Anda di halaman 1dari 2

INDIKATOR TAHAP PERKEMBANGAN PIK REMAJA/MAHASISWA 2011

ASPEK 1. MATERI DAN ISI PESAN

TUMBUH
1. 8 fungsi keluarga 1. 8 fungsi keluarga 2. PUP 3. Triad KRR 4. Ketrampilan Hidup (life skills)

TEGAK
1. 8 fungsi keluarga

TEGAR

2. PUP 3. Triad KRR 4. Ketrampilan Hidup (life skills) 5.Ketrampilan advokasi dan KIE

2. PUP 3. Triad KRR 4. Ketrampilan Hidup (life skills) 5.Ketrampilan advokasi dan KIE 6. Pengembangan materi sesuai kebutuhan PIK Remaja/Mhs 1. Lokasi di dalam PIK Remaja 2. Bentuk aktivitas bersifat penyadaran (KIE) di dalam PIK remaja dan di luar PIK (sosialisasi, dialog interaktif melalui radio dan TV, penyuluhan dan pembinaan, seminar, roadshow ke sekolah, pameran,pentas seni,pemberian info melalui even strategis yg berkaitan dg remaja)

2. KEGIATAN YANG 1. Lokasi di dalam PIK Remaja DILAKUKAN 2. Bentuk aktivitas bersifat penyadaran (KIE) di dalam PIK remaja

1. Lokasi di dalam PIK Remaja 2. Bentuk aktivitas bersifat penyadaran (KIE) di dalam PIK remaja dan di luar PIK (sosialisasi, dialog interaktif melalui radio dan TV, penyuluhan dan pembinaan, seminar, roadshow ke sekolah, pameran,pentas seni,pemberian info melalui even strategis yg berkaitan dg remaja)

3.Menggunakan media cetak 4. Melakukan pencatatan dan pelaporan

3.Menggunakan media cetak 4. Melakukan pencatatan dan pelaporan

3.Menggunakan media cetak 4. Melakukan pencatatan dan pelaporan

5. Melakukan konseling 6. Melakukan advokasi dan KIE untuk mengambangkan jaringan pelayanan. 7. Melakukan kegiatan yg dapat menarik minat remaja untuk datang ke PIK remaja/Mahasiswa (peltihan penyiapan karir, jambore remaja, pentas seni, lintas alam, outbond, bedah buku, bedah film, bimbel siswa, pendampingan remaja bermasalah, pendataan jml korban narkoba, studi banding, kegiatan ekonomi produktif, olahraga dan kesenian, lomba-lomba, diskusi, buka puasa bersama, bercocok tanam, beternak, dll)

5. Melakukan konseling 6. Melakukan advokasi dan KIE untuk mengambangkan jaringan pelayanan. 7. Melakukan kegiatan yg dapat menarik minat remaja untuk datang ke PIK remaja/Mahasiswa (peltihan penyiapan karir, jambore remaja, pentas seni, lintas alam, outbond, bedah buku, bedah film, bimbel siswa, pendampingan remaja bermasalah, pendataan jml korban narkoba, studi banding, kegiatan ekonomi produktif, olahraga dan kesenian, lomba-lomba, diskusi, buka puasa bersama, bercocok tanam, beternak, dll) 8. Melakukan pelayanan lain sesuai kebutuhan remaja (pemeriksaan gigi, konsultasi kencantikan,konsultasi gizi) 9. Mampu mengakses jaringan internet 10. Melibatkan jaringan untuk melakukan pelayanan kesehatan dasar

INDIKATOR TAHAP PERKEMBANGAN PIK REMAJA/MAHASISWA 2011


ASPEK 3. SARANA DAN PRASARANA

TUMBUH

TEGAK

TEGAR

1. Ada Ruang 1. Ada Ruang sekretariat 1. Ada Ruang sekretariat sekretariat 2. memiliki papan 2. memiliki papan nama ukuran minimal 60 x 90 2. memiliki papan nama ukuran minimal 60 x 90 nama ukuran cm cm minimal 60 x 90 cm 3. Struktur pengurus minimal terdiri dari : Pembina, Ketua, Sekretaris, Bendahara, Seksi Program dan kegiatan, Anggota (PS dan volunteer) 3. Struktur pengurus minimal terdiri dari : Pembina, Ketua, Sekretaris, Bendahara, Seksi Program dan kegiatan, Anggota (PS dan volunteer) 3. Struktur pengurus minimal terdiri dari : Pembina, Ketua, Sekretaris, Bendahara, Seksi Program dan kegiatan, Anggota (PS dan volunteer)

4. 2 Orang PS yang sudah terlatih

4. 4 Orang PS yang sudah terlatih

4. 4 Orang PS yang sudah terlatih

5. 2 orang KS yang sudah terlatih 6. Lokasi mudah diakses dan disukai remaja

5. 4 orang KS yang sudah terlatih 6. Lokasi mudah diakses dan disukai remaja 7. Memiliki hotline/sms konseling 8. Memiliki perpustakaan 9. Memiliki sarana dan prasarana jaringan internet 1. Pembuat kebijakan di lingkungannya (Lurah/Kades, TOGA/TOMA, Puskesmas/Pustu, Kepala Sekolah, Dekan, Direktur Akademi, dll) 2. Mitra kerja (PKBI, Organisasi Kepemudaan, Organisasi Kegamaan, Organisasi Kemasyarakatan, Organisasi Kemahasiswaan dan Kesiswaan) 3. Memiliki organisasi Induk pembinan PIK Remaja/Mahasiswa

4. JARINGAN

1. Pembuat kebijakan di lingkungannya (Lurah/Kades, TOGA/TOMA, 2. Mitra kerja (PKBI, Organisasi Kepemudaan, Organisasi Kegamaan,

1. Pembuat kebijakan di lingkungannya (Lurah/Kades, TOGA/TOMA, Puskesmas/Pustu, Kepala Sekolah, Dekan, Direktur Akademi, dll) 2. Mitra kerja (PKBI, Organisasi Kepemudaan, Organisasi Kegamaan, Organisasi Kemasyarakatan, Organisasi Kemahasiswaan dan Kesiswaan)