LAPORAN

HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK

SEKOLAH DASAR

Nama Sekolah

: SDN RAWATERATE 02 PETANG

NSS

: 101016402025

Alamat Sekolah

: Jl. KRT. RADJIMAN WIDJOJODININGRAT

CAKUNG, JAKARTA TIMUR
Kode Pos 13220 Telp. 021-4612492

Desa/Kelurahan

: RAwaterate

Kecamatan

: Cakung

Kabupaten/ Kota

: Jakarta Timur

Provinsi

: DKI Jakarta

A.
IDENTITAS PESERTA DIDIK
1. Nama Peserta Didik

......................................................................................

2. Nomor Induk

.
......................................................................................

3. Tempat, Tanggal Lahir

.
......................................................................................

4. Jenis Kelamin

.
......................................................................................

5. Agama

.
......................................................................................

6. Pendidikan sebelumnya

.
......................................................................................

7. Alamat Peserta Didik

.
......................................................................................

8. Nama Orang Tua

a. Ayah

:
:

......................................................................................

.
......................................................................................

b. Ibu

.
9. Pekerjaan Orang Tua
a. Ayah
b. Ibu

:
:

......................................................................................

.
......................................................................................
.

10. Alamat Orang Tua

Jalan

:
:

......................................................................................

Kelurahan/Desa

.
......................................................................................

Kecamatan

.
......................................................................................

Kabupaten/Kota

.
......................................................................................

Provinsi

.
......................................................................................
.

11. Wali Peserta Didik

a. Nama
b. Pekerjaan
c. Alamat

:
:

......................................................................................

.
......................................................................................

.
......................................................................................
.
Jakarta , 14 Juli 2014
Kepala Sekolah,

3 X 4 CM

H. KASMAD, S.Pd

NIP.196207031984031018

Nama Peserta Didik

Nomor Induk
Nama Sekolah
Alamat Sekolah

:
:
:
:

.............................
Kelas
. Semester
SDN Rawaterate 02 Petang Tahun Pelajaran
Jl. KRT. Radjiman Widjojodiningrat

:
:
:

...........
1 (satu)
2014 / 2015

1. SIKAP SPIRITUAL (KI-1)

ASPEK YANG DINILAI

CAPAIAN

DESKRIPSI

Menerima dan
menjalankan ajaran
agama yang dianutnya.

2. SIKAP SOSIAL (KI-2)

ASPEK YANG DINILAI

CAPAIAN

DESKRIPSI

Perilaku jujur, disiplin,

tanggung jawab, kerja
sama dan percaya diri
dalam berinteraksi
dengan keluarga,
teman, dan guru

3. PENGETAHUAN (KI-3)
No

Kompetensi yang dinilai

Capaian
Kuantitatif

Mengingat dan memahami

pengetahuan faktual dan
konsep Pendidikan Agama
dan Budi Pekerti

Mengingat dan memahami

pengetahuan faktual dan
konsep Pendidikan Pancasila
dan Kewarganegaraan

Mengingat dan memahami

pengetahuan faktual dan
konsep Bahasa Indonesia

Mengingat dan memahami

pengetahuan faktual dan
konsep Matematika

Deskripsi

Predikat

Mengingat dan memahami

pengetahuan faktual dan
konsep lmu Pengetahuan
Alam

Mengingat dan memahami

pengetahuan faktual dan
konsep Ilmu Pengetahuan
Sosial

Mengingat dan memahami

pengetahuan faktual dan
konsep Seni Budaya dan
Prakarya

Mengingat dan memahami

pengetahuan faktual dan
konsep Pendidikan Jasmani,
Olahraga, dan Kesehatan

4. KETERAMPILAN (KI-4)

No

Kompetensi yang dinilai

Capaian
Kuantitatif

Menyajikan pengetahuan dan

keterampilan dalam
pembelajaran Pendidikan
Agama dan Budi Pekerti

Menyajikan pengetahuan dan

keterampilan dalam
pembelajaran Pendidikan
Pancasila dan
Kewarganegaraan

Menyajikan pengetahuan dan

keterampilan dalam
pembelajaran Bahasa
Indonesia

Menyajikan pengetahuan dan

keterampilan dalam
pembelajaran Matematika

Menyajikan pengetahuan dan

keterampilan dalam
pembelajaran lmu
Pengetahuan Alam

Menyajikan pengetahuan dan

keterampilan dalam
pembelajaran Ilmu
Pengetahuan Sosial

Deskripsi

Predikat

Menyajikan pengetahuan dan

keterampilan dalam
pembelajaran Seni Budaya
dan Prakarya

Menyajikan pengetahuan dan

keterampilan dalam
pembelajaran Pendidikan
Jasmani, Olahraga, dan
Kesehatan

5. MUATAN LOKAL (KI-3)

No

Kompetensi yang dinilai

Mengingat dan memahami

pengetahuan faktual dan
konsep muatan lokal Bahasa
Inggris

Capaian
Kuantitatif

Deskripsi

Predikat

6. MUATAN LOKAL (KI-4)

No

Capaian

Kompetensi yang dinilai

Kuantitatif

Deskripsi

Predikat

Menyajikan pengetahuan
dan keterampilan dalam
pembelajaran muatan lokal
Bahasa Inggris

7. EKSTRAKURIKULER
No.
1.

Kegiatan Ekstrakurikuler

Capaian
Kuantitatif

Predikat

Keterangan

Praja Muda Karana

8. CATATAN
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
Sakit
Izin

Ketidakhadiran
: _____ hari
: _____ hari

Tanpa Keterangan

Mengetahui:
Orang Tua/Wali,

: _____ hari

Jakarta , 20 Desember 2014

Guru Kelas,

__________________________
NIP

Nama Peserta Didik

Nomor Induk
Nama Sekolah
Alamat Sekolah

:
:
:
:

. Kelas
:
. Semester
: 2 (dua)
. Tahun Pelajaran : 20.... / 20.......
.

A. SIKAP SPIRITUAL (KI-1)

ASPEK YANG DINILAI

CAPAIAN

Menerima dan
menjalankan ajaran
agama yang dianutnya.

Diisi dengan
klasifikasi
capaian yaitu :
SB, B, C, dan
K sesuai rekap
hasil penilaian
sikap spriritual

DESKRIPSI

Diisi dengan deskripsi positif capaian kompetensi dasar yang

paling menonjol berdasarkan rubrik capaian penilaian sikap
spiritual.
.

B. SIKAP SOSIAL (KI-2)

ASPEK YANG DINILAI

Perilaku jujur, disiplin,

tanggung jawab,
santun, peduli, dan
percaya diri dalam
berinteraksi dengan
keluarga, teman, dan
guru

CAPAIAN
Diisi dengan
klasifikasi
capaian yaitu :
SB, B, C, dan K
sesuai rekap
hasil penilaian
sikap sosial

DESKRIPSI

Diisi dengan deskripsi positif capaian kompetensi dasar yang

paling menonjol berdasarkan rubrik capaian penilaian sikap
sosial.

C. PENGETAHUAN (KI-3)
No

Kompetensi yang dinilai

Capaian

Mengingat dan memahami

pengetahuan faktual dan konsep
Pendidikan Agama dan Budi
Pekerti

Diisi dengan
nilai yang di
peroleh
siswa sesuai
rekap hasil
penilaian
pengetahuan
dalam skala
1-4

Mengingat dan memahami

pengetahuan faktual dan konsep
Pendidikan Pancasila dan
Kewarganegaraan

Mengingat dan memahami

pengetahuan faktual dan konsep
Bahasa Indonesia

Mengingat dan memahami

pengetahuan faktual dan konsep
Matematika

Mengingat dan memahami

pengetahuan faktual dan konsep
lmu Pengetahuan Alam

Mengingat dan memahami

pengetahuan faktual dan konsep
Ilmu Pengetahuan Sosial

Mengingat dan memahami

pengetahuan faktual dan konsep
Seni Budaya dan Prakarya

Mengingat dan memahami

pengetahuan faktual dan konsep
Pendidikan Jasmani, Olahraga,
dan Kesehatan

Deskripsi
Diisi dengan deskripsi positif capaian
kompetensi dasar yang paling menonjol
berdasarkan rubrik capaian penilaian sikap
pengetahuan.

10

D. KETERAMPILAN (KI-4)
No

Kompetensi yang dinilai

Menyajikan pengetahuan dan

keterampilan dalam
pembelajaran Pendidikan
Agama dan Budi Pekerti

Menyajikan pengetahuan dan

keterampilan dalam
pembelajaran Pendidikan
Pancasila dan
Kewarganegaraan
Menyajikan pengetahuan dan
keterampilan dalam
pembelajaran Bahasa Indonesia

Menyajikan pengetahuan dan

keterampilan dalam
pembelajaran Matematika

Menyajikan pengetahuan dan

keterampilan dalam
pembelajaran lmu Pengetahuan
Alam

Menyajikan pengetahuan dan

keterampilan dalam
pembelajaran Ilmu Pengetahuan
Sosial

Menyajikan pengetahuan dan

keterampilan dalam
pembelajaran Seni Budaya dan
Prakarya

Menyajikan pengetahuan dan

keterampilan dalam
pembelajaran Pendidikan
Jasmani, Olahraga, dan
Kesehatan

Capaian
Diisi dengan
nilai yang di
peroleh siswa
sesuai rekap
hasil penilaian
keterampilan
dalam skala 14

Deskripsi
Diisi dengan deskripsi positif capaian
kompetensi dasar yang paling menonjol
berdasarkan rubrik capaian penilaian
keterampilan.

11

E. MUATAN LOKAL (KI-3)

No

Kompetensi yang dinilai

Capaian

Mengingat dan memahami

pengetahuan faktual dan konsep
muatan lokal .

Diisi dengan
nilai yang di
peroleh siswa
sesuai rekap
hasil penilaian
pengetahuan
dalam skala 14

Mengingat dan memahami

pengetahuan faktual dan konsep
muatan lokal .

Mengingat dan memahami

pengetahuan faktual dan konsep
muatan lokal .

Deskripsi
Diisi dengan deskripsi positif capaian
kompetensi dasar yang paling
menonjol berdasarkan rubrik capaian
penilaian pengetahuan.

F. MUATAN LOKAL (KI-4)

No

Kompetensi yang dinilai

Menyajikan pengetahuan dan

keterampilan dalam pembelajaran
muatan lokal .

Menyajikan pengetahuan dan

keterampilan dalam pembelajaran
muatan lokal .

Menyajikan pengetahuan dan

keterampilan dalam pembelajaran
muatan lokal .

Capaian
Diisi dengan
nilai yang di
peroleh siswa
sesuai rekap
hasil penilaian
keterampilan
dalam skala 14

Deskripsi
Diisi dengan deskripsi positif capaian
kompetensi dasar yang paling
menonjol berdasarkan rubrik capaian
penilaian keterampilan.

G. EKSTRAKURIKULER
No.
1.

Kegiatan Ekstrakurikuler
Praja Muda Karana (Pramuka)

Capaian

Keterangan

Diisi dengan
Diisi dengan sikap, pengatahuan,
klasifikasi capaian
dan keterampilan yang menonjol
yaitu : SB, B, C,
dan K sesuai rekap
hasil penilaian

12

2.

Diisi jenis ekstrakurikuler pilihan yang diikuti

siswa

.
3.

H. Catatan Guru
Diisi catatan guru tentang kemampuan yang sangat menonjol dalam aspek sikap religius, sosial,
pengegtahuan, atau keterampilan.

Sakit
Izin

Ketidakhadiran
: _____ hari
: _____ hari

Tanpa Keterangan

Orang Tua/Wali,

: _____ hari

....................., ...............20......
Guru Kelas,

________________________
NIP ......................................

Keputusan:
Berdasarkan hasil yang dicapai pada
semester 1 dan 2, peserta didik ditetapkan
naik ke kelas
( _______________)
tinggal di kelas
(________________)
_________________, _____________20__
Kepala SD_________________________
_____________________________
NIP

13

A. Perkembangan Fisik/Kesehatan

No
1
2

Aspek Yang Dinilai

Tinggi
Berat Badan

Semester
1
2
cm
cm
.kg
.kg

B. Kondisi Kesehatan
No
1.
2.
3.
4.

Aspek Fisik
Pendengaran
Penglihatan
Gigi
Lainnya .

Keterangan

C. Catatan Prestasi
No

Jenis Prestasi

Orang Tua/Wali,

Keterangan

....................., ...............20......
Guru Kelas,

________________________
NIP ......................................

14

KETERANGAN PINDAH SEKOLAH

Nama Peserta Didik : .

KELUAR
Tanggal

Kelas yang
Ditinggalkan

Sebab-sebab Keluar
atau atas permintaan
(Tertulis)

Tanda Tangan Kepala

Sekolah, Stempel Sekolah,
dan Tanda Tangan Orang
Tua/Wali
__________, ___________
Kepala Sekolah,
NIP
Orang Tua/Wali,

__________, ___________
Kepala Sekolah,
NIP
Orang Tua/Wali,

__________, ___________
Kepala Sekolah,
NIP
Orang Tua/Wali,

15

KETERANGAN PINDAH SEKOLAH

Nama Peserta Didik : .
NO
1.

2.

3.

MASUK
Nama Peserta Didik

Nomor Induk
Nama Sekolah
Masuk di Sekolah ini:
a. Tanggal
b. Di Kelas

.
.

Tahun Pelajaran

Nama Peserta Didik

Nomor Induk
Nama Sekolah
Masuk di Sekolah ini:
c. Tanggal
d. Di Kelas

.
.

Tahun Pelajaran

Nama Peserta Didik

Nomor Induk
Nama Sekolah
Masuk di Sekolah ini:
e. Tanggal
f. Di Kelas

.
.

Tahun Pelajaran

.
.

.
.

.
.

_______, ________
Kepala Sekolah,

NIP
_______, ________
Kepala Sekolah,

NIP
_______, ________
Kepala Sekolah,

NIP

16