MAKALAH:

1. RETORIKA
2. MANAJEMEN WAKTU
3. TEKNIK PEMBUATAN PROPOSAL

WIDYA ANGGRAENI
FEB/AKUNTANSI
KELOMPOK 1

Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka

LKTD 2013-2014

KATA PENGANTAR

Alhamdulillah, segala puji dan syukur bagi Allah SWT karena atas rahmat dan ridhoNya sehingga penulis dapat menyelesaikan makalah ini sebagai tugas Latihan Kepemimpinan
Tingkat Dasar (LKTD) Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Muhammadiyah Prof. Dr.
Hamka. Semoga makalah tentang Retorika, Manajemen Waktu dan Teknik Pembuatan
Proposal ini dapat bermanfaat bagi siapa saja yang membacanya.
Penulis menyadari tentunya makalah ini masih banyak terdapat kekurangan dan jauh
dari kata sempurna. Oleh karena itu, penulis mengharapkan kritik dan saran yang
membangun agar dapat memperbaiki kekurangan dan Insya Allah akan membuat penulis
menjadi lebih baik dalam mengerjakan tugas makalah selanjutnya.

Tangerang Selatan, 1 Februari 2014

Widya Anggraeni

DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR...............................................................................................................2
DAFTAR ISI.............................................................................................................................3

RETORIKA
BAB I.........................................................................................................................................6
PENDAHULUAN.....................................................................................................................6
I.1. LATAR BELAKANG................................................................................................................6
I.2. RUMUSAN MASALAH...........................................................................................................6
I.3. TUJUAN.................................................................................................................................6
BAB II.......................................................................................................................................7
PEMBAHASAN.......................................................................................................................7
II.1. PENGERTIAN RETORIKA......................................................................................................7
II.2. PERLUNYA RETORIKA.........................................................................................................7
II.3. FUNGSI RETORIKA..............................................................................................................8
II.4. RETORIKA SEBAGAI SATU PROSES KOMUNIKASI...............................................................8
BAB III......................................................................................................................................9
PENUTUP.................................................................................................................................9
III.1. KESIMPULAN......................................................................................................................9
III.2. DAFTAR PUSTAKA..............................................................................................................9

MANAJEMEN WAKTU
BAB I.......................................................................................................................................11
PENDAHULUAN...................................................................................................................11
I.1. LATAR BELAKANG..............................................................................................................11
I.2. RUMUSAN MASALAH..........................................................................................................11
I.3. TUJUAN...............................................................................................................................11
BAB II.....................................................................................................................................12
PEMBAHASAN.....................................................................................................................12
II.1. PENGERTIAN MANAJEMEN WAKTU..................................................................................12
II.2. MEMANAJEMEN WAKTU YANG BAIK BAGI MAHASISWA................................................12
II.3. STRATEGI MANAJEMEN WAKTU BAGI MAHASISWA.........................................................13
3

BAB III....................................................................................................................................14
PENUTUP...............................................................................................................................14
III.1. KESIMPULAN....................................................................................................................14
III.2. DAFTAR PUSTAKA............................................................................................................14

TEKNIK PEMBUATAN PROPOSAL

BAB I.......................................................................................................................................16
PENDAHULUAN...................................................................................................................16
I.1. LATAR BELAKANG..............................................................................................................16
I.2. RUMUSAN MASALAH.........................................................................................................16
I.3. TUJUAN...............................................................................................................................16
BAB II.....................................................................................................................................17
PEMBAHASAN.....................................................................................................................17
II.1. PENGERTIAN PROPOSAL....................................................................................................17
II.2. BENTUK-BENTUK PROPOSAL............................................................................................17
II.3. BAGIAN PROPOSAL...........................................................................................................17
II.4. CARA MEMBUAT PROPOSAL YANG BAIK..........................................................................18
II.5. MANFAAT PROPOSAL........................................................................................................19
BAB III....................................................................................................................................20
PENUTUP...............................................................................................................................20
III.1. KESIMPULAN....................................................................................................................20
III.2. DAFTAR PUSTAKA............................................................................................................20

BAB I
PENDAHULUAN

I.1. Latar Belakang

Manusia memiliki karunia terbesar dari Allah SWT yaitu kemampuan berbicara.
Dengan berbicara, manusia dapat mengungkapkan hal-hal yang terdapat pada dirinya
diantaranya menyampaikan gagasan dan perasaannya kepada orang lain. Dengan berbicara
juga manusia dapat berinteraksi dan mengatur lingkungan sekitarnya. Jadi, berbicara
merupakan hal penting di kehidupan manusia. Tetapi kepandaian berbicara memerlukan
teknik dan latihan. Retorika sebagai ilmu berbicara diperlukan bagi setiap orang.

I.2. Rumusan Masalah

1.
2.
3.
4.

Apa yang dimaksud dengan retorika?

Mengapa retorika perlu dipelajari?
Apakah fungsi retorika?
Bagaimana retorika dapat menjadi satu proses komunikasi?

I.3. Tujuan

1.
2.
3.
4.

Tujuan pembahasan adalah untuk:

Mengetahui pengertian retorika.
Mengetahui pentingnya mempelajari retorika.
Mengetahui fungsi retorika.
Mengetahui retorika sebagai proses komunikasi.

BAB II

PEMBAHASAN

II.1. Pengertian Retorika

Retorika adalah suatu ilmu yang menjelaskan tentang teknik seni bicara di hadapan
umum sehingga lawan bicara merasa senang dan tertarik untuk mendengar uraian atau
pendapat-pendapat yang disampaikan kepadanya dengan maksud agar lawan bicara tersenbut
mengetahui, memahami, menerima bahkan bersedia melaksanakan segala sesuatu yang
disampaikan kepada mereka.
Menurut Aristoteles, retorika terdapat tiga bagian inti, yaitu:
1. Ethos (ethical)

: Karakter pembicara yang dapat dilihat dari cara ia berkomunikasi.

2. Pathos (emotional) : Perasaan emosional khalayak yang dapat

3. Logos (logical)

dipahami dengan pendekatan Psikologi Massa.

: Pemilihan kata atau kalimat atau ungkapan olem pembicara.

II.2. Perlunya Retorika

Retorika perlu dipelajari karena retorika bertujuan untuk membina saling pengertian
yang mengembangkan kerjasama dalam menumbuhkan kedamaian dalam kegiatan
masyarakat melalui kegiatan bertutur. Di dalam lingkungan bermasyarakat, sangat dicari
karakter yang berpengaruh yang tentunya memiliki kepandaian berbicara. Menguasai
keterampilan berbicara menjadi alasan utama keberhasilan orang-orang terkenal yang
berhasil dalam hidupnya di dalan sejarah dunnia.
Kepandaian berbicara merupakan komponen utama untuk mempengaruhi dan
menyakinkan massa. Ketidakterampilan dalam berbicara menyebabkan ketidak jelasan dalam
mengungkapkan gagasan sehingga akan membawa dampak negatif kepada pembicara
tersebut. Oleh karena itu, pengetahuan tentang retorika perlu dipelajari karena akan
membawa keuntungan bagi pribadi yang bersangkutan.

II.3. Fungsi Retorika

Retorika memiliki fungsi sebagai berikut:

1. Membimbing penutur mengambil keputusan yang tepat.
2. Membimbing penutur secara lebih baik memahami masalah kejiwaan manusia pada
umumnya dan kejiwaan penanggap tutur yang akan dan sedang dihadapi.
3. Membimbing penutur menemukan ulasan yang baik.
4. Membimbing penutur mempertahankan diri serta mempertahankan kebenaran dengan
alasan yang masuk akal.

II.4. Retorika Sebagai Satu Proses Komunikasi

Komunikasi adalah saling hubungan antara komunikator dan komunikan, dimana
komunikator memberikan pesan kepada komunikan melalui tanda yang digunakan untuk
mencapai satu tujuan tertentu. Komunikasi dapa terjadi dengan baik saling pengertian antara
komunikator dan penerima, harus ada perbendaharaan tanda. Perbendaharaan tanda bersama
ini akan mempermudah proses komunikasi.
Retorika dapat disebut sebagai proses komunikasi karena retorika mengandung aspekaspek komunikasi yang dapat dipakai oleh komunikator dan komunikan dalam kegiatan tukar
menukar pesan.

BAB III
PENUTUP

III.1. Kesimpulan
Dari penjelasan di atas dapat disimpulkan bahwa retorika adalah seni berkomunikasi
secara lisan yang dilakukan oleh seseorang kepada sejumlah orang secara langsung bertatap
muka yang bertujuan agar lawan bicara dapat memahami, mengerti dan melaksanakan apa
yang kita bicarakan. Dalam proses komunikasi, retorika membangun seseorang untuk
menjadi pemimpin. Pengetahuan retorika yang cukup dimiliki oleh seseorang akan membawa
keuntungan bagi pribadi yang bersangkutan dalam kehidupan di lingkungan masyarakat.
Retorika dapat disebut sebagai proses komunikasi karena retorika mengandung aspekaspek komunikasi yang dapat dipakai oleh komunikator dan komunikan dalam kegiatan tukar
menukar pesan.

III.2. Daftar Pustaka

Ar-rasyiid,

Iegum.

2013.

Makalah

Retorika

Bahasa

Indonesia.

(http://manzgumelar.blogspot.com/2013/06/makalah-retorika-bahasa-indonesia.html).
Tsani

Syahrostani,

dkk.

(http://www.slideshare.net/luculblimbing/makalah-retorika).
Badry, Arqai. 2013. Retorika.

2012.

Retorika.

10

BAB I
PENDAHULUAN

I.1. Latar Belakang

Seberapa pentingnya waktu bagi sebagian orang sangat berharga. Sesuai dengan
pepatah Waktu adalah pedang. dan waktu adalah pedang., betapa hebatnya waktu
mengatur kita dan kehidupan kita. Karena waktu adalah lingkaran berjalan dimana kehidupan
kita juga berjalan. Dengan mempergunakan waktu oleh hal yang tidak berguna, itu berarti
sama saja seperti kita menyia-nyiakan hidup kita. Sehari-hari, kita harus mengetahui
bagaimana cara melaksanakan kewajiban sebagai seorang mahasiswa agar tidak bentrok
anatara kegiatan yang satu dengan yang lainnya dan cara mengatur kegiatan lain agar tidak
menghabiskan waktu efektif untuk belajar. Jadi, langkah awal yang perlu kitalakukan jika kita
ingin mengetahui cara menggunakan waktu yang baik adalah dengan mempelajari cara
mengatur waktu yang baik yang disebut dengan Manajemen Waktu.

I.2. Rumusan Masalah

1. Apakah yang dimaksud dengan manajemen waktu?
2. Bagaimana memanajemen waktu yang baik untuk mahasiswa?
3. Bagaimana strategi manajemen waktu bagi mahasiswa?

I.3. Tujuan
Tujuan pembahasan adalah untuk:
1. Mengetahui pengertian manajemen waktu.
2. Mengetahui cara memanajemen waktu yang baik untuk mahasiswa.
3. strategi manajemen waktu bagi mahasiswa.

11

BAB II
PEMBAHASAN

II.1. Pengertian Manajemen Waktu

Manajemen waktu merupakan perencanaan, pengorganisasian, penggerakan dan
pengawasan produktivitas waktu. Waktu menjadi salah satu sumber daya untuk kerja. Sumber
daya harus dikelola secara efektif dan efisien. Efektifitas terlihat dari tercapainya tujuan
menggunakan waktu yang telah ditetapkan sebelumnya. Dan efisien mengandung dua makna,
yaitu: makna pengurangan waktu yang ditentukan dan makna investasi waktu menggunakan
waktu yang ada. Manajemen waktu bertujuan kepada produktifitas yang berarti perbandingan
output dengan input. Merencanakan terlebih dahulu penggunaan waktu bukanlah suatu
pemborosan melainkan memberikan pedoman dan arah bahkan pengawasan terhadap waktu.

II.2. Memanajemen Waktu Yang Baik Bagi Mahasiswa

Jangan tergoda untuk mengerjakan hal-hal kecil tetapi hal tersebut akan menyita
banyak waktu. Kuncinya adalah disiplin dalam mengerjakan rencana yang sudah memiliki
prioritasnya. Hal-hal kecil tersebut boleh atau perlu kita lakukan hanya sesekali yang
bertujuan untuk menyegarkan pikiran dalam batas yang sewajarnya yaitu jangan sampai
menyita banyak waktu atau bahkan menjadi ketagihan. Cobalah untuk beralih kembali
dengan prioritas utama sebagai mahasiswa yaiut belajar dan mengerjakan tugas-tugas.
1. Gunakan alat bantu untuk memanajemen waktu, seperti agenda, to do list dan
sebainya. Dari yang berbentuk buku sampai elektronik seperti smartphone yang hampir
dimiliki oleh setiap orang. Manfaatkan alat tersebut untuk membantu memanajemen waktu.
2. Prediksi berapa lama waktu yang diperlukan untuk menyelesaikan tugas,
yang disesuaikan dengan kemampuan kita dalam menyelesaikan tugas tersebut, jangan
membuat prediksi yang tidak sesuai dengan kemampuan kita karena hal ini malah dapat
menimbulkan masalah lain
3. Mengetahui kapan suatu tugas harus diselesaikan, menetukan target waktu dan
proses pencapaiannya dalam suatu rencana.

12

4. Kita tidak bisa mengerjakan dua tugas dalam waktu bersamaan, salah satu hal
yang penting dalam manajemen waktu adalah fokus pada satu tugas. Kita tidak akan bisa
mengerjakan dua atau lebih tugas sekaligus dengan tingkat perhatian yang sama.
5. Hindarkan untuk terpaku pada lama waktu yang telah kita rencanakan,
contoh, ketika kita merencakan untuk menyelesaikan suatu tugas dalam waktu tiga jam,
hindarkan untuk selalu berpaku pada waktu 3 jam itu untuk menyelesaikannya, jika bisa
menyelesaikannya dalam waktu 2 jam, akan lebih baik. Sehingga kita bisa melanjutkan untuk
tugas selanjutnya.
6. Keep it simple, jangan melakukan sesuatu yang bisa membuat rumit dan
menghabiskan waktu. Jika suatu tugas dapat dibuat sederhana mengapa harus dibuat sulit,
mudahkan maka kita akan menemukan waktu yang lebih banyak.

II.3. Strategi Manajemen Waktu Bagi Mahasiswa

Ketika menjadi mahasiswa, kegiatan pun bertambah selain menuntut ilmu, juga
mengikuti berbagai aktifitas seperti kegiatan tambahan dan organisasi kemahasiswaan.
Interaksi sosial pun semakin bertambah juga seiring bertambah umur. Mungkin sudah mulai
memikirkan masa depan atau mencari peluang bisnis. Dengan berbagai aktifitas tersebut,
seorang mahasiswa harus pandai mengatur waktu. Strategi sukses manajemen waktu untuk
mahasiswa agar mengatasi permasalahan tersebut adalah:
1. Belajar dimulai dari subyek yang membosankan atau sulit terlebih dahulu.
2. Tentukan dan identifikasi waktu yang terbaik untuk kita.
3. Cukup dan Berkualitas, itulah kunci untuk tidur dan makan.
4. Tempat atau lingkungan belajar yang kondusif.
5. Gunakan waktu menunggu.
6. Jangan lupa dan jangan tinggalkan rekreasi.

13

BAB III
PENUTUP

III.1. Kesimpulan
Dari pembahasan di atas dapat disimpulkan bahwa fungsi manajemen dalam
mengelola waktu yaitu merencanakan terlebih dahulu penggunaan waktu bukanlah suatu
pemborosan melainkan memberikan pedoman dan arah bahkan pengawasan terhadap waktu.
Cara memanajemen waktu yang baik:
1. Gunakan alat bantu manajemen waktu.
2. Prediksi berapa lama waktu yang diperlukan untuk menyelesaikan tugas.
3. Mengetahui kapan suatu tugas harus diselesaikan.
4. Kita tidak bisa mengerjakan dua tugas dalam waktu bersamaan.
5. Hindarkan untuk terpaku pada lama waktu yang telah kita rencanakan.
6. Keep it simple.

III.2. Daftar Pustaka

Lubis. 2011. Manajemen Waktu (http://amiee43.blogspot.com/2013/05/manajemenwaktu.html)
Nurianto

Dhama

Setiawan,

dkk.

2011.

Cara

Mengatur

Waktu.

(http://www.scribd.com/doc/62883222/Makalah-Bk-Cara-Mengatur-Waktu)
Andika,

Dika.

2012.

Manajemen

(http://www.scribd.com/doc/59653416/MANAJEMEN-WAKTU)

14

Waktu.

15

BAB I
PENDAHULUAN

I.1. Latar Belakang

Berkembangnya zaman yang semakin hari semakin pesat, kebutuhan dalam
pembuatan proposal yang dibutuhkan dalam beberapa hal dalam kehidupan sehari-hari maka
pembuatan proposal perlu diperhatikan agar dalam penulisanya dapat tersusun secara efektif
dan mudah untuk dipahami. Oleh karena itu, makalah ini disusun untuk membahas teknik
pembuatan proposal yang baik dan benar.

I.2. Rumusan Masalah

1. Apakah yang dimaksud dengan proposal?
2. Bagian-bagian apasajakah yang terdapat dalam proposal?
3. Bagaimana cara pembuatan proposal?

I.3. Tujuan
Tujuan pembahasan adalah untuk:
1. Mengetahui pengertian proposal.
2. Mengetahui bagian-bagian yang terdapat dalam proposal.
3. Mengetahui cara pembuatan proposal.

16

BAB II
PEMBAHASAN

II.1. Pengertian Proposal

Proposal adalah rencana kerja yang disusun secara sistematis dan terinci untuk suatu
kegiatan yang bersifat formal.
Menurut jenisnya, proposal dibedakan menjadi tiga jenis, yaitu (1) Proposal formal,
(2) Proposal semiformal dan (3) proposal nonformal. Proposal formal terdiri atas tiga bagian
utama yaitu:
1. Pendahuluan, terdiri atas: sampul, surat pengantar (kata pengantar), ikhtisar, daftar isi,
dan pengesahan permohonan.
2. Isi proposal, terdiri atas: latar belakang, pembatasan masalah, tujuan, ruang lingkup,
pemikiran dasar (anggapan dasar), metodologi, fasilitas, personalia (susunan panitia),
keuntungan dan kerugian, waktu, dan biaya.
3. Bagian penutup, yang berisi daftar pustaka, lampiran, tabel, dan sebagainya.
Proposal semiformal dan nonformal merupakan variasi atau bentuk lain dari bentuk
proposal formal karena tidak memenuhi syarat-syarat tertentu atau tidak selengkap seperti
proposal bentuk formal.

II.2. Bentuk-bentuk Proposal

1. Proposal rencana kegiatan seperti usaha (bisnis) dan organisasi (pengurus dan
kepanitiaan)
2. Proposal penelitian seperti skripsi, thesis, magang.
3. Proposal bantuan dana (sponsorship)

II.3. Bagian Proposal

1. Pendahuluan, berisi tentang hal-hal dan kondisi umum yang melatarbelakangi
dilaksanakan kegiatan tersebut.

17

a. Latar Belakang, Penelitian dilakukan untuk menjawab permasalahan. Dengan

demikian maka masalah atau latar belakang masalah merupakan penentu apakah
suatu penelitian layak dikerjakanatau tidak. Pada latar belakang masalah
ditunjukkan adanya masalah yang akan diteliti.
b. Dasar Pemikiran, berisi pokok-pokok pemikiran akan perlunya melaksanakan
kegiatan tertentu.
c. Tujuan, yang ingin dicapai dalam kegiatan tersebut.
2. Rencana kegiatan.
a. Jenis dan tema kegiatan, tema merupakan ide pokok atau gagasan utama yang
diangkat dalam kegiatan tersebut.
b. Target/sasaran kegiatan, menjelaskan tentang objek atau siapa yang akan
mengikuti kegiatan tersebut (atau lebih kenal dengan peserta).
c. Waktu dan tempat, menentukan dimana, hari, tanggal, bulan, tahun serta pukul
berapa akan dilaksanakan kegiatan tersebut.
d. Susunan Kepanitiaan, para penyusun proposal dari suatu tim perlu menyeleksi
kualifikasi dan bobot orang-orang yang duduk sebagai panitia pelaksana dalam
kegiatan yang direncanakan. Hal ini untuk menjamin kelancaran jalannya suatu
kegiatan.
e. Susunan acara, harus jelas dan terperinci.
f. Anggaran biaya, penyusunannya harus logis dan realistis, serta harus
memerhatikan keseimbangan antara pengeluaran dan penghasilan.
3. Penutup, berisi tentang harapan yang ingin dicapai dan mohon dukungan bagi semua
pihak diikuti dengan lampiran.

II.4. Cara Membuat Proposal yang Baik

Penyusunan proposal hendaknya menunjuk orang atau beberapa orang yang ahli
dalam menyusun proposal, sebaiknya yang memiliki keterkaitan dengan kegiatan
yang diselenggarakan.
Penyusun proposal mempersiapkan bahan-bahan dan informasi yang diperlukan, yaitu
berupa bahan2 hasil kesepakatan seluruh panitia.
Menyusun draft proposal dengan sistematis, menarik, dan realistis
Proposal dibicarakan dalam forum musyawarah untuk dibahas, direvisi dan disetujui.
Dibuat proposal yang telah disempurnakan untuk dipergunakan sebagaimana
mestinya.
Proposal diperbanyak dan didistribusikan kepada pihak-pihak yang dituju, baik
internal maupun eksternal.

18

II.5. Manfaat Proposal

1) Menjelaskan secara tidak langsung kepada pihak-pihak yang ingin mengetahui
kegiatan tersebut.
2) Menjadi rencana yang mengarahkan panitia dalam melaksanakan kegiatan tersebut.
3) Untuk meyakinkan para donatur/ sponsor agar mereka memberikan dukungan
material maupun finansial dalam mewujudkan kegiatan yang telah direncanakan.

19

BAB III
PENUTUP

III.1. Kesimpulan
Dalam pembuatan proposal itu tidak boleh sembarangan, ketentuan-ketentuan dalam
pembuatan proposal harus diperhatikan. Hal ini agar diperoleh hasil proposal yang baik.

III.2. Daftar Pustaka

Moh.Ainur Rahman,dkk. 2012. Makalah Teknik Pembuatan Proposal.
(http://rifandiarief.wordpress.com/2012/03/18/makalah-teknik-pembuatan-proposal-2/)
Amaliyah,
Suci.
2009.
Teknik
Pembuatan
(http://approdite1992.wordpress.com/2009/03/30/teknik-pembuatan-proposal/)

20

Proposal.