Apa itu Intervensi Awal Early Intervention (EI)?

Intervensi Awal adalah pelan rawatan individu yang menyediakan pelbagai jenis perkhidmatan
pendidikan dan sokongan kepada kanak-kanak berumur 0 hingga 36 bulan yang telah didiagnosis
dengan kelewatan perkembangan khusus atau am atau kurang upaya.
Program yang di cipta untuk memberi bimbingan dan perkhidmatan kepada ibu bapa atau keluarga
yang mempunyai anak-anak yang menunjukkan kelambatan dan ketidakupayaan dari segi
perkembangan yang jelas (Keilty, 2010). .
Sistem ini dibentuk untuk menyokong interaksi kekeluargaan antara kanak-kanak berkeperluan
khas dengan keluarga untuk mengembangkan potensi anak-anak dari peringkat awal
perkembangan kanak-kanak.
Siapakah yang layak untuk program Intervensi Awal Early Intervention (EI)?
Setiap kanak-kanak yang disyaki mengalami masalah lewat perkembangan, perlu melalui
beberapa peringkat tapisan sebelum mereka layak menyertai program Intervensi Awal yang di
rancang. Rajah 1 di bawah menunjukkan carta aliran 6 peringkat sebelum kanak-kanak
berkeperluan khas dapat mengikut program intervensi bantuan awal. Aturan aliran ini penting
buat ibu bapa atau penjaga mengambil tindakkan segera jika mensyaki anak-anak mereka
menunjukkan tanda- tanda ketidak upayaan.

. In
1
. e
1
jk
u
R
rv
te
k a
ju
a
g
ro
P
w
iA
s
n
rm
g
lw
ir- le
tc
n
a
*K
tp
a
w
ric e
u
-n
k
tp
a
b
m
rk
s ru
.n
y
u
ig
d
lh
b
m
e
a
g
n
jk
y
id
. a
p
n
r a
e
.P
6
no
lih
* h
a
p
h
le
r,d
k
a
p
-b ,d
n
K
o
tra
k
o
e
n
u
p
ba
r u
d
lh
ib
tu
jk
r n
.P
2
e
d
P
a
g
r e
u
m
te
ia
d
n
ru
P
t g
m
rta
.P h
6
*R
o
p
m
e
tk
n
u
lin
ra
e
p
c n
k
g
tg
d rin
B
e
ib
*D
P
g
p
ju
a
m
fo
k e
is
d
n
ru
g
o
P
tv g
tu
m
a
i
p te
m
k
n
tru
e
s
a
y
n
s
ru
hk
o
ig
p
n
tlih
a
es
ib
*D
ro
p
jla
in
rp
u
d
e
fItv a
b
te
n
s
ilo
rA
P
m
w ta
g
n
rm
o
l
.e m
5
*S
n
k
a
SB
e
rk
e
ln a
a
b
lk
dn
n
*M
e
p
a
d
tig
e
k
p
s n
ro
lu
itm
a
rk
e
b
lu
.p a
n
tlu
m
i
S rk
e
p
*M
n
a
b
m
e
t k
u
n
a
g
ts
u
p
e
r a
b
-tu
k
n
l
s
an
*K
-3
k
a
ea
.P
ln
e
m
k
i lu
ia
.
rg
r ru
e
tid
n
a
k
s
e
,m
id n
h
p
tid b
rw
h
b
m
a
tu
ik
a
ji e
u
M
*P
k
p
c
n
ra
tu
- g
K
w
rtm
e
b
n
a
k
h
me
d
lis
u
a
n
p
.M n
4
h
rk
e
P
m
id
h
rk
la
e
y
t a
tn
r n
k
s
*P e
c
n
ra
ug
g
b
e
b
n
a
t rtu
w
k
d
lis
Me
c
n
a
*P
id
h
rk
e
p
im
n
rja
c e
w
tg
i.tn
p
ra
w ta
g
n
h id
rk
e
p
t*P
a
m
rj n
e
p
ra
te
ji i.

Rajah 1: Carta Aliran Intervensi Awal

Objektif Utama Intervensi Awal.
Menyokong keperluan pembangunan kanak-kanak berkeperluan khas dan membantu ibu bapa dan
atau keluarga dalam mengurus dan menjaga kanak-kanak berkeperluan khas. Selain itu, program
ini dapat membantu untuk mengurangkan kos penyelengaraan kanak-kanak berkeperluan khas,
Antara perkhidmatan yang biasa ditawarkan oleh Program Intervensi Awal

Penilaian pasukan dalam pelbagai displin

Latihan dan kaunseling kepada ibu bapa dan keluarga
Terapi Pertuturan dan bahasa
Terapi Carakerja
Perkhidmatan psikologi

Apakah tujuan Program Intervensi Awal?

Tujuan Program Intervensi Awal adalah untuk:
Mengesan, menentukan dan mempelajari tahap ketidak upayaan kanak-kanak berkeperluan
khas dari awal dan memaksimumkan potensi kanak-kanak berkeperluan khas.
Membantu dan memantau kanak-kanak berkeperluan khas dengan kemahiran umum yang
telah di pelajari dari terapi samada di rumah atau pusat terapi.
Mengajar ibu bapa atau keluarga anak-anak berkeperluan khas, menerima dan belajar
mengenai peluang mengajar mereka.
Menyediakan ikatan kerjasama di antara ibu bapa dengan pakar atau kumpulan sokongan
terapi untuk membantu anak-anak berkeperluan khas merealisasikan sepenuhnya potensi
mereka dalam jangka masa yang singkat dan mengembangkan lagi asas kemahiran sebelum
kanak-kanak tersebut melangkah ke alam persekolah.

Populasi Kanak-kanak berkeperluan khas di Malaysia.

Mengikut rekod dari UNICEF di anggarkan 29, 289 kanak-kanak berkeperluan khas telah
mendaftar di Malaysia pada tahun 2012. Rajah 2 di bawah menunjukkan gambaran besar
jantina kanak-kanak berkeperluan khas yang telah

mendaftar pada tahun 2012.

Berdasarkan rajah tersebut, kanak-kanak lelaki mendomisi

iaitu sebanyak

berbanding kanak-kanak perempuan 38%.

62%
lelaki

38%
perempuan

Rajah 2: Kanak-kanak berkeperluan khas berdaftar di Malaysia pada tahun 2012.

Sumber : https://disable2enable.unicef.my

Jadual 1

62%

Pendaftaran kanak-kanak berkeperluan khas mengikut umur dan

masalah di hidapi tahun 2012.

Sumber: https://disable2enable.unicef.my
Majority kanak-kanak berkeperluan khas berdaftar di Malaysia mempunyai masalah
lewat pembelajaran iaitu 65%. Di ikuti dengan masalah fizikal seperti Cerebral Palsy.

(SAYANG TOLONG TAFSIRKAN LAGI GRAF NI..FAZI DAH PENING NAK PIKIR

KenalPasti Pusat Intervensi Awal di Malaysia.

EIP Autism Sdn Bhd
Menawarkan program untuk anak-anak autism sehingga umur 13 tahun berkaitan dengan
kemahiran urus diri sendiri, kemahiran akademi dan pembelajaran, kemahiran berkomunikasi
berkesan.
EIP terapi di gunakan menggabungkan pelbagai pendekatan terapi bergantung kepada tahap
ketidak upayaan kanak-kanak.

Terapi Applied Behaviour Analysis (ABA) terapi komunikasi.

Terapi Development, Individual-differences & Relationship (DIR) terapi bersosial.

Siapakah profesional berkelayakan dalam Program Intervensi Awal Autisme?

Pakar Intervensi Awal yang layak untuk menyediakan diagnosis formal ialah golongan
professional seperti :
-

Psokiatri
Psikologi Klinikal
Pakar Kanak-kanak
Doktor Perubatan

Kos Program Intervensi Awal.

Program Intervensi Awal di EIP Sdn. Bhd di cipta untuk di gunakan di rumah, pusat tetapan atau
gabungan tetapan. Dalam kebanyakan kes, program intervensi bermula di rumah dan di bantu oleh
pasukan EIP. Jadul 1 di bawah menunjukkan kos-kos yang perlu ditanggung oleh ibu bapa atau
keluarga kanak-kanak berkeperluan kas bergantung kepada terapi yang di perlukan.
Jadual 1: Struktur Kos-kos Program Intervensi Awal Autisme
Yuran pendaftaran

RM 100.00

Satu bulan Deposit

Untuk mengikuti
Dikembalikan dengan notis
yuran bulanan purata bertulis 2 sebulan

Bayaran Sumber

RM 500.00

Yang akan dibayar setiap

tahun

Lawatan ke rumah (tidak

berkenaan untuk Program
berasaskan-Home)

RM 400.00

Wajib pada permulaan

program, atau suatu asas
dan apabila

Lawatan sekolah dengan laporan

RM 600.00

Apabila perlu

Penilaian Terapi
Psikologi
Terapi pertuturan dan bahasa
Terapi Pekerjaan

RM1800 - RM2600
RM400 - RM600
RM200 - RM500

Program Berpusat

Tidak boleh dikembalikan

Bergantung kepada jenis

ujian yang digunakan.
Termasuk laporan

RM 500.00 setiap sesi Dikenakan setiap bulan,

3 jam
tertakluk kepada 1 sesi
minimum seminggu
Dijalankan setiap 3 bulan,
termasuk laporan kajian
dan perbincangan IEP

Program dari rumah

Pilihan 1:
4 hari setiap minggu, 3 jam setiap
hari
Pilihan 2:
3 hari setiap minggu, 3 jam setiap
hari,

RM5000.00 / bulan

RM 400.00

Kadar rata, tiada potongan

atau penggantian untuk
pembatalan. Walau
bagaimanapun, kami akan
memberikan pengganti
guru, apabila diperlukan.
Bayaran tambahan akan

ditambah 1 hari pusat berasaskan

untuk Perjanjian Lama dan / atau
ST 1.5 jam / hari

dikenakan untuk elaun

perjalanan
Dijalankan setiap 2 bulan,
termasuk laporan kajian
dan perbincangan IEP

Mesyuarat tambahan dengan

Therapist Pengawas

RM 200.00 / jam

Atas permintaan

Sumber : http://eipautism.com/guide.html

Pusat Intervensi Awal berdekatan dengan anda

1. Kiwanis Down Syndrome Foundation
Menyediakan perkhidmatan Intervensi Awal kanak-kanak keperluan khas bermasalah
Sindrom Down di bawah umur 6 tahun.
Perkhidmatan di sediakan meliputi :- Umur 2 bulan hingga 2 tahun
Program physiotherapy and occupational therapy untuk meningkat prestasi fizikal otot
kanak-kanak seperti merangkak dan manipulasi objek.
-

Umur 4 hingga 6 tahun.

Special Education Programme (SEP) fokus utamanya ialah kemahiran melatih otototot motor berkembang, pra akademi dan bahasa. Kanak-kanak dalam kategori ini akan
di ajar tentang kemahiran sosial sebagai persedian kemasukkan ke sekolah rendah.

2. NURKIDZ

 Menawarkan perkhidmatan spesifik untuk kanak-kanak berkeperluan khas Autism,

ADHD Global Development Delay, Down Syndrome dan lain-laian masalah
pembelajaran) berumur antara 4 hingga 12 tahun.
Program terapi menggabungkan aspek perkembangan fizikal, kognitif, bahasa dan
sosial
Perkhidmatan yang di sediakan
Ujian penilaian dan pentaksiran masalah pembelajaran
Rancangan belajar individu dan berkumplan
Bekerjasama dengan ibu bapa untuk program di rumah
Menyediakan bantuan kumpulan sokongan di kalangan ibu bapa.
Pendidikan agama (untuk kanak-kanak islam)

3. Pertubuhan Giat
Pertubuhan Ibu bapa Anak-anak Istimewa Johor bahru
Menyediakan kumpulan sokongan membantu ibu bapa yang mempunyai anak-anak
berkeperluan masalah pembelajaran Autisme, Dyslexia dan ADHA.
Memberi tunjuk ajar kepada ibu bapa dan anggota keluarga kanak-kanak berkeperluan
khas dalam pelbagai bentuk sokongan seperti:
Motivasi
Aktiviti Kesedaran public awareness
Ceramah
Khidmat dialog bersama institusi kerajaan, swasta dan pertubuhan sukarela

4. Spastic Children Association Johor

Menyediakan Intervensi Awal kepada kanak-kanak berkeperluan khas bermasalah
pergerakan badan dan koordinasi otot Cerebral palsy (CP) berumur 3 hingga 5 tahun.
Perkhidmatan yang di sediakan :- Physioterapi
- Terapi Carakerja
- Terapi bahasa dan pertuturan

Rujukan
Department Of Sosial Welfare, Statistical Data on Children With Disabilities. Diambil pada 9
Oktober 2016 daripada http:// www.necicmalaysia.org/view_file.cfm?fileid=129.

Keilty, B. (2010). The early intervention guidebook for families and professionals. NewYork,
USA: Teachers College Press.
Kiwanis Down Syndrome Foundation. http://www.kdsf.org.my/
NURKIDZ. http://www.facebook.com/pages/Nur-Kidz
Pertubuhan GIAT. https://facebook.com/GIATJB
Spastik Childrens Association of Johor. http://www.spasticjohor.com/services/.

http://www.kdsf.org.my/services/infant-stimulation-programme/
https://disable2enable.unicef.my
http://www.nasom.org.my/
http://scasft.org