RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Mata pelajaran Tahun Bilangan murid Tajuk Tarikh Masa

: Bahasa Melayu :3 : 5 orang : Huruf Vokal : 2 Ogos 2011 : 08.00 am 09.00 am

Objektif

: Pada akhir pembelajaran, i) ii) iii) Mengenal dan menyebut huruf kecil Mengenal huruf vokal a.e.i.o.u Mengenal, mengeja,membunyikan suku kata terbuka KV

Hasil pembelajaran : i) Murid dapat mengenal dan meyebut huruf kecil dan huruf-huruf vokal. ii) Murid dapat mengeja dan membunyikan suku kata dengan bantuan banhan ransangan.

Kemahiran bahasa : Kemahiran menulis, kemahiran mendengar

Sistem ejaan Ilmu Nilai

: Sebutan dan intonasi : Bahasa Melayu : Memahami

Kemahiran Bernilai Tambah (KBT)

Kemahiran Befikir Kemahiran Belajar

: Menjana dan menhasilkan idea baru : Mendengar

Kecerdasan pelbagai Pengetahuan sedia ada

: Logik :peralatan seharian yang digunakand alam kehidupan

Bahan Bantu Mengajar

: kad abjad, lagu ABC, gambar, kertas warna, gam

LANGKAH Set Induksi

ISI PELAJARAN AKTIVITI P & P Menyanyi dengan 1. Menunjukkan iringan lagu ABC kad abjad mengikut urutan sambil menyanyi. Menunjukkan gambar kepada murid

CATATAN BBM : Lagu ABC, Kad abjad

Langkah 1

1. Murid mengenal BBM : pasti gambar Kad abjad, yang Gambar ditunjukkan. 2. Guru bertanyakan contoh - contoh lain yang ada dipersekitaran Contoh yang guru berikan a = ayam Contoh mungkin berikan yang murid

a = akar, api, almari Langkah 2 Mengenal huruf pasti 1. Murid diminta memilih abjad (huruf vokal ) yang diletakkan didalam kotak 2. Murid diminta BBM : Kad Kotak abjad, Kertas gam

abjad, kad warna,

memadankan huruf vokal yang dicabutnya dengan gambar yang sesuai. 3. Melalui gambar yang dipilih oleh murid, murid akan menghasilkan kolaj menggunakan kertas berwarna yang telah disediakan oleh guru.

Langkah 3

1. Menulis huruf

1. Selepas murid menghasilakn BBM : kolaj, murid Petikan menulis huruf pendek. yang mewakili gambar tersebut. 2. Murid membaca petikan pendek berpandukan gambar ransanan dan dipandu oleh guru.

2. Membaca petikan pendek dan gambar.

Penutup

Guru membuat rumusan

1. Contoh-contoh BBM : bagi abjad yang Kad abjad, lain. Lagu ABC 2. Menyelitkan nilai-nilai murni melalui setiap penerangan. Contoh abjad

a = ayam Contoh yang diberikan oleh murid a = api Guru akan menegaskan bahawa, api berbahaya dan boleh menyebabkan kemalangan. 3. Menyanyikan lagu ABC dengan muridmurid diiringi oleh muzik.