I
S
U
S
U
N
Oleh :
Karya Tulis
Disusun Oleh :
A. IRSYAD PALINRUNGI
3
KATA PENGANTAR
Penulis,
i
DAFTAR ISI
Daftar Isi........................................................................................................... i
BAB I PENDAHULUAN............................................................................ 1
A. Latar Belakang............................................................................ 1
B. Permasalahan.............................................................................. 1
C. Tujuan......................................................................................... 1
BAB II PEMBAHASAN............................................................................... 2
A. Kesimpulan................................................................................. 3
B. Saran........................................................................................... 3
ii
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Setiap siswa harus membersihkan halaman sekolahnya secara bergotong
royong, sebab kalau siswa membersihkan halaman sekolahnya secara bergotong
royong, siswa akan mudah membersihkannya karena setiap siswa dan siswi
banyak yang membantu untuk mengerjakan pekerjaan siswa dengan cepat.
Sehingga siswa mudah membersihkan halaman sekolahnya. Setiap kelas siswa
harus menyiapkan peralatan kebersihan seperti sapu ijuk, skop sampah, dan siswa
juga harus menyiapkan tiap kelas pembersih kaca agar tampak luar dan dalam
kelihatan bersih.
Setiap siswa harus menyiapkan tempat sampah, sebab kalau tiap kelas
tidak mempunyai tempat sampah maka para siswa dan siswi akan membuang
sampah sembarangan dan kalau siswa menyiapkan tempat sampah setiap siswa
dan siswi membuang sampah pada tempatnya dan tidak membuang sampah
sembarangan supaya kelas siswa akan bersih.
Setiap sekolah harus menyiapkan tempat pembuangan akhir minimal 20 m
dari jarak ruangan kelas.
B. Permasalahan
1. Bagaimana peran siswa terhadap kebersihan lingkungan sekolah?
2. Apakah peran siswa terhadap kebersihan lingkungan sekolah
C. Tujuan
1. Dapat mengetahui peranan siswa terhadap kebersihan lingkungan
sekolah.
2. Dapat mengetahui perlunya kebersihan lingkungan sekolah
1
BAB II
PEMBAHASAN
2
BAB III
PENUTUP
A. Kesimpulan
Kebersihan lingkungan sekolah bertujuan untuk memberikan kenyamanan
bagi siswa agar proses pembelajaran siswa atau siswi dapat berjalan dengan baik.
B. Saran
Setiap siswa atau siswi harus menjaga kebersihan lingkungan sekolah
mereka agar lingkungan sekolah bersih.
3
DAFTAR PUSTAKA
Arifin, E. Zainal dan Farid Hadi. 1993. Seribu Satu Kesalahan Berbahasa. Jakarta:
Akademika Pressindo.
Latief. A. (ed). 2001. Bahan Penyuluhan Bahasa Indonesia: Ejaan. Jakarta : Pusat
__________, (ed). 2001a. Bahan Penyuluhan Bahasa Indonesia; Bentuk dan Pilihan
Kata. Jakarta : Pusat Bahasa, Departemen Pendidikan Nasional.