Kepimpinan Lestari

Teori kepemimpinan lestari atau sustainable leadership adalah orientasi kepemimpinan yang telah diasaskan oleh Andy Hargreaves and Dean Fink pada tahun 2003. Terdapat Tujuh prinsip kepemimpinan lestari tersebut adalah: 1.Memberi keutamaan kepada aset manusia dan material. 2.Mengagihkan kepemimpinan kepada orang bawahan 3.Memberi keutamaan kepada matlamat jangka panjang 4.Membina kapasiti dan kepelbagaian persekitaran sekolah yang dapat menyumbang kepada kemajuan sesebuah sekolah. 5.Mengutamakan dan memimpin pembelajaran di sekolah 6.Menitikberatkan faedah dan kemajuan untuk semua pihak di sekolah 7.Mewujudkan pemimpin pelapis Sebagai rumusannya, pemimpin membina kelestarian dengan pendekatan yang mereka amalkan iaitu membina iklim dan mengutamakan elemen pembelajaran di sekolah; mengagihkan kepemimpinan dan mewujudkan golongan pemimpin pelapis di sekolah; memberi insentif dan ganjaran dalam menghasilkan guru dan pelajar yang bermotivasi dan mempunyai rasa belonging. Namun, aspek utama yang harus dititikberatkan adalah sistem yang dibina oleh pengetua yang mampu dipraktikkan oleh setiap guru untuk kebaikan bersama seperti kata mereka. Sustainable leadership certainly needs to become a commitment of all school leaders. If change matter, spread and last, sustainable leadership must also be a fundamental priority of the systems in which leaders do their work.

kepimpinan lestari.
Posted by Rosnah Yunus on 11:42 PM Teori kepemimpinan lestari atau sustainable leadership adalah orientasi kepemimpinan yang telah diasaskan oleh Andy Hargreaves and Dean Fink pada tahun 2003. Mengikut latar belakangnya, teori kepemimpinan lestari atau sustainable adalah satu-satunya teori kepemimpinan yang telah diasaskan oleh sarjana kepemimpinan pendidikan. Ini bermakna, teori ini tidak dipinjam atau diambil daripada teori kepemimpinan yang bersifat universal. Oleh itu, teori kepemimpinan lestari adalah merujuk kepada model kepemimpinan sekolah iaitu gambaran bagaimana amalan dan tingkah laku pengetua dalam membudayakan kepemimpinan di sekolah. Terdapat Tujuh prinsip kepemimpinan lestari tersebut adalah: 1.Memberi keutamaan kepada aset manusia dan material. 2.Mengagihkan kepemimpinan kepada orang bawahan 3.Memberi keutamaan kepada matlamat jangka panjang 4.Membina kapasiti dan kepelbagaian persekitaran sekolah yang dapat menyumbang kepada kemajuan sesebuah sekolah. 5. Mengutamakan dan memimpin pembelajaran di sekolah 6.Menitikberatkan faedah dan kemajuan untuk semua pihak di sekolah 7.Mewujudkan pemimpin pelapis

Sebagai rumusannya, pemimpin membina kelestarian dengan pendekatan yang mereka amalkan iaitu membina iklim dan mengutamakan elemen pembelajaran di sekolah; mengagihkan kepemimpinan dan mewujudkan golongan pemimpin pelapis di sekolah; memberi insentif dan ganjaran dalam menghasilkan guru dan pelajar yang bermotivasi dan mempunyai rasa belonging. Namun, aspek utama yang harus dititikberatkan adalah sistem yang dibina oleh pengetua yang mampu dipraktikkan oleh setiap guru untuk kebaikan bersama seperti kata mereka. Sustainable leadership certainly needs to become a commitment of all school leaders. If change matter, spread and last, sustainable leadership must also be a fundamental priority of the systems in which leaders do their work.