SATUAN ACARA PENYULUHAN Pokok Bahasan Sasaran Jumlah Peserta Hari / tanggal Waktu Tempat Pengajar : : : : : : : Pembuatan Larutan

Gula Garam Ibu pengunjung Posyandu 20 orang Rabu, 20 januari 2006 1 x 30 menit Balai Desa Tambahmulyo Endah Utami NIM G2A002025 (Mahasiswa Semester VII PSIK Fakultas Ilmu Keperawatan dan Kesehatan Universitas Muhammadiyah Semarang. A. Tahap Identifikasi 1. Analisa Kebutuhan Peserta didik diharapkan mampu memahami dan membuat larutan gula garam secara benar. 2. Karakteristik Peserta a. b. c. d. e. f. g. Ibu pengunjung posyandu yang mempunyai balita Latarbelakang pendidikan SD-SMA mampu berbahasa Indonesia. Peserta mampu melihat dan mendengar dengan baik. Usia peserta 18-40 tahun Jumlah peserta 20 orang. Tingkat motivasi relatif sama Belum pernah mendapatkan penyuluhan tentang cara pembuatan larutan gula garam.

1

d. peserta diharapkan mampu a. Tujuan Instruksional Umum Setelah mengikuti kegiatan penyuluhan. e. c. b. b. Media a. b. peserta mampu memahami dan mendemonstrasikan pembuatan larutan gula garam dengan benar. Tahap Pengembangan 1. Materi Pengajaran a. b.B. Menjelaskan pengertian larutan gula garam dengan benar dan tanpa kesalahan Menjelaskan manfaat gula garam dengan benar dan tanpa kesalahan Menjelaskan Cara pemberian larutan gula garam dengan benar dan tanpa kesalahan Mendemonstrasikan cara pembuatan larutan gula garam dengan benar dan tanpa kesalahan 3. Pengertian larutan gula garam Manfaat gula garam Cara pemberian gula garam Ceramah Demonstrasi 4. c. Lembar balik Poster Gula Garam Air matang dalam gelas 2 . c. d. Tujuan Instruksional Khusus Setelah mengikuti kegiatan penyuluhan selama 1 x 30 menit. Metode 5. 2. a.

Kegiatan Penyuluhan No 1 Tahapan waktu Kegiatan penyuluhan Pembukaan 1. Mendengarkan dan cara 6. Mengucapkan salam (5 menit) 3. Mendengarkan dan memperhatikan 5. Menggali pengetahuan peserta tentang larutan gula 2 Kegiatan Inti ( 20 menit ) garam 1. Mendemonstrasikan 5. Menyetujui 4. Memberi kesempatan peserta untuk bertanya 4. Mendengarkan.6. Tidak bertanya larutan memperhatikan. 2. Mendengarkan dan larutan memperhatikan. Merangkum materi 1. Mendengarkan dan pengertian gula garam 2. 2. Menjawab. Mendengarkan 3 pemberian memperhatikan 6. Memberi kesempatan peserta untuk mendemonstrasikan 3 Penutup larutan gula garam 1. Memperkenalkan diri 2. Menjelaskan tentang manfaat gula garam 3. . Peserta mendemonstrasikan larutan gula garam cara 4. Mendengarkan dan memperhatikan Kegiatan peserta 1. 3. Menjelaskan pemberian gula garam 5. Kontrak waktu 4. Menjelaskan tujuan instruksional 5. Menjelaskan tentang 1. Menjawab salam 3.

Mengganti mineral yang hilang akibat diare Mempercepat proses kesembuhan dari diare c.(5 menit) yang sedang dijelaskan. Melakukan evaluasi kepada peserta didik tentang materi yang dijelaskan 3. Jelaskan manfaat pemberian larutan gula garam 1) 2) 3) Untuk mengembalikan cairan yang hilang akibat diare. Metode Evaluasi Pertanyaan Lisan a. Apa pengertian larutan gula garam ? Jawab Cairan yang berisi campuran air matang dengan gula garam yang diminumkan pada penderita yang mengalami kekurangan cairan dan mineral yang dibutuhkan oleh tubuh b. Menjawab pertanyaan 3. 2. 7. Jelaskan cara pemberian larutan gula garam ! Jawab 1) 2) 3) Berikan larutan gula garam setiap anak mencret Berikan pada anak selagi mau meminumnya Berikan sampai anak tidak mencret d. Salam penutup dan memperhatikan 2. Menjawab Salam. Demonstrasikan cara pembuatan larutan gula garam ! Jelaskan 4 .

8. Jakarta : Media Aesculapius FKUI Cara pembuatan larutan gula garam Materi 5 . edisi 8 volume 3. (1993). Jakarta : EGC Mansjoer Arif dkk.Persiapan alat 1) 2) 3) 4) 5) 6) 1) 2) 3) 4) 5) Air matang Sendok makan Sendok teh Garam beryodium Gula pasir Gelas blimbing Siapkan air matang 200 cc atau satu gelas blimbing Ambil dan masukkan gula pasir sebanyak satu sendok makan ke dalam gelas yang berisi air matang Ambil sepucuk garam dapur atau seujung sendok teh kemudian masukkan kedalam gelas lalu aduk bersama dengan gula sampai larut Minumkan larutan gula garam Bila dalam 24 jam diare tidak ada perubahan segera periksa ke petugas kesehatan terdekat atau ke puskesmas. edisi 3. Sumber Pustaka Brunner dan Suddarth. Rencana Asuhan Keperawatan. 2000. (2001) Keperawatan Mediakal Bedah. Jakarta : buku Kedokteran EGC Doengoes. Kapita Selekta Kedokteran.

Cara pemberian larutan gula garam 1. Air matang Sendok makan Sendok teh Garam beryodium Gula pasir Gelas blimbing Cara pembuatan larutan gula garam 1. 4. 2. Untuk mengembalikan cairan yang hilang akibat diare. 6. 3. 5. 3. 3. Mengganti mineral yang hilang akibat diare Mempercepat proses kesembuhan dari diare C. Pengertian larutan gula garam Cairan yang berisi campuran air matang dengan gula garam yang diminumkan pada penderita yang mengalami kekurangan cairan dan mineral yang dibutuhkan oleh tubuh B. Cara pembuatan larutan gula garam Persiapan alat 1. Manfaat larutan gula garam 1. 3. 2.A. 2. 2. Siapkan air matang 200 cc atau satu gelas blimbing Ambil dan masukkan gula pasir sebanyak satu sendok makan ke dalam gelas yang berisi air matang Ambil sepucuk garam dapur atau seujung sendok teh kemudian masukkan kedalam gelas lalu aduk bersama dengan gula sampai larut 6 . Berikan larutan gula garam setiap anak mencret Berikan pada anak selagi mau meminumnya Berikan sampai anak tidak mencret D.

Minumkan larutan gula garam Bila tidak ada perubahan dalam 24 jam segera periksakan ke puskesmas atau dokter 7 . 5.4.