LESSON PLAN
COVER SHEET
TAJUK
PEMERHATIAN AWAL
OBJEKTIF
1. ISTILAH
2. PERHATIAN AWALAN
3. MEMERHATI KEADAAN
TANAH
TRANING AIDS
NPM
RUJUKAN
MASA
40 MINIT
KEY POINT
CONTENT/ACTIVITY/SCOPE
AIDS/TIME
5 MIN
INTRODUCTION
INTEREST
STATE
TOPIC
PEMERHATIAN
NEED
STATE
Pelajaran ini adalah berlanjutan apa yang anda pelajari sebelum ini
iaitu cara-cara penyamaran dan perlindungan perseorangan.
STATE
REVIEW
OBJECTIVE
SCOPE
HANDOUT/
REFERENCE
ANY
QUESTION
1. ISTILAH
2. PERHATIAN AWALAN
3. MEMERHATI KEADAAN TANAH
PP
PP
Syarahan
Masa
:
40 minit
Traning Aids : NPM
STATE
Rujukan
STATE
ASK
STUDENT
KEY POINT
ESTABLISH
STEP 1
CONTENT/ACTIVITY/SCOPE
AIDS/TIME
DEVELOPMENT
STEP 1
1. ISTILAH
a. Lindungan.
- Ini adalah untuk melindungi dari tembakan senjata-senjata
musuh. Parit, lubang, tanah-tanah bukit dan lain-lain
memberi perlindungan dari tembakan paras rendah.
PP
b. Persembunyian.
- Adalah untuk memberi perlindungan daripada pemerhatian
musuh. Ini adalah asli atau dibuat oleh manusia. Penyembunyian
asli didapati dari tumbuhan sekeliling dan berkehendakan sedikit
perubahan atau pun tidak langsung untuk memberi
persembunyian. Pesembunyian lain disediakan dengan
menggunakan jaring skrin, krim penyamar dan bahan-bahan lain
yang sama.
c. Perhatian.
- Ini adalah teknik yang boleh nampak musuh walaupun mereka
dalam persembunyian.
d. Pengesanan.
- Ini adalah untuk mendapatkan maklumat adanya musuh dan
kedudukannya dengan pemerhatian yang teliti atau dengan
sendirinya musuh membongkar rahsia kedudukannya melalui asap
rokok, habuk. Kilat cahaya, bunyi dan gerak geri mereka.
2. PERHATIAN AWAL
a. Bentuk.
- Alat-alat kelengkapan tentera dan tubuh manusia adalah bentuk
yang biasa dikenali oleh semua anggota tentera dan boleh dikenali
dengan cepat lebih-lebih lagi bila benda-benda itu berlainan
dengan keadaan sekelilingnya. Bentuk-bentuk yang mana senang
dikesan selain dari tersembunyi adalah seperti topi besi, alatalat
kelengkapan (webbing equipment) dan senjata.
b. Bayangan.
- Sebarang benda yang terbayang dan berlainan dengan latar
belakang adalah kelihatan ganjil. Latar belakang yang licin dan
rata seperti air, padang atau langit akan membayangkan sasaran.
c. Bayang-bayang.
- Benda-benda yang tersembunyi dari pandangan tetapi terdedah
kepada pancaran matahari boleh dikesan dari baying yang timbul
daripadanya dalam bayang yang besar dan gelap adalah lebih
sukar dikesan. Namun demikian benda-benda itu akan kelihatan
apabila bayang yang menyembunyikannya itu bergerak.
d. Permukaan.
- Sebarang permukaan yang berlainan dengan keadaan
sekelilingnya dapat dilihat dengan nyata, lebih-lebih lagi sekiranya
benda-benda itu mengeluarkan cahaya. Kulit badan dan topi besi
seseorang yang tidak disamarkan adalah senang dikesan seperti
dipemukaan air atau berjalan dan bergerak di atas tanah tinggi
dikaki langit.
PP
PP
KEY POINT
CONTENT/ACTIVITY/SCOPE
e. Jarak.
- Benda-benda semulajadi jarang sekali mempunyai jarak yang
sama. Benda-benda yang mempunyai jarak yang sama akan
kelihatan lebih nyata.
AIDS/TIME
PP
f. Pergerakan.
- Pergerakan secara tiba-tiba akan menarik perhatian mata dan
akan membongkar kedudukan bemda yang tersembunyi.
Pergerkan yang dilakukan secara pelahan dan berhati-hati sukar
diketahui tempat persembunyiannya.
CHECK
ASK
STUDENT
STATE
KEY POINT
ESTABLISH
STEP 2
CONTENT/ACTIVITY/SCOPE
AIDS/TIME
PP
b. Pusing Ke Dalam.
- Bahagikan kawasan kepada petak-petak kecil dan mula perhati
secara menyeluruh dari tepi setiap petak memusing satu arah yang
berterusan hingga ke bahagian tengah.
CHECK
SUMMARY
CONCLUSION
ASK
STUDENT
STATE
5 MIN
OBJECTIVE
KEY POINT
Ulang Step 1
Ulang Step 2
STATE
Demikianlah sahaja pelajaran saya pada hari ini saya harap anda
faham tentang apa yang saya sampaikan tadi.Sepandai-pandai
tupai melompat akhirnya jatuh ke bumi juga. Sepandai pandai
musuh bersembunyi, kesilapan di dalam mempertahankan
terhadap prinsip/prinsip asas persembunyian tetap akan berlaku.
Apabila ini berlaku, peluang kita akan terlepas begitu sahaja
sekiranya kita tidak pintar untuk mengambil kesempatan ini.
Semuga kita berjumpa ;agi dennag tajuka yang lebih menarik lagi.
STATE
LINK
ANY
QUESTION
PP
ASK
STUDENT
KANDUNGAN
1.
2.
3.
PEMERHATIAN
4.
ISYARAT MEDAN
5.
6.
MERENTAS HALANGAN
7.
MENGAGAK JARAK
8.
MENUNJUK SASARAN
9.