MANFAAT MEMBACA DALAM PENULISAN KARYA ILMIAH

KARYA ILMIAH

Diajukan untuk memenuhi salah satu tugas Mata Kuliah Bahasa Indonesia

Oleh Euis Encar NIM : 41032151 11 1016

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS ISLAM NUSANTARA BANDUNG 2012

KATA PENGANTAR

Dengan menyebut nama Allah yang Maha Pengasih lagi Maha Pemurah. Saya mengucapkan syukur Alhamdulillah, karena atas Ridho-Nya saya dapat

menyelesaikan Karya Ilmiah untuk memenuhi salah satu tugas pada mata kuliah Bahasa Indonesia. Dalam penyusunan Karya Ilmiah ini tidak akan berjalan dengan lancar tanpa adanya dukungan dari berbagai pihak yang selalu memberikan motivasi. Maka dari itu saya ingin mengucapkan banyak terima kasih kepada: 1. 2. Hj. Isna Sulastri,Dra.,M.pd selaku dosen mata kuliah Bahasa Indonesia. Teman-teman yang telah banyak membantu dalam proses pembuatan karya ilmiah ini. Saya menyadari banyak kekurangan dalam karya ilmiah yang saya susun ini., terutama dalam cara atau proses yang saya lakukan masih kurang tepat. Karena segala kesempurnaan hanya milik Allah S.W.T, saya sebagai Hamba-Nya hanya dapat berusaha dan hanya Allah yang dapat menentukan hasil dari usaha itu. Dengan demikian, saya mohon kritik dan sarannya guna memperbaiki kekurangan dari laporan ini dan di masa yang akan datang.

Bandung, April 2012

Penulis,
i

DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR . i DAFTAR ISI ............... ii

BAB 1 PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang 1 1.2 Identifikasi Masalah 2 1.3 Rumusan Masalah .. 2 1.4 Tujuan Penulisan . 2

BAB 2 PEMBAHASAN 2.1 2.2 Pengertian Membaca . 3 Manfaat Membaca Dalam Penulisan Karya Ilmiah .. 4

BAB 3 PENUTUP 3.1 3.2 Kesimpulan 6 Saran .. 7

DAFTAR PUSTAKA

ii

BAB 1 PENDAHULUAN

1.1

Latar Belakang Berdasarkan surat edaran Dirjen Dikti Nomor 152/E/T/2012 yang mewajibkan mahasiswa menulis di jurnal ilmiah, maka mahasiswa dituntut agar mampu menulis karya ilmiah yang bermanfaat. Karya ilmiah adalah sebuah karya yang bermaksud untuk mengembangkan ilmu pengetahuan, teknologi dan seni yang diperoleh melalui kepustakaan, kumpulan pengalaman, dan pengetahuan orang lain sebelumnya. Menulis karya ilmiah sama dengan menterjemahkan ilmu yang rumit ke dalam bahasa yang dimengerti secara umum. Tidak semua orang memahami ilmu anda, apalagi dengan banyaknya cabang ilmu pengetahuan. Dalam penyusunan karya ilmiah diperlukan beberapa faktor pendukung, salah satunya adalah dengan banyak membaca sumber bahan yang relevan untuk karya ilmiah. Maka dari itu dalam penyusunan karya ilmiah yang sederhana ini mengambil sebuah pembahasan mengenai manfaat membaca dalam penulisan karya ilmiah.

1.2

Identifikasi Masalah Berdasarkan latar belakang di atas, identifikasi masalah dalam karya ilmiah ini adalah : 1.2.1 Pengertian membaca. 1.2.2 Manfaat membaca dalam penulisan karya ilmiah.

1.3

Rumusan Masalah Rumusan masalah dalam karya ilmiah ini sebagai berikut. 1.3.1 Apa pengertian membaca? 1.3.2 Apa sajakah manfaat membaca dalam penulisan karya ilmiah?

1.4

Tujuan Penulisan Selain untuk memenuhi tugas pada mata kuliah Bahasa Indonesia, karya ilmiah ini juga dimaksudkan untuk membahas : 1.4.1 Pengertian membaca 1.4.2 Manfaat membaca dalam penulisan karya ilmiah

BAB 2 PEMBAHASAN

2.3

Pengertian Membaca Membaca adalah jantung pendidikan! Sebuah kalimat yang memberi makna bahwa jika dalam dunia pendidikan tidak ada kegiatan membaca maka sama artinya pendidikan tersebut dibilang tidak bernyawa. Menurut Heilman, membaca adalah interaksi dengan bahasa yang sudah dialihkodekan dalam tulisan ( dalam Djuanda, 2006: 234 ) Senada dengan pendapat beliau, Anderso mengatakan bahwa membaca adalah melafalkan lambang-lambang bahasa tulis (http://id.shvoong.com/writing-and-

speaking/2060355-pengertian-membaca-menurut-para-ahli/#ixzz1qleEcCFD) artinya bahwa membaca adalah kemampuan memahami simbol-simbol dalam sebuah tulisan agar diketahui maksudnya dan informasi yang ada pada tulisan tersebut. Dari kedua pendapat para ahli diatas mengenai pengertian membaca, dapat disimpulkan bahwa membaca merupakan sebuah komunikasi antara pembaca dengan sebuah tulisan dengan maksud untuk memahami bacaan atau sumber tertulis agar memperoleh pesan atau gagasan yang ingin disampaikan penulisnya.

Bila sebelumnya membaca identik dengan buku, maka di jaman yang serba digital ini membaca tidak hanya terpaku pada membaca buku karena segala informasi terkini telah tersedia di dunia maya. Maka dari itu, dengan banyaknya sumber bacaan tentunya kita menjadi lebih mudah memilih cara membaca yang diminati.

2.4

Manfaat Membaca Dalam Penulisan Karya Ilmiah Sebelum kita mengetahui manfaat membaca untuk penulisan karya ilmiah, alangkah baiknya kita mengetahui manfaat membaca secara umum. Ada beberapa manfaat membaca yang saya baca dalam sebuah tulisan di dunia maya yaitu Membaca akan meningkatkan kosakata kamu. Kamu dapat belajar bagaimana mengira suatu makna dari suatu kata (yang belum kamu ketahui) dengan membaca konteks dari kata-kata lainnya di sebuah kalimat. Buku, terutama yang menantang, akan menampakkan kepada kamu begitu banyak kata yang mungkin sebaliknya belum kamu ketahui (http://annidaonline.com/artikel-3930-8-manfaat-membaca.html) senada dengan maksud dalam tulisan tersebut, saya juga membaca salah satu manfaat membaca yaitu Dengan sering membaca, seseorang bisa menguasai banyak kata dan mempelajari berbagai model kalimat, lebih lanjut lagi ia bisa meningkatkan kemampuannya untuk menyerap konsep dan untuk memahami apa yang tertulis diantara baris demi baris (memahami apa yang tersirat)

(http://www.republika.co.id/berita/jurnalismewarga/wacana/12/01/26/lydx0y-11-manfaat-membaca) Dari penjelasan manfaat membaca yang diuraikan diatas, kita dapat mengetahui juga manfaat membaca dalam penulisan karya ilmiah. Tidak jauh berbeda dengan manfaat membaca pada umumnya, manfaat membaca dalam penulisan karya ilmiah yakni menambah wawasan terhadap kata-kata yang baik dan benar untuk penulisan karya ilmiah, yang mana dalam penulisan karya ilmiah diperlukan banyak teknik untuk memilih kata yang mudah dipahami oleh pembaca dan sesuai aturan serta menambah wawasan mengenai penulisan karya ilmiah yang mudah dimengerti oleh para pembaca, mengembangkan keluwesan dan kefasihan dalam bertutur kata serta membantu mengembangkan pemikiran mengenai penulisan karya ilmiah.

BAB 3 PENUTUP

3.1

Kesimpulan Berdasarkan Pembahasan dalam karya ilmiah ini, dapat disimpulkan bahwa membaca merupakan hal yang dilakukan oleh semua orang sebagai salah satu sarana untuk mengetahui informasi yang tertulis. Kegiatan membaca sangat sering dilakukan karena terdapat banyak sumbernya seperti koran, buku, majalah, bahkan sumber bacaan kini sudah banyak tersedia di dunia maya. Banyak sekali manfaat membaca yang bisa kita rasakan untuk berbagai aspek kegiatan sehari-hari, terutama manfaat untuk penulisan karya ilmiah. Membaca dalam penulisan karya ilmiah sangat bermanfaat untuk pemilihan kata, yang mana dalam penulisan karya ilmiah diperlukan banyak teknik untuk memilih kata yang mudah dipahami oleh pembaca dan sesuai aturan. Dengan sering membaca maka kita akan lebih banyak mengetahui kosa kata yang baik dan benar untuk penulisan karya ilmiah.

3.2

Saran Berdasarkan pembahasan dalam karya ilmiah ini, penulis ingin memberikan sebuah saran bagi pembaca, setelah mengetahui pengertian dan manfaat membaca dalam penulisan karya ilmiah diharapkan mampu mengaplikasikannya dalam kehidupan, khususnya dalam penulisan karya ilmiah. Jika kita mau membaca sebelum membuat suatu karya ilmiah, maka kita akan lebih banyak memiliki sumber referensi untuk karya ilmiah kita. Selain itu, dengan membaca juga akan menambah ilmu kita mengenai bagaimana membuat karya ilmiah dengan kata-kata yang baik dan benar.

DAFTAR PUSTAKA

Syamrilaode, 2010., Pengertian Membaca Menurut Para Ahli. http://id.shvoong.com/writing-and-speaking/2060355-pengertian-membacamenurut-para-ahli/#ixzz1qleEcCFD. Diakses pada tanggal 1 April 2012. Annida, 8 Manfaat Membaca. http://annida-online.com/artikel-3930-8-manfaatmembaca.html. Diakses pada tanggal 1 April 2012. Muhammad Ali H., 11 Manfaat Membaca. http://www.republika.co.id/berita/jurnalisme-warga/wacana/12/01/26/lydx0y11-manfaat-membaca. Diakses pada tanggal 1 April 2012.