SATUAN PENDIDIKAN MATA PELAJARAN SUB POKOK BAHASAN KELAS/PROGRAM SEMESTER ALOKASI WAKTU PERTEMUAN KE
III. Indikator Pencapaian Kompetensi 1. Mengetahui sejarah bursa efek di Indonesia. 2. Menjelaskan pengertian dan fungsi pasar modal.
3. Menjelaskan produk-produk dalam pasar modal.
Karakter siswa yang diharapkan : Kerja keras, Jujur, Saling Menghargai Kewirausahaan / Ekonomi Kreatif : Kerja Keras, Jujur, Saling menghargai orang lain, inovatif.
V. Pendekatan Konstekstual
Pasar modal merupakan pasar untuk berbagai jangka panjang yang diperjualbelikan dalam bentuk utang maupun modal sendiri. Pasar modal memberikan peran yang begitu besar bagi suatu negara karena memberikan 2 fungsi yaitu fungsi ekonomi dan fungsi keuangan. Dikatakan fungsi ekonomi karena menyediakan fasilitas yang menyediakan dua kepentingan yaitu pihak yang memiliki pihak yang kelebihan dan dan pihak yang memerlukan dana. Dikatakan memiliki fungsi keuangan karena pasar modal memberikan kesempatan memeperoleh imbalan bagi pemilik dana sesuai dengan karakteristik investasi yang dipilih. Produk-produk Pasar Modal
Saham Saham adalah surat berharga yang dapat dibeli atau dijual oleh perorangan atau lembaga di pasar tempat surat tersebut diperjualbelikan. Ada dua jenis saham yaitu saham biasa dan saham preferen.
Obligasi Obligasi meupakan bukti pengakuan utang suatu perusahaan baik Badan Usaha Milik Negara atau Badan Usaha Milik Swasta. Hal ini berbeda dengan saham yang merupakan bukti kepemilikan
Warrant Warrant adalah surat berharga yang dikeluarkan oleh perusahaan yang memberikan hak kepada pemegangnya untuk membeli saham perusahaan dengan persyaratan yang telah ditentukan sebelumnya
Bukti right Bukti right merupakan surat berharga yang memberikan hak kepada pemegang saham lama untuk membeli saham baruyang akan dikeluarkan oleh emiten.
Reksadana Reksa dana merupakan salah satu alternatif investasi bagi masyarakat pemodal, khususnya pemodal kecil dan pemodal yang tidak memiliki banyak waktu dan keahlian untuk menghitung risiko atas investasi mereka
Memberikan kesempatan kepada siswa untuk mengembangkan materi yang sedang dipelajari.
VIII. Langkah-Langkah Pembelajaran Tahapan Pembuka Apersepsi Kegiatan Pembelajaran Waktu 10 menit
siswa agar tertarik pada materi yang akan disampaikan. Guru menjelaskan kompetensi dasar yang harus dicapai dan indikatornya.
Siswa diperilahkan melihat tayangan yang berhubungan
Inti
dengan pasar modal. Eksplorasi Dalam kegiatan eksplorasi. a. Guru mendeskripsikan dan menjelaskan materi yang akan disampaikan tentang pasar modal. (Nilai yang ditanamkan kepada siswa : kerja keras, jujur, dan saling menghargai). Eloborasi : Dalam kegiatan eloborasi, guru :
a. Siswa dikelompokkan menjadi beberapa kelompok
70 menit
(disesuaikan dengan jumlah siswa). (nilai yang ditanamkan :kerja keras, jujur, saling menghargai).
b. Setiap kelompok diberi tugas untuk menguraikan
tentang pasar modal. (nilai yang ditanamkan : kerja keras, jujur, saling menghargai). c. Masing-masing kelompok mempresentasikan tugasnya didepan kelas, sedangkan kelompok lain menanggapi. (nilai yang ditanamkan: kerja keras, jujur, dan saling menghargai). d. Dengan bimbingan guru, siswa membuat kesimpulan. (nilai yang ditanamkan :kerja keras, jujur, saling
menghargai). e. Setelah presentasi siswa selesai. Guru memberikan tugas yang harus dikerjakan siswa dan melakukan kontrol Konfirmasi: Dalam kegiatan konfirmasi, siswa : 1. Menyimpulkan tentang hal-hal yang belum diketahui (nilai yang ditanamkan :kerja keras, jujur, saling Penutup menghargai). 1. Guru mereview materi yang telah disampaikan kepada 10menit. siswa. 2. Guru menarik kesimpulan. 3. Guru menyampaikan informasi siswa untuk pertemuan yang akan datang. 4. Guru memberikan tugas pekerjaan dirumah kepada siswa. 5. Siswa memberikan salam kepada siswa dan guru menjawabnya dengan salam penutup. pembelajaran materi dengan mengecek kebenaran jawaban siswa.
3. Sumber belajar
Wardaya. 2011. Ekonomi untuk SMA/MA. Surakarta : CV. Pratama Mitra Aksara Mardiyatmo. 2011. Economics 2. Bogor : Yudistira.
X. Evaluasi
a. Jenis Tagihan b. Bentuk instrument c. Instrument
Keterangan : C1= pengetahuan C2= pemahaman C4= analisis C5= sintesis Kriteria penilaian 91-100 :sangat baik 81-90 : baik 71-80 : cukup 61-70 : jelek <60 Nama 1 2 Aspek Afektif 3 : sangat jelek Skor 4 5
Bandung, Februari 2012 Mengetahui Kepala SMA BPI 1 Bandung Guru Mapel Ekonomi
Drs. Akhmad Budi Utomo NIP : 1959 0317 1986 031009 Lampiran Soal 1. Jelaskan fungsi pasar modal! 2. Jelaskan perbedaan saham dan obligasi! 3. Sebutkan dan jelaskan 2 jenis reksadana!
Jawaban 1. Ada 2 fungsi pasar modal yaitu fungsi ekonomi karena menyediakan fasilitas yang menyediakan dua kepentingan yaitu pihak yang memiliki pihak yang kelebihan dan dan
pihak yang memerlukan dana. Dikatakan memiliki fungsi keuangan karena pasar modal memberikan kesempatan memeperoleh imbalan bagi pemilik dana sesuai dengan karakteristik investasi yang dipilih.
2. Saham adalah surat berharga yang dapat dibeli atau dijual oleh perorangan atau
lembaga di pasar tempat surat tersebut diperjualbelikan. Ada dua jenis saham yaitu saham biasa dan saham preferen. Obligasi meupakan bukti pengakuan utang suatu perusahaan baik Badan Usaha Milik Negara atau Badan Usaha Milik Swasta. Hal ini berbeda dengan saham yang merupakan bukti kepemilikan 3. Pada reksadana terbuka, saham yang sudah diterbitkan dapat ditarik kembali. Untuk reksadana tertutup, jumlah surat berharga yang diterbitkan terbatas dan tidajk dapat ditarik kembali oleh perusahaan reksadana.