P

A D M

M
G T/K

T L
H
 PAG MaD
Komponen Ayat Perasaan
( Frasa atau ayat yang menonjolkan pelbagai jenis perasaan)

•Aku sedang berduka.

•Hatiku diselimuti keresahan.
•Aku berasa sungguh gembira.
•Salina diselebungi kepiluan.
•Api kemarahan memuncak dalam dirinya.
•Hatiku pilu.
•Keresahan bertakhta dibenakku.
•Dadaku sebak dicengkam kedukaan.
•Kalbuku ditusuk tanpa belas. (kedukaan)
•Tubuhku dilingkari kerinduan.
•Ibu dirundung kerinduan.
 P AG MaD
Komponen Ayat Aksi
( Frasa atau ayat yang menerangkan pelbagai jenis pergerakan/aksi)

•Aku melangkah dengan berat.

•Ibu tekun menjahit baju buatku.
•Aku terkedu.
•Siti melabuhkan punggungnya.
•Rambutku ditarik dengan kuat oleh ibu tiriku.
•Ayah melepaskan sepakan yang kuat pada muka adikku.
•Mulut nenek asyik berkumat-kamit.
•Siti asyik berbual dengan teman lelaki.
•Kucing yang kurus itu mengiau kelaparan.
•Anjing hitam itu menggonggong tanpa henti.
•Ziani bertutur dengan sopan dan tertib.
 PA G MaD
Komponen Ayat Gambaran
(Frasa atau ayat yang mendeskripsi latar atau watak)

•Para pelajar sedang sibuk menelaah.

•Tembok rumahnya comot dan berlumut.
•Ikan yang bersisik keemasan-emasan itu sedang berenang.
•Kanak-kanak bermain di taman permainan.
•Mukanya pucat.
•Bibirnya merah.
•Muka abang bagai udang dibakar.
•Mega mendung berarak perlahan-lahan.
•Pepohon berayun lemah gemalai.
•Cikgu Alimah membebel tanpa henti.
 PAG MaD
Komponen Ayat Minda
( Frasa atau ayat yang menjelaskan perkara yang bermain di minda)

•Fikiranku menerawang.
•Aku mengharapkan kebahagian.
•Aku mendambakan keikhlasan.
•Aku sangka bahawa dia seorang yang baik.
•Aku seorang yang penakut.
•Aziz sedar bahawa dia tidak sepandai adiknya.
•Rosi ingin seorang teman yang memahami dirinya.
•Aku akan membalas perbuatannya yang kejam.
 D
PAG Ma

Komponen Ayat Dialog

(Frasa atau ayat yang digunakan untuk membentuk dialog)

“Keluar!” ayah menghalau.

“Aku pasti gagal,” Siti berkata.
“Aku mahu pulang,” rayu Amin.
“Binatang!” Ibu mengherdik adikku.
“Mengapakah engkau sungguh kejam?” getus hati kecil Maya.
“Bilakah kau mahu berubah?” Ibu bertanya dengan pilu.
“ Kau mampus lebih baik!” ayah menghamunku.
 PAG MaD

Amarahku terus memuncak lalu aku melepaskan tamparan pada mukanya.

Sewaktu Siah dicengkam kedukaan, dia meraung tanpa henti.

Tatkala dia berasa bosan, dia akan menggigit kukunya.

Setiap kali kerinduan menyinggah di benaknya, pasti dia akan menatap foto
adiknya.

Aku berasa sungguh marah lalu menghempas barang-barang yang terdapat di

bilikku.
 PAG MaD

Lantai yang meleket dan berlumut itu amat menggelikan.

Mega mendung yang berarak berlahan-lahan menyuntik perasaan sayup dalam

diriku

Bahang mentari yang panas menambahkan amarah dalam diriku.

Kanak-kanak kecil yang meminta sedekah di tepi jalan raya yang sibuk
memilukan diriku.
 PAG MaD

Hatiku hancur bagai kaca berderai tatkala mengenangkan sikapnya yang

dingin.

Aku mendambakan ketenangan diri tetapi jiwaku sentiasa bergelora

Jiwaku remuk ketika mengenangkan sikapnya yang dingin terhadapku.

Dadaku sebak sewaktu memikirkan peristiwa yang berlaku siang tadi

TERBATAS

SERBA TAHU

OBJEKTIF
 PAG MaD

Aku melangkah dengan berat sambil

menghelakan nafas yang panjang. Aku kecewa
dengan keputusan yang dibuat ayah. Di kepalaku
berlegar-legar seribu persoalan. Aku menjengah ke
luar tingkap untuk melihat kanak-kanak bermain
dengan riang.

“Indahnya jika aku mampu memutarkan

masa kembali,” getus hati kecilku.
 PAG MaD
Teknik Sudut Pandangan Pertama
Komponen Ayat Penggunaan
Perasaan Tumpuan hanya pada
Aksi diri watak utama
sahaja
Minda
Gambaran Pemerhatian daripada
watak utama sahaja
Dialog Semua watak
 PAG MaD

Aku melangkah dengan berat sambil

menghelakan nafas yang panjang. Aku kecewa
dengan keputusan yang dibuat ayah. Di kepalaku
berlegar-legar seribu persoalan. Aku menjengah ke
luar tingkap untuk melihat kanak-kanak bermain
dengan riang.

“Indahnya jika aku mampu memutarkan

masa kembali,” getus hati kecilku.
SERBA TAHU

TERBATAS

OBJEKTIF
 PAG MaD

Azim memetia gelagat kanak-kanak yang

sibuk bermain di taman permainan yang berdekatan
dengan rumahnya. Dia tersenyum. Tiba-tiba
bahunya yang lebar ditepuk.

“Hoi, kenapa tersenyum seorang diri?” Siti

bertanya sambil menyikat rambutnya yang basah.

Siti cuba menenangkan perasaan Azim yang

bergelora ketika itu. Siti juga berasa kesal dengan
keputusan yang dibuat oleh ayah mereka.
 PAG MaD
Teknik Sudut Pandangan Ketiga: Serba Tahu

Komponen Ayat Penggunaan

Perasaan Tumpuan pada semua

watak
Aksi
Minda
Gambaran Pemerhatian daripada
semua watak
Dialog Semua watak
 PAG MaD

Azim memetia gelagat kanak-kanak yang

sibuk bermain di taman permainan yang berdekatan
dengan rumahnya. Dia tersenyum. Tiba-tiba
bahunya yang lebar ditepuk.

“Hoi, kenapa tersenyum seorang diri?” Siti

bertanya sambil menyikat rambutnya yang basah.

Siti cuba menenangkan perasaan Azim yang

bergelora ketika itu. Siti juga berasa kesal dengan
keputusan yang dibuat oleh ayah mereka.
SERBA TAHU

TERBATAS

OBJEKTIF
 PAG MaD

Alif membaca surat yang diterimanya

berkali-kali. Dia tidak menyangka ayahnya
akan menghantarnya belajar di luar negara. Dia
berasa gusar kerana tidak tahu bagaimana
hendak mengkhabarkan berita ini kepada
Nairah. Alif mengoyakkan kertas itu dengan
penuh amarah. Mukanya bertukar merah
seperti udang dibakar.
“Aku tahu tujuan ayah yang sebenar!”
Alif memekik dengan kuat.
 PAG MaD
Teknik Sudut Pandangan Ketiga: Terbatas

Komponen Ayat Penggunaan

Perasaan Tumpuan pada watak

utama sahaja
Aksi
Minda
Gambaran Pemerhatian daripada
watak utama
Dialog Semua watak
 PAG MaD

Alif membaca surat yang diterimanya

berkali-kali. Dia tidak menyangka ayahnya
akan menghantarnya belajar di luar negara. Dia
berasa gusar kerana tidak tahu bagaimana
hendak mengkhabarkan berita ini kepada
Nairah. Alif mengoyakkan kertas itu dengan
penuh amarah. Mukanya bertukar merah
seperti udang dibakar.
“Aku tahu tujuan ayah yang sebenar!”
Alif memekik dengan kuat.
Aku melabuhkan punggungku lalu mencapai foto anak kesayanganku
yang telah pergi buat selama-lamanya. Perasaan pilu menggamit
perasaanku yang benar-benar dirobek tanpa belas. Manik-manik suci yang
bertamu di kelopak mataku mengalir tanpa belas sebaik sahaja aku
menutup mataku. Aku berasa sepi dan rindu akan anak bongsuku.
“Aku sungguh kesal dengan apa yang terjadi!” sungut hati kecilku
lalu melepaskan keluhan yang berat dan panjang.
Aku melangkah dengan sugul ke jendela yang sedia terbuka. Di
saat itu, angin bertiup silir-semilir. Aku menjengah ke luar jendela. Aku
mendongak dan terlihat mega mendung berarak ke arah rumahku. Bunyi
suara kanak-kanak bermain membuatku menundukkan kepalaku. Aku
merenung ke arah salah seorang budak lelaki yang memiliki mirip yang
seakan-akan anakku. Jantungku berdegup dengan pantas. Hatiku
sungguh sebak memikirkan tentang kematian anakku. Aku sungguh
menyesal di atas apa yang telah terjadi. Aku merenung dengan tajam lalu
fikiranku mula menerawang.
Bahagian Plot: Permulaan / Konflik 1 , 2 , 3 / Klimaks / Penyelesaian
Sudut Pandangan: Pertama , Ketiga (Objektif / Serba Tahu / Terbatas)

Perasaan Aksi Gambaran (Hijau) Minda Dialog

(Merah) (Biru) lihat, bau, dengar, (Ungu) (Hitam)
rasa, sentuh

Semalam, aku bermimpi.