SATUAN ACARA PENYULUHAN Pokok Bahasan Sasaran Jumlah Peserta Hari / tanggal Waktu Tempat Pengajar : : : : : : : Pembuatan Larutan

Gula Garam Ibu pengunjung Posyandu 20 orang Rabu, 20 januari 2006 1 x 30 menit Balai Desa Tambahmulyo Endah Utami NIM G2A002025 (Mahasiswa Semester VII PSIK Fakultas Ilmu Keperawatan dan Kesehatan Universitas Muhammadiyah Semarang. A. Tahap Identifikasi 1. Analisa Kebutuhan Peserta didik diharapkan mampu memahami dan membuat larutan gula garam secara benar. 2. Karakteristik Peserta a. b. c. d. e. f. g. Ibu pengunjung posyandu yang mempunyai balita Latarbelakang pendidikan SD-SMA mampu berbahasa Indonesia. Peserta mampu melihat dan mendengar dengan baik. Usia peserta 18-40 tahun Jumlah peserta 20 orang. Tingkat motivasi relatif sama Belum pernah mendapatkan penyuluhan tentang cara pembuatan larutan gula garam.

1

Metode 5. Tahap Pengembangan 1. Materi Pengajaran a. e. Tujuan Instruksional Umum Setelah mengikuti kegiatan penyuluhan. Tujuan Instruksional Khusus Setelah mengikuti kegiatan penyuluhan selama 1 x 30 menit. Media a. c. c. b. Lembar balik Poster Gula Garam Air matang dalam gelas 2 . b. 2. b.B. b. c. peserta mampu memahami dan mendemonstrasikan pembuatan larutan gula garam dengan benar. peserta diharapkan mampu a. Menjelaskan pengertian larutan gula garam dengan benar dan tanpa kesalahan Menjelaskan manfaat gula garam dengan benar dan tanpa kesalahan Menjelaskan Cara pemberian larutan gula garam dengan benar dan tanpa kesalahan Mendemonstrasikan cara pembuatan larutan gula garam dengan benar dan tanpa kesalahan 3. d. d. Pengertian larutan gula garam Manfaat gula garam Cara pemberian gula garam Ceramah Demonstrasi 4. a.

6. Mendengarkan dan pengertian gula garam 2. Memberi kesempatan peserta untuk mendemonstrasikan 3 Penutup larutan gula garam 1. Merangkum materi 1. Menjelaskan tentang manfaat gula garam 3. Mendemonstrasikan 5. Mendengarkan. Menggali pengetahuan peserta tentang larutan gula 2 Kegiatan Inti ( 20 menit ) garam 1. Menjelaskan pemberian gula garam 5. Mengucapkan salam (5 menit) 3. Menyetujui 4. Mendengarkan dan memperhatikan 5. Peserta mendemonstrasikan larutan gula garam cara 4. . Memperkenalkan diri 2. Mendengarkan dan larutan memperhatikan. Mendengarkan 3 pemberian memperhatikan 6. Menjawab salam 3. Tidak bertanya larutan memperhatikan. Memberi kesempatan peserta untuk bertanya 4. 2. 3. Kegiatan Penyuluhan No 1 Tahapan waktu Kegiatan penyuluhan Pembukaan 1. Kontrak waktu 4. Menjelaskan tentang 1. Menjawab. Mendengarkan dan cara 6. 2. Menjelaskan tujuan instruksional 5. Mendengarkan dan memperhatikan Kegiatan peserta 1.

Menjawab pertanyaan 3. 2. Jelaskan manfaat pemberian larutan gula garam 1) 2) 3) Untuk mengembalikan cairan yang hilang akibat diare. Menjawab Salam.(5 menit) yang sedang dijelaskan. Demonstrasikan cara pembuatan larutan gula garam ! Jelaskan 4 . Jelaskan cara pemberian larutan gula garam ! Jawab 1) 2) 3) Berikan larutan gula garam setiap anak mencret Berikan pada anak selagi mau meminumnya Berikan sampai anak tidak mencret d. Mengganti mineral yang hilang akibat diare Mempercepat proses kesembuhan dari diare c. Melakukan evaluasi kepada peserta didik tentang materi yang dijelaskan 3. Salam penutup dan memperhatikan 2. 7. Metode Evaluasi Pertanyaan Lisan a. Apa pengertian larutan gula garam ? Jawab Cairan yang berisi campuran air matang dengan gula garam yang diminumkan pada penderita yang mengalami kekurangan cairan dan mineral yang dibutuhkan oleh tubuh b.

Jakarta : buku Kedokteran EGC Doengoes.Persiapan alat 1) 2) 3) 4) 5) 6) 1) 2) 3) 4) 5) Air matang Sendok makan Sendok teh Garam beryodium Gula pasir Gelas blimbing Siapkan air matang 200 cc atau satu gelas blimbing Ambil dan masukkan gula pasir sebanyak satu sendok makan ke dalam gelas yang berisi air matang Ambil sepucuk garam dapur atau seujung sendok teh kemudian masukkan kedalam gelas lalu aduk bersama dengan gula sampai larut Minumkan larutan gula garam Bila dalam 24 jam diare tidak ada perubahan segera periksa ke petugas kesehatan terdekat atau ke puskesmas. Rencana Asuhan Keperawatan. (2001) Keperawatan Mediakal Bedah. Jakarta : EGC Mansjoer Arif dkk. edisi 3. (1993). 8. Jakarta : Media Aesculapius FKUI Cara pembuatan larutan gula garam Materi 5 . edisi 8 volume 3. Kapita Selekta Kedokteran. Sumber Pustaka Brunner dan Suddarth. 2000.

2. Mengganti mineral yang hilang akibat diare Mempercepat proses kesembuhan dari diare C. 3. Siapkan air matang 200 cc atau satu gelas blimbing Ambil dan masukkan gula pasir sebanyak satu sendok makan ke dalam gelas yang berisi air matang Ambil sepucuk garam dapur atau seujung sendok teh kemudian masukkan kedalam gelas lalu aduk bersama dengan gula sampai larut 6 . 2. 5. 2. Air matang Sendok makan Sendok teh Garam beryodium Gula pasir Gelas blimbing Cara pembuatan larutan gula garam 1. Cara pemberian larutan gula garam 1. 3. Pengertian larutan gula garam Cairan yang berisi campuran air matang dengan gula garam yang diminumkan pada penderita yang mengalami kekurangan cairan dan mineral yang dibutuhkan oleh tubuh B. 6.A. Berikan larutan gula garam setiap anak mencret Berikan pada anak selagi mau meminumnya Berikan sampai anak tidak mencret D. 4. Cara pembuatan larutan gula garam Persiapan alat 1. Untuk mengembalikan cairan yang hilang akibat diare. Manfaat larutan gula garam 1. 3. 2. 3.

4. 5. Minumkan larutan gula garam Bila tidak ada perubahan dalam 24 jam segera periksakan ke puskesmas atau dokter 7 .

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful