MAKALAH BAHASA INDONESIA

Tentang
“ Membaca dan Menulis Secara Akademik dan Nonakademik “
Dosen Pengajar :

Dr.Hj.DAHLIA PATIUNG,M.Pd

DISUSUN

Oleh :

NAMA : GIAN ANNISA MAHARANI

NIM : 60200120004

KELAS :A

TEKNIK INFORMATIKA

FAKULTAS SAINS DAN TEKNOLOGI

UNIVERSITAS ISLAM NEGERI ALAUDDIN MAKASSAR

2020
 KATA PENGANTAR

Puji syukur senantiasa kami panjat kehadiran Tuhan Yang Maha Esa karena sebab atas
limpahan rahmat serta karunia-Nya,Makalah yang berjudul “ Membaca dan Menulis Secara
Akademik dan Nonakademik “ ini dapat kami selesaikan.Sholawat serta salam tak lupa kami
haturkan kepada junjungan Nabi Muhammad SAW.
Adapun tujuan dari penyusanan makalah ini adalah untuk memenuhi tugas dalam mata
kulia Bahasa Indonesia.Besar harapan kami agar makalah ini dapat bermanfaat ,memberikan
edukasi serta pengetahuan mengenai Penulisan Karya Ilmiah bagi penyusun maupun bagi
pembaca pada umumnya.

Saran dan kritik yang konstruktif dari pembaca sangat kami harapkan demi
kesempurnaan makalah ini.

Gowa, 3 Januari 2021

Penyusun

ii
 DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL……………………………………………………………………i
KATA PENGANTAR…………………………………………………………………..ii
DAFTAR ISI…………………………………………………………………………....iii
BAB I PENDAHULUAN……………………………………………………………...1
A. Latar Belakang…………………………………………………………………..1
B. Rumusan Masalah……………………………………………………………….1
C. Tujuan……………………………………………………………………………2
D. Manfaat………………………………………………………………………….2
BAB II PEMBAHASAN……………………………………………………………….3
A. Pengertian Membaca Secara Akademik dan Nonakademik.……………………3
B. Pengertian Menulis Secara Akademik dan Nonakademik………………….…...3-4
C. Perbedaan Antara Menulis Akademik dan Menulis Non Akademik……………4-5

BAB III PENUTUP……………………………………………………………………..6

A. Kesimpulan………………………………………………………………………6
B. Saran……………………………………………………………………………..6
DAFTAR PUSTAKA…………………………………………………………………...7

iii
 BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Membaca mempunyai peranan sosial yang amat penting dalam kehidupan

manuisa sepanjang masa. Yang  dipergunakan oleh pembaca untuk memperoleh
pesan informasi, yang hendak disampaikan oleh penulis melalui media kata-kata
atau bahasa tulis.Menulis merupakan suatu keterampilan berbahasa yang
dipergunakan untuk berkomunikasi secara tidak langsung, tidak secara tatap muka
dengan orang lain. Menulis merupakan suatu kegiatan yang produktif dan
ekspresif. Dalam kegiatan menulis ini maka sang penulis harus terampil
memanfaatkan grafologi, struktur bahasa, dan kosa kata. Keterampilan menulis ini
tidak akan datang secara otomatis, melainkan harus melalui latihan dan praktek
yang banyak dan teratur.

Pengembangan kemahiran menulis dan membaca akademik memiliki peran

penting dalam pengembangan kepribadian mahasiswa sebagai insane Indonesia
yang terpelajar.Terkait dengan hal tersebut, mahasiswa mendapatkan kesempatan
untuk mengembangkan kemampuan menulis dan membaca dalam berbagai
kegiatan yang mendukung, seperti pelatihan-pelatihan jurnalistik, proses
pengembangan penalaran, penyusunan karya ilmiah, baik polular maupun ilmiah,
dan sejenisnya.

Menulis akademik bukan pekerjaan yang sulit, melainkan mudah. Ketika

memulai menulis secara ilmiah, setiap penulis tidak perlu menunggu menjadi
seseorangpenulis yang terampil. Belajar teori menulis itu mudah, tetapi untuk
memprakteknyatidak cukup sekali atau dua kali saja.

B. Rumusan Masalah
1. Apa Yang Dimaksud Dengan Membaca Dan Menulis Secara Akademik dan
Nonakademik?
2. Jelaskan Perbedaan Antara Menulis Akademik dan Menulis Non Akademik?

1
C. Tujuan

Penulisan makalah ini bertujuan untuk mengetahui peran kegiatan membaca

untuk menulis. Dan menghasilkan tulisan atau ide-ide yang bisa dikembangkan
dan enak dibaca. Sehingga menghasilkan kata-kata dan kalimat yang mudah
dipahami.

D. Manfaat
1. Mampu Mengetahui Pengertian Membaca Dan Menulis Secara Akademik dan
Non Akademik.
2. Mampu Mengetahui Perbedaan Menulis Secara Akademik dan Non Akademik.

2
 BAB II

PEMBAHASAN

A. Pengertian Membaca Secara Akademik dan Nonakademik

Membaca adalah salah satu keterampilan berbahasa. Membaca merupakan

kegiatan memahami teks bacaan dengan tujuan untuk memperoleh informasi dari
teks yang kita baca.Pada saat membaca, biasanya dalam teks bacaan yang kita baca
terkandung makna yang tersirat (makna yang tersembunyi) dan tersurat (makna
yang tertulis). Oleh karena itu, kita membaca secara intensif untuk menemukan
makna dan mencari ide/pokok permasalahan.

Membaca Akademik adalah melihat serta memahami isi dari apa yang ditulis
(dengan melisankan atau hanya dalam hati), mengeja atau melafalkan apa yang
tertulis,mengucapkan, mengetahui, meramalkan, memperhitungkan, dan memahami.

Membaca akademik bukan hanya sekedar hobi melainkan konsep hidup.Wahyu

ilahi yang mengharuskan kita membaca untuk memperoleh pengetahuan. Membaca,
menulis dan belajar merupakan kebutuhan primer bagi umat mana saja yang ingin
bangkit, maju dan meningkat.Dalam hal ini pada umumnya untuk
mempraktekkannya secara rutin setiap orang memiliki kendala. Pada kegiatan
membaca terdapat paradigma yaitu paradigma lama, membaca membuat merasa
mengantuk, bosan dan melelahkan. Tetapi seharusnya kita memandang pada
paradigma baru. Sebaiknya kegiatan membaca merupakan suatu kewajiban yang
harus dilakukan untuk meningkatkan pengetahuan seseorang.

B. Pengertian Menulis Secara Akademik dan Nonakademik

Menulis adalah kegiatan menyusun serta merangkaikan kalimat sedemikian

rupaagar pesan, informasi serta maksud yang terkandung dalam pikiran, gagasan,
danpendapat penulis dapat di sampaikan dengan baik. Untuk itu, setiap kalimat
harusharus di susun sesuai dengan kaidah-kaidah gramatika, serta mampu
mendukungpengertian baik dalam taraf signifinance maupun dalam taraf value.
Kalimat- kalimatyang demikian itu di wujudkan di atas kertas dengan menggunakan
media visualmenurut gravologi tertentu. Penguasaan terhadap system grafologi ini,

3
 yaitu systemyang di gunakan dalam satu bahasa merupakan kemampuan prasarana
yang harus dikuasai oleh seorang penulis.

Menulis Akademik merupakan kegiatan yang bertujuan untuk menghasilkan

tulisan akademik. Tulisan akademik ialah karya tulis yang disusun akademisi untuk
memperoleh gelar akademik, misalnya disertasi untuk mencapai gelar doktor (S-3),  
tesis untuk mencapai gelar master (S-2), skripsi  untuk mencapai gelar sarjana (S-1).
Tulisan ilmiah bisa juga  untuk memenuhi tugas-tugas akademik, misalnya laporan
penelitian, makalah untuk diskusi/ seminar/ simposium. Makalah untuk memenuhi
tugas suatu mata kuliah pun termasuk tulisan akademik.Menulis akademik memiliki
karakteristik yang berlaku dalam dunia keilmuan, yaitu objektif, logis, dan empiris.

Tulisan Non-Akademik adalah tulisan yang tidak dimaksudkan untuk audiens

akademik. Mereka ditulis untuk audiens awam atau masyarakat umum. Jenis tulisan
ini mungkin bersifat pribadi, impresionistis, emosional, atau subjektif.Bahasa dalam
penulisan non akademik adalah informal atau kasual. Beberapa jenis tulisan non-
akademik bahkan mungkin mengandung bahasa gaul. Artikel surat kabar, memoar,
artikel majalah,surat pribadi atau bisnis, novel, situs web, pesan teks, dll. Adalah
beberapa contoh penulisan non akademik. Isi dari tulisan-tulisan ini sering menjadi
topik umum, tidak seperti tulisan akademis, yang terutama berfokus pada bidang
tertentu. Selain itu, tujuan utama dari tulisan non akademik adalah untuk memberi
informasi, menghibur atau membujuk para pembaca.

Sebagian besar tulisan non akademik tidak menyertakan referensi, kutipan, atau
daftar sumber.Mereka juga tidak banyak diteliti sebagai tulisan akademis. Selain itu,
penulisan non akademik sering tidak memiliki struktur yang kaku seperti penulisan
akademik. Ini sering kali mengalir bebas dan mencerminkan gaya dan kepribadian
penulis.

C. Perbedaan Antara Menulis Secara Akademik dan Non Akademik

Penulisan akademis adalah gaya penulisan formal dan impersonal yang

ditujukan untuk khalayak akademis atau akademis, sedangkan penulisan non
akademik adalah gaya penulisan informal dan seringkali subyektif yang ditujukan
untuk masyarakat umum. Perbedaan antara penulisan akademik dan non akademik
berasal dari berbagai faktor seperti audiens, tujuan, bahasa, format, dan nada.

4
Penulisan akademis bertujuan untuk akademisi, sedangkan penulisan non akademik
bertujuan untuk masyarakat umum. Selain itu, tujuan utama penulisan akademis
adalah untuk memberi informasi kepada pembaca, dengan fakta yang tidak bias dan
bukti kuat. Namun, tujuan penulisan akademis dapat untuk menginformasikan,
menghibur, atau membujuk penonton. Ini adalah perbedaan utama antara penulisan
akademik dan penulisan non akademik.

Perbedaan lain antara penulisan akademik dan non akademik adalah gaya
mereka. Penulisan akademik bersifat formal dan impersonal sedangkan penulisan
non akademik bersifat pribadi, impresionistis, emosional, atau subyektif. Kita dapat
menganggap ini sebagai perbedaan utama antara penulisan akademik dan non
akademik. Selain itu, yang pertama menggunakan bahasa formal sambil
menghindari bahasa sehari-hari dan bahasa gaul sedangkan yang kedua
menggunakan bahasa informal dan santai. Kutipan dan sumber juga merupakan
perbedaan utama antara penulisan akademik dan non akademik. Penulisan akademik
mengandung kutipan dan referensi, sedangkan penulisan non akademik biasanya
tidak mengandung kutipan dan referensi. Beberapa contoh penulisan akademis
termasuk makalah penelitian, disertasi, artikel ilmiah sementara artikel koran dan
majalah, memoar, surat, media digital, dll. Adalah contoh penulisan non akademik.

5
 BAB III
KESIMPULAN
A. Kesimpulan
Membaca Akademik adalah melihat serta memahami isi dari apa yang
ditulis (dengan melisankan atau hanya dalam hati), mengeja atau melafalkan apa
yang tertulis,mengucapkan, mengetahui, meramalkan, memperhitungkan, dan
memahami. Menulis akademik merupakan kegiatan yang bertujuan untuk
menghasilkan tulisan akademik. Tulisan akademik ialah karya tulis yang
disusun akademisi untuk memperoleh gelar akademik. Menulis akademik
memiliki karakteristik yang berlaku dalam dunia keilmuan, yaitu objektif, logis,
dan empiris.

B. Saran
Kegiatan membaca untuk menulis merupakan keterampilan berbahasa yang
saling berhubungan. Membaca untuk menulis harus dikembangkan, karena
kegiatan menulis harus diawali dengan kegiatan membaca, agar orang dapat
menuliskan fikirannya atau menuliskan gagasan fikirannya sesuai dari hasil
kegiatan membacanya tersebut.Jadi, kegiatan membaca untuk menulis sangat
penting untuk dipelajari dan diterapkan, agar kita bisa menjadi seseorang yang
intelek dalam hal mengembangkan suatu tulisan.

6
 DAFTAR PUSTAKA
Phoenix.Quratta.2016.” Menulis Akademik ”.
http://qurrataphoenix31.mahasiswa.unimus.ac.id/2016/10/19/menulis-akademik/

(Diakses 4 Janurai 2021).

Mldunbound.Org.2018.” Perbedaan Antara Menulis Akademik dan Menulis Non

Akademik”.

https://id.mldunbound.org/contrast/difference-between-academic-writing-and-non-
academic-writing/

(Diakses 4 Janurai 2021).

Fransor.Nenggelis.2011.” Membaca Akademik “.

https://nenggelisfransori.wordpress.com/2011/07/12/membaca-akademik/

(Diakses 4 Janurai 2021).