Laporan Analisis Borang Penilaian Pengenalan & Objektif Analisis ini dijalankan bertujuan menilai keberkesanan program ini

di jalankan. Keberkesanan di sini bermaksud kebolehan penceramah menyampaikan dan mengupas tentang tajuk yang diberikan, komunikasi penceramah dengan peserta, hubungan antara tajuk, teori dan applikasi yang dipelajari peserta, modul program dan juga kesesuaian tempat serta masa program di adakan. Keputusan Rajah 1-8 dibawah menunjukkan soalan yang dikemukakan dan respon yang diperolehi daripada 115 peserta yang mengisi dan menghantar borang penilaian yang diedarkan dihujung sesi ke 3 program.

Rajah 1 Q1: Did the instructor make it clear OSHA skills, insights or knowledge you were expected to acquire?

60

Rajah 2 Q2: Based on this 3 days course, how would you rate the instructors knowledge of the course?

60
Rajah 3 Q3: How do you rate your instructors ability to communicate with his/her student?

Rajah 4 Q4: What do you think of your instructors ability to relate theories with applications?

60
Rajah 5 Q5: How much did the course duplicate what you had learned somewhere else?

Rajah 6 Q6: Based on this 3 days course, how would you rate the preparation of the course i.e. venue, module, and time ?

45
Rajah 7 Q7: What is your overall evaluation of this course?

Rajah 8 Q8: My course instructor has provided the students with sufficient reference materials for the subject. Cadangan dan Komen Pelajar 1. Seminar ini memberi banyak informasi tentang keselamatan dan kesihatan perkerjaan dan sangat berguna untuk pelajar terutama ketika menjalankan latihan industri dan kerja-kerja makmal. 2. Penceramah sepatutnya lebih banyak berkomunikasi dengan peserta dan memberikan contoh yang lebih praktikal berbanding teori. 3. Sepatutnya seminar-seminar sebegini diberitahu lebih awal (2 minggu atau sebulan) bagi memberi peluang kepada pelajar merancang keutamaan aktiviti mereka dan persediaan (handout, bilik dan peralatan ICT) sepatutnya lebih teratur memandangkan penceramah yang di jemput bukan sebarangan (profesional luar). 4. Masa seminar paling tidak sesuai dan sepatutnya diadakan pada hari kuliah biasa atau pada hari sabtu bekerja. Masa menyebabkan ramai pelajar tidak hadir atau ponteng. 5. Tempoh seminar terlalu panjang dan memenatkan peserta. Jadikan seminar sebegini Cuma 2 jam atau kursus separuh hari. 6. Seminar seperti ini harus diteruskan dan dikekalkan pada masa hadapan kerana ia sangat berguna kepada semua orang.(jadikan ia acara tahunan fakulti) 7. Penceramah yang dijemput sangat berpengetahuan mengenai tajuk yang diberi. Cuba dapatkan penceramah-penceramah seperti mereka daripada industri kimia.

50

8. Pendedahan perlu diadakan terutama hands-on aktiviti mengenai keselamatan dikilang-kilang berhampiran. 9. Wajibkan kepada semua pelajar dan pensyarah 10. Perlu perbanyakkan ceramah-ceramah seperti ini kerana ia memberi ruang kepada semua pelajar tentang aktiviti di alam pekerjaan dan bidang-bidang yang dapat mereka ceburi di masa hadapan selepas tamat pengajian. (e.g biotech, chemical or anything else which are related to our course) Kesimpulan Daripada keputusan, cadangan dan komen daripada semua peserta, dapat dibuat kesimpulan bahawa; 1. Program ini banyak memberi manfaat kepada mereka tetapi masa dan tempoh seminar diadakan kurang sesuai serta kurang persediaan yang dilakukan. 2. Penceramah yang dijemput sangat bertepatan dengan objektif seminar diadakan. 3. Program ini perlu diteruskan pada masa hadapan.

Disediakan oleh;

Kamal Yusoh