Institut Pendidikan Guru Kampus Kent Pentaksiran Kerja Kursus Projek ( Jadual Spesifikasi Tugasan, Soalan Tugasan dan

Rubrik Pemarkahan )

Kursus :

GSB1012 Kesantunan Masyarakat Malaysia

Tempoh : 6 Minggu

Tarikh Mula Tarikh Serahan

: 29/07/2013 : 06/09/2013

Program: Kumpulan : Disediakan oleh : Dsahkan oleh : Nama & Tandatangan

PPISMP AMBILAN JUN 2013 PISMP BM D.Vasuthevan a/l Damotharan Penyelaras Kursus

Tahun/Semester 2013 / S1 Ambilan Jun 2013 Ketua Jabatan

Tarikh :

D.Vasuthevan a/l Damotharan 19/07/2013

Sinit @ John Gitom 19/07/2013

INSTITUT PENDIDIKAN GURU, KAMPUS KENT JADUAL SPESIFIKASI TUGASAN PROJEK JABATAN MATA PELAJARAN KUMPULAN : JABATAN PENGAJIAN MELAYU : KESANTUAN MASYARAKAT MALAYSIA : PPISMP KD/MAT/PEM

SEMESTER

: SEMESTER 1 ( JUN - NOV 2013 ) 29/07/2013 TARIKH HANTAR 06/09/2013

TARIKH MULA Hasil Pembelajaran Kursus :

1. Menghuraikan konsep budi bahasa dan kepentingannya dalam masyarakat Malaysia; 2. Mengulas aspek kesantunan bahasa berdasarkan pandangan tokoh; dan 3. Membincangkan aspek kesantunan berbahasa, bentuk dan jenis kesantunan; 4. Mengaplikasikan strategi kesantunan verbal dan bukan verbal; 5. Mengkaji isu-isu yang berkaitan dengan kesantunan berbahasa. Kerja kursus ini bagi menilai hasil pembelajaran 1, 2, 3, 4, dan 5. Objektif Projek : Pelajar dapat melaksanakan tugas-tugas berikut : 1. Mengenal pasti dan menjelaskan konsep budi bahasa dan kepentingannya dalam masyarakat Malaysia serta mengulas aspek kesantunan bahasa berdasarkan pandangan beberapa tokoh, 2. Menlelaskan aspek kesantunan berbahasa, bentuk dan jenis kesantunan serta menerangkan strategi- strategi kesantunan verbal dan bukan verbal; 3. Memilih mana-mana satu laman web dan membincangkan isu-isu kesantunan yang terdapat dalam laman web tersebut serta cara-cara untuk menanganinya 4. Menghasilkan satu penulisan refleksi berkaitan dengan tugasan. SPESIFIKASI TUGASAN TAJUK 1. Esei Mengenal pasti dan menjelaskan konsep budi 40% Kriteria Penilaian Keseluruhan : Kandungan TUGASAN WAJARAN CATATAN

1. Konsep budi bahasa kepentingannya masyarakat Malaysia; 2. Kesantunan berdasarkan tokoh; 3. Kesantunan

dan dalam bahasa

bahasa dan kepentingannya dalam masyarakat Malaysia serta mengulas aspek kesantunan bahasa berdasarkan pandangan beberapa tokoh, Menlelaskan aspek kesantunan berbahasa, bentuk dan jenis kesantunan serta menerangkan strategi- strategi kesantunan verbal dan bukan verbal; Huraian 2500 3000 perkataan ( tidak melebihi 15 muka surat ) 40%

Perbincangan Kritikal Dan Reflektif Persembahan Organisasi Bahasa Rujukan Dan Bahan-Bahan Sokongan

pandangan

2. Kajian Kes (KBAT*) berbahasa, Memilih mana-mana satu laman blog dan membincangkan isu-isu kesantunan yang terdapat dalam laman tersebut serta caracara untuk menanganinya.

Komitmen Menunjukkan kesungguhan dan penglibatan penuh dalam tugasan Berusaha mencari vahan rujukan relevan dan terkini Refleksi Menunjukkan pemikiran kaedah keupayaan reflektif penulisan dan refleksi

bentuk dan jenis kesantunan; 4. Strategi kesantunan verbal 3.

Penulisan Refleksi Kebolehan menganalisis pengalaman yang dilalui semasa penulisan esei dan kajian Kes Pengetahuan baharu yang dicapai dengan pengkhususan kepada topik-topik tertentu dalam bidang kajian ilmu Kesantunan Masyarakat Malaysia.

dan bukan verbal; 5. Isu-isu yang berkaitan dengan kesantunan berbahasa.

20%

memncatat refleksi dengan yang bermutu

JPT disediakan oleh,

Disemak oleh

( D. VASUTHEVAN DAMOTHARAN ) Penyelaras Kursus GSB1012 Jabatan Pengajian Melayu Institut Pendidikan Guru Kampus Kent

( ISMAIL AWG PIUT ) Pensyarah Kanan ( SME ) Jabatan Pengajian Melayu Institut Pendidikan Guru Kampus Kent

Disahkan oleh,

.. ( SINIT @ JOHN GITOM ) Ketua Jabatan Jabatan Pengajian Melayu Institut Pendidikan Guru Kampus Kent