PROGRAM PEMBELAJARAN INDIVIDUAL

OLEH :
DAYANG OKTAVIANA SARI
AGUSTI YUNILA PUTRI

PENDIDIKAN LUAR BIASA

FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI PADANG
2013

PROGRAM PEMBELAJARAN INDIVIDUAL

Bagian A
1. Nama
: Muhamad Farhan
Tanggal Lahir (usia) : 12 tahun
Jenis Kelamin
: laki-laki
Alamat
: Koto Luar
2. Bahasa Ibu yang digunakan anak
3. Informasi penting tentang anak

Kelas

:3

: bahasa daerah (limau manis)

: anak tinggal bersama kedua

orang tuanya. Anak sekolah di SDN 09 Koto Luar. Dia memasuki sekolah
pada umur 10 tahun dan sekarang duduk di kelas 3. Anak tidak pernah
tinggal kelas, namun nilai murni raportnya dibawah KKM semua. Menurut
informasi yang kami dapat dari kakaknya, anak naik kelas selalu ditolong
oleh salah satu guru yang merupakan keluarga dari ibunya.
4. Kondisi lain yang berhubungan dengan anak : 5. Layanan lain yang sebaiknya diberikan
:
- anak sebaiknya diberikan penambahan jam belajar dengan metode
latihan.
6. Tujuan jangka panjang (tahunan)

: anak mampu memahami

setiap materi pembelajaran di sekolah.

7. Tujuan jangka pendek
:
- Mengenalkan anak mengenai nilai tempat pada angka mulai dari
-

satuan, puluhan, dan ratusan.

Anak dapat memahami kata yang ia baca
anak mampu menyelasaikan tugas yang diberikan guru.
anak mampu mengerjakan ulangan harian secara mandiri.
anak memahami materi yang diberikan guru.

Bagian B
No. PPI

Tanggal Penyusunan Program : 14 Desember 2013

Tanggal evaluasi
Nama Guru
1. Area/aspek : Matematika
2. Tugas/Keterampilan/Kegiatan

Remedial,

penjumlahan

dan

pengurangan 2 digit dan 3 digit deret kebawah. Memahami soal cerita atau
perintah soal tanpa dijelasakan.

3. Tingkat

kemampuan

yang

dimiliki/tingkat

ini/Kemampuan dasar saat ini

kemampuan

saat

: anak sekarang sudah duduk

di kelas 3, Kemampuan awal berada pada kelas satu semester satu, anak
masih mengalami kendala pada proses penjumlahan deret kebawah.
4. Tujuan Khusus/Tujuan Pembelajaran
a. Kondisi

: anak mampu melakukan penjulahan deret kebawah, anak

mengetahui nilai tempat pada bilangan mulai dari satuan, puluhan.

b. Perilaku
: guru memberikan metode latihan seperti remedial untuk
c. Pencapaian
d. Waktu

menunjang kondisi yang diinginkan.

: pencapaian yang di harapkan 70%
: 12 kali pertemuan dalam 1 bulan