SISTEM ____________INDRA____________________________ PENYAKIT___LASERASI KELOPAK MATA_(SK:

3B)_______________________________

KOMPETENSI
1. Anamnesis

Tilikan Nilai
Tertinggi bila
Peserta
memfasilitasi
pasien untuk
menceritakan
penyakitnya
dengan
pertanyaanpertanyaan yang
sesuai untuk
mendapatkan
informasi yang
relevan, adekuat,
dan akurat

Tilikan

BOBOT

No.

Aspek yang dinilai

1.

Memberi salam dan memperkenalkan diri

2.

Menanyakan identitas (nama,usia,alamat,pekerjaan)

3.

Keluhan utama : Keluar cairan telinga kiri

4.

Riwayat penyakit sekarang

-

5.

SKOR
MAKS
3x1

Onset : sejak kapan keluar cairan dari telinga

kiri?
Kronologis : Apakah telinga kiri pernah terkena
benda tajam? Terkena benda tumpul?
Kualitas : warna cairan yang keluar? Berbau?
Kental?
Kuantitas : apakah keluarnya cairan dari telinga
kiri terjadi terus menerus?
Faktor memperberat
Faktor memperingan
Keluhan penyerta : apakah disertai dengan
keluarnya darah dari telinga kiri? Gangguan
pendengaran? Sakit kepala? Demam? Batuk?
Pilek?

Riwayat penyakit dahulu

OSCE Prep 2013 Sistem__________________________________

Page 1

6.

- Pernahkah menderita keluhan serupa?

- Adakah riwayat hipertensi?
- Adakah riwayat kencing manis?
Riwayat Penyakit Keluarga

7.

Adakah keluarga dengan keluhan serupa?

Riwayat sosial dan ekonomi

8.

Memberi kesempatan pasien untuk bertanya

9.

Memberi resume anamnesis

10.

Memberi kemungkinan diagnosis penyakit

11.

Menjelaskan pemeriksaan fisik yang akan dilakukan

2. Pemeriksaan
Fisik

Peserta ujian
melakukan cuci
tangan sebelum
dan setelah
pemeriksaan
menggunakan
sarung tangan
dalam melakukan
pemeriksaan fisik
sesuai masalah
klinik pasien

Auricula

Auricula Sinister

3x1

Dexter

Benjolan (-),

PEMERIKSAAN

Benjolan (-),

fistel (-),

AURICULAR
INSPEKSI

fistel (-), Nanah

Nanah (-),
OSCE Prep 2013 Sistem__________________________________

(-), darah (-).

Page 2

darah (-).

Granulasi (-).

Granulasi (-).
Nyeri tekan

PALPASI

Nyeri tekan (-).

LIANG TELINGA
INSPEKSI

Tampak discharge

(-).
Tampak
discharge (-)

(+) kental,

benjolan (-),

berbau, warna

granulasi (-),

kekuningan,

hiperemis (-),

benjolan (-),

polip (-), fistel

granulasi (-),

(-)

hiperemis (+),
polip (-), fistel (-)

Nyeri tekan (-)

OSCE Prep 2013 Sistem__________________________________

PALPASI

Nyeri tekan (-)

Page 3

hiperemis (-),

MEMBRAN

Bentuk dbn,

Reflek cahaya

TYMPANI

hiperemis (+),

(+), Atrofi (-),

Reflek cahaya (-),

Pengapuran

Atrofi (-),

(-), Perforasi

Pengapuran (-),

(-) , Retraksi

Perforasi (+)

(-), Granulasi

sentral , Retraksi

(-)

(-), Granulasi (-)

Tes Rinne (+),

TES PENDENGARAN

Tes Rinne (-), Tes

Tes Webber

Webber

( tidak ada

( lateralisasi ke

lateralisasi)
Tes

arah yang sakit)

Tes Schwabach

Schwabach

(memanjang)

(sama dengan
pemeriksa)
3. Menentukan
diagnosis dan
diagnosis
banding

Peserta ujian dapat Otitis Media Supuratif Krnonik Auricula Sinistra

menentukan
diagnosis dan
diagnosis
bandingnya secara
lengkap
4. Komunikasi dan Peserta ujian
Dokter menyapa pasien dan mempersilakan duduk
edukasi pasien
menunjukkan
Dokter memperkenalkan diri
OSCE Prep 2013 Sistem__________________________________

3x3

3x3

Page 4

kemampuan
berkomunikasi
dengan
menerapkan salah
satu prinsip
berikut:
1. Mampu
membina
hubungan
baik
dengan
pasien
secara
verbal non
verbal
(ramah
terbuka
kontak
mata salam
empati dan
hubungan
komunikas
i dua arah
respon)
2. Mampu
memberika
n
kesempata
n pasien
untuk
bercerita
dan

Dokter menanyakan kembali identitas pasien

Dokter menanyakan keluhan yang dirasakan pasien dan
membentuk komunikasi dua arah dengan pasien
Dokter menciptakan suasana yang nyaman bagi pasien
Dokter meminta ijin pasien ketika akan melakukan pemeriksaan
fisik
Dokter mempersilakan pasien untuk bertanya tentang
penyakitnya.
Dokter menjawab pertanyaan pasien dengan baik dan benar
sehingga pasien mengerti.

OSCE Prep 2013 Sistem__________________________________

Page 5

5. Tata laksana
non farmako
terapi
(tindakan)

mengarahk
an cerita
3. Mampu
untuk
melibatkan
pasien
dalam
membuat
keputusan
klinik,
pemeriksaa
n klinik
4. Mampu
memberika
n
penyuluha
n yang
isinya
sesuai
dengan
masalah
pasien
Peserta melakukan
tindakan
/pemberian terapi
dengan informed
consent yang
jelas, proteksi
diri (sepsis
asepsis)

Edukasi :

Hindari air masuk ke telinga ketika mandi

Hindari aktivitas yang berhubungan dengan air

3x5

yang memungkinkan air masuk ke telinga

seperti berenang

Nutrisi yang cukup dan

seimbang untuk mencegah penyakit

OSCE Prep 2013 Sistem__________________________________

Page 6

ISPA Medikamentosa :

6. Perilaku
profesional

Peserta ujian
memeperkenalkan
diri dan meminta
izin secara lisan
dan melakukan
poin di bawah ini
lengkap sebagai
berikut:
1. Melakukan
setiap tindakan
dengan berhatihati dan teliti
sehingga tidak
membahayakan
pasien dan diri
sendiri
2. Memperhatikan
kenyamanan
pasien
3. Melakukan
tindakan sesuai
prioritas
4. Menunjukkan
rasa hormat

Cefadroxil 500 mg 2x1

Glyceryl guaiacolate 100 mg 3x1

Chlorpheniramine maleate 2 mg 3x1

H2O2 3% ear drop 3x gttIII as

Menyapa pasien
Memperkenalkan diri
Menjelaskan saat akan memeriksa pasien
Mencuci tangan saat akan memeriksa pasien
Menjelaskan hasil pemeriksaan
Menjelaskan pemeriksaan lanjutan yang diperlukan
Merujuk pasien untuk penanganan lebih lanjut

OSCE Prep 2013 Sistem__________________________________

3x1

Page 7

kepada pasien
5. Mengetahui
keterbatasan
dengan merujuk
atau diperlukan
konsultasi bila
diperlukan
GLOBAL PERFORMANCE
Beri tanda kolom centang () pada kolom yang disediakan sesuai dengan penilaian Anda. Selaian penilaian kompetensi, pserta ujian akan dinilai
kemampuannya secara umum. Komponen penilaian ini merupakan impresi penguji setelah melihat kemampuan peserta secara keseluruhan
apakah peserta mampu menjadi dokter dengan kemampuan yang ada.Terdiri dari tidak lulus, borderline, lulus serta superior. Nilai borderline
akan menjadi dasar dalam penentuan nilai batas lulus.
TIDAK LULUS
BORDERLINE
LULUS
SUPERIOR

Kepustakaan

OSCE Prep 2013 Sistem__________________________________

Page 8