya pada sabuk

Ceramah
Brainstorming

LCD
Papan tulis

Latihan
soal

A1[9]

13.

(A9) mampu menjelaskan

jenis-jenis pengelingan dan
mampu menghitung kekuatan
paku keling dalam berbagai
sambungan

(B2) Berani menyampaikan

pendapat
(B4) Mampu bekerja
dengan jujur
(B5) Mampu berkomunikasi
secara tertulis dengan baik
(B7) Mampu berpikir kreatif
dan logis

PENGELINGAN (RIVETED)
- Pengertian paku keling
- Penggunaan dan kelebihan keling
- Jenis-jenis sambungan keling
- Cara pengelingan
- Perhitungan kekuatan keling
dengan beban terpusat (sentris)
- Perhitungan kekuatan keling
dengan beban eksentris

Ceramah

LCD
Papan tulis

Tugas
tertulis
individual

B2[4]

RPS_Elemen Mesin_Sem Gasal 2010/2011

Pertemuan
ke

Kompetensi Khusus (yang diperoleh mahasiswa)

Hard Skills

Soft Skills

1
14.

2
(A10) mampu menjelaskan
sistem pengelasan dan
mampu menghitung kekuatan
las untuk berbagai beban
yang bekerja

3
(B2) Berani menyampaikan
pendapat
(B5) Mampu berkomunikasi
secara tertulis dengan baik
(B7) Mampu berpikir kreatif
dan logis

15.

(A11) mampu menjelaskan

jenis-jenis dan kegunaan
berbagai elemen mesin dan
sambungan-sambungan
elemen mesin serta mampu
menganalisis kekuatannya
dalam perencanaan dan
perancangan alat/mesin

(B1) Memiliki semangat

belajar terus menerus
(B2) Berani menyampaikan
pendapat
(B5) Mampu berkomunikasi
secara lisan dengan baik

Pokok bahasan dan/atau

subpokok bahasan
4
PENGELASAN (WELDING)
- Pengertian las
- Metode-metode pengelasan
- Macam-macam sambungan las
- Perhitungan kekuatan las untuk
beban terpusat (sentris)
- Perhitungan kekuatan las untuk
beban eksentris
DASAR-DASAR PERANCANGAN
ALAT/MESIN
- Dasar-dasar perancangan mesin
- Fungsi komponen penyusun mesin
- Tahap-tahap desain
- Gambar teknik dalam desain
- Fungsi kelayakan dan
pembebanan
- Perakitan (assembling)

Metode
Pembelajaran

Media
Pembelajaran

Metode
evaluasi

Referensi

5
Ceramah

6
LCD
Papan tulis

7
Latihan
soal

Ceramah

LCD
Papan tulis

Pertanya
an lisan

A1, B1, B2

Tes tertulis
mandiri

Kertas soal
Alat tulis
kalkulator

Pertanya
an
tertulis

Pertemuan 9
s.d. 14

B2[6]

OVERVIEW MATAKULIAH

16.

(A6) s.d. (A11)

(B4) Mampu bekerja jujur

(B6) Mampu berpikir kreatif
dan logis

RPS_Elemen Mesin_Sem Gasal 2010/2011

UJIAN AKHIR SEMESTER (UAS)

VI. Sumber Referensi

A. Pustaka Utama
1. Shigley, J.E. And Mitchell, L.D., 1984, Mechanical Engineering Design,
terjemahan Harahap, G, Perencanaan Teknik Mesin, Erlangga
B. Pustaka Tambahan
1. Nieman, G., 1999, Machinen Elemente, terjemahan Budiman dan Priambodo,
Elemen Mesin, Erlangga
2. Sularso dan Suga, K, 2004, Dasar Perencanaan dan Pemilihan Elemen Mesin,
Prdnya Paramita Jakarta
3. Malau, V., 1991, Diktat kuliah Bagian-bagian Mesin I, Teknik Mesin, UGM
VII. Penilaian
Komponen-komponen penilaian dan bobotnya ditunjukkan pada tabel berikut :
Bobot

Prosentase

Nilai
maksimal

Keterangan

Ujian Akhir Semester (UAS)

0,40

40%

100

Minimal 12 kali
pertemuan

Ujian Tengah Semester (UTS)

0,30

30%

100

Kuis dan tugas

0,30

30%

100

10

Ditambahkan
pada nilai akhir

Unsur

Komponen

Hardskill
s

Softskills

Kreativitas dan keaktivan

Penilaian dengan sistem patokan dengan batas (range) sebagai berikut :

VI.

Nilai A

(harkat 4)

nilai > 80

Nilai B+

(harkat 3,5)

80 > nilai > 75

Nilai B

(harkat 3)

75 > nilai > 65

Nilai C+ (harkat 2,5)

65 > nilai > 60

Nilai C

(harkat 2)

60 > nilai > 50

Nilai D

(harkat 1)

50 > nilai > 30

Nilai E

(harkat 0)

nilai < 30

Aturan Kuliah
Aturan perkuliahan adalah sebagai berikut :
1. Sesuai SKEP/87a/VII/2010 Pasal 12 ayat 4 : Jumlah kehadiran mahasiswa pada
kegiatan perkuliahan setiap Mata Kegiatan Akademik (MKA) sekurang-kurangnya 12
kali
2. Sesuai SKEP/87a/VII/2010 Pasal 12 ayat 5 : Mahasiswa yang mengikuti perkuliahan
kurang dari 12 kali dalam satu semester, matakuliah yang diikuti dinyatakan tidak
lulus atau nilai E.

RPS_Elemen Mesin_Sem Gasal 2010/2011

3. Sesuai SKEP/87a/VII/2010 Pasal 12 ayat 7 dan 8 : Dalam alasan khusus, mahasiswa

dapat mengajukan permohonan izin kepada dosen untuk tidak mengikuti kuliah,
tanpa kehilangan kehadiran. Alasan tersebut adalah :
a. sakit dan/atau menjalani rawat inap yang dikuatkan dengan surat keterangan
dokter rumah sakit tempat mahasiswa tersebut dirawat.
b. orang tua dan/atau saudara kandung meninggal
c. mengemban tugas universitas dalam kancah lokal, nasional, regional, internasional
dengan surat keterangan yang disahkan dekan/wakil rektor
d. sedang melaksanakan KKN/Kerja Praktek/Kuliah Lapangan dinyatakan dengan
surat keterangan dari yang berwenang
4. Sesuai SKEP/87a/VII/2010 Pasal 12 ayat 9 : Izin tersebut pada putir 3 hanya dapat
diberikan sebanyak-banyaknya 2 kali.
5. Sesuai SKEP/87a/VII/2010 Pasal 17 ayat 6 s.d. 8 : Tidak ada ujian susulan, kecuali
ada alasan khusus seperti yang disebutkan butir 3 selambat-lambatnya 7 hari kerja
setelah ujian berakhir. Jadwal ujian susulan ditentukan oleh dosen pengampu.

Menyetujui,

Yogyakarta, 18 Mei 2011

Dosen

Ir. Dyah Rachmawati L, M.T

NPY. 1965 1219 199103 2001

Tri Wibawa, ST, M.T. .

NPY. 2 7302 00 0228 1

RPS_Elemen Mesin_Sem Gasal 2010/2011