CONTOH FORMAT PENULISAN RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPH) BAHASA MELAYU TAHUN 4 SEKOLAH RENDAH

Tarikh : Masa : Kelas : Bilangan Murid : Umur Murid : Mata Pelajaran : Tema : Tajuk : Hasil Pembelajaran : 27 April 2009 8.45 9.45 pagi (60 minit) 4 Bestari 41 orang (21 L, 20 P) 10 tahun Bahasa Melayu Keluargaku Sayang Keluarga Bahagia Fokus Utama 7.1 Membaca dan menerangkan maksud kandungan teks yang tersurat dan tersirat. Aras 2 (i)Menjelaskan maksud tersurat dan tersirat berdasarkan bahan yang dibaca. Fokus Sampingan 1.1 Berbual tentang sesuatu perkara berkaitan dengan kehidupan seharian dengan menggunakan kata, ungkapan, ayat, sebutan, intonasi, dan nada yang sesuai. Aras 2 (i)Menggunakan kata panggilan dan kata ganti nama diri yang sesuai mengikut situasi dalam perbualan. Objektif Pelajaran : Pada akhir pelajaran ini, murid dapat: i. membaca dan menjelaskan maksud tersurat dan tersirat yang terdapat dalam seni kata lagu Keluarga Bahagia; ii. berbual dengan menggunakan kata panggilan dan kata ganti nama diri yang digunakan dengan keluarga; dan iii. menghuraikan fungsi pelbagai jenis kata panggilan dan kata ganti nama diri dalam sesebuah keluarga. Sistem Bahasa : i. Tatabahasa - ayat majmuk ii. Sebutan dan Intonasi penggunaan kata panggilan dan kata ganti nama diri dalam keluarga. iii. Kosa kata Pak Long, Mak Ngah, Kak Teh, opah

Pengisian Kurikulum : i.Ilmu - Siviks/Tatarakyat, Pengetahuan Agama Islam ii. Nilai - Kasih sayang, Hormat menghormati iii. Kemahiran Bernilai Tambah : a. Kemahiran Berfikir Menjana idea b. Pembelajaran Kontekstual Pengalaman hidup dengan keluarga c. Kecerdasan Pelbagai Mencatat nota Bahan Bantu Mengajar : i. Poster Ibu kucing menyusui anak-anak kucing; ii. Pita rakaman/ Cd dan radio kaset/Cd; iii. Seni kata lagu Keluarga Bahagia; iv. Rajah pohon keluarga; v. Kad imbasan; dan vi. Kertas sebak.

Pengetahuan Sedia Ada: i. Murid telah didedahkan dengan penggunaan kata panggilan dan kata ganti nama diri keluarga dalam pelajaran yang lalu; ii. Semua murid mempunyai keluarga atau keluarga angkat.

Langkah/ Masa Set Induksi ( 5 min ) 8:45-8:50

Isi Pelajaran

Aktiviti Pengajaran dan Pembelajaran

Catatan Teknik : Sumbang saran

Ulasan Pembimbing

i. Guru mempamerkan poster ibu kucing Contoh soalan: sedang menyusui anak-anaknya di i. Apakah yang dapat kamu hadapan kelas. lihat dalam poster ini? ii. Kenapakah ibu kucing ii. Guru bersoal jawab dengan murid tentang menyusui anak-anaknya? poster tersebut. iii. Adakah kamu suka iii. Guru mengaplikasikan nilai murni berkaitan membela kucing? poster tentang nilai kasih sayang. Nilai murni Kasih iv. Guru mengaitkan set induksi dengan tajuk sayang pelajaran hari ini/Guru memperkenalkan tajuk pelajaran hari ini.

Bahan Bantu Mengajar Poster kucing Nilai murni: Kasih sayang

Langkah 1 ( 18 min ) 8:50-9:08

Seni kata lagu Keluarga i. Guru mengedarkan seni kata lagu Keluarga Hasil Pembelajaran: Bahagia sambil mengarahkan murid untuk Bahagia seperti yang F.U.7.1A2(i) membaca seni kata tersebut secara senyap. dilampirkan. Objektif 1 ii. Guru perdengarkan pita rakaman lagu Contoh soalan : Keluarga Bahagia. Bahan Bantu i. Seni kata lagu ini Mengajar iii. Murid diarah menyanyikan lagu tersebut menceritakan tentang Pemain CD dan CD bersama-sama. apa? ii. Apakah tajuk lain yang iv. Guru meminta murid menyatakan maksud Nilai murni: sesuai dengan cerita ini? yang tersurat dan tersirat yang terdapat Hormat menghormati dalam seni kata lagu Keluarga Bahagia. Nilai murni Hormat v. Guru mengaplikasikan nilai murni berkaitan menghormati seni kata lagu tentang nilai hormat menghormati. Contoh kata panggilan: i. ayah, ibu, papa, mama; ii. abang, kakak, adik; iii. Pak Long, Mak Ngah, Kak Teh. Contoh ganti nama diri: i. saya, kamu, dia, mereka i. Guru menayangkan beberapa contoh kata panggilan dan kata ganti nama diri di hadapan kelas sambil meminta murid menyebut kata-kata tersebut dengan kuat. ii. Guru mengedarkan lampiran yang mengandungi rajah pohon sebuah keluarga. Hasil Pembelajaran: Objektif 3

Langkah 2 ( 10 min ) 9:08-9:18

Sistem Bahasa: Kata panggilan Kata ganti nama

iii. Berdasarkan rajah pohon itu, murid diminta Bahan Bantu menghuraikan penggunaan kata panggilan Mengajar : dan kata ganti nama diri yang sesuai dan Kad imbasan biasa digunakan dalam sesebuah keluarga. Rajah pohon keluarga

KBT: KB Menjana idea

Langkah/ Masa Langkah 3 ( 12 min ) 9:18-9:30

Isi Pelajaran Contoh kata panggilan: i. ayah, ibu, papa, mama; ii. abang, kakak, adik; iii. Pak Long, Mak Ngah, Kak Teh. Contoh ganti nama diri: i. saya, kamu, dia, mereka Contoh perbualan: i. Ayah, bolehkah saya bermain bola? ii. Terima kasih, mama.

Aktiviti Pengajaran dan Pembelajaran i. Guru mempamerkan gambar beberapa situasi keluarga di hadapan kelas. ii. Murid diminta meneliti gambar tersebut. iii. Secara berkumpulan, murid diminta berbual-bual berdasarkan situasi gambar menggunakan kata panggilan dan kata ganti nama diri keluarga. iv. Guru memantau dan membimbing murid melakukan aktiviti perbualan.

Catatan Hasil Pembelajaran: F.S.1.1A2(i) Objektif 3

Ulasan Pembimbing

Teknik: Perbualan Kata ganti nama Bahan Bantu Mengajar : Gambar KBT: Pembelajaran Kontekstual Teknik: Lakonan Bahan Bantu Mengajar
3

Langkah 4 ( 10 min ) 9:30-9:40

Contoh kata panggilan: i. ayah, ibu, papa, mama; ii. abang, kakak, adik; iii. Pak Long, Mak Ngah, Kak Teh. Contoh ganti nama diri: i. saya, kamu, dia, mereka

i. Guru secara rawak memilih dua kumpulan untuk melakonkan situasi sebuah keluarga di hadapan kelas. ii. Kumpulan yang tidak dipilih diminta meneliti penggunaan kata panggilan dan kata ganti nama diri dalam lakonan tersebut.

: Murid Kertas sebak KBT: Kecerdasan Pelbagai

iii. Murid kemudian diminta menghuraikan kesesuaian penggunaan kata panggilan dan

kata ganti nama diri menggunakan kertas bimbingan guru.

dalam sebak

keluarga dengan

Penutupan ( 5 min ) 9:40-9:45

Kognitif : Rumusan isi pelajaran Sosial : Rumusan nilai murni

i. Guru merumuskan tentang pelajaran hari ini secara sumbang saran dengan murid. ii. Guru dan murid secara bersama merumuskan tentang nilai murni yang dirancang dan tidak dirancang. iii. (Jika ada masa) Guru perdengarkan cakera padat lagu Keluarga Bahagia sekali lagi. iv. Murid menyanyi lagu tersebut bersamasama.

Teknik: Soal jawab Sumbang saran Bahan Bantu Mengajar : Poster kucing Pemain CD dan CD Seni kata lagu Nilai murni: Kasih sayang Hormat menghormati
Zainal Ariff Mat/RPH/JPM/2009

Catatan Refleksi : ......................................................................................................................................................................................................... ......................................................................... ......................................................................................................................................................................................................... ......................................................................... ......................................................................................................................................................................................................... ......................................................................... 3