RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)
Satuan Pendidikan

: SMK/MAK/SMAK

Kelas/Semester

: X/II

Topik

: City Branding

Alokasi Waktu: 30 menit x 1 pertemuan

A. Kompetensi Inti
3. Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual,
prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi,
seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan,kebangsaan,
kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta
menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai
dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah.
4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait
dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan
mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan.
B. Kompetensi Dasar
3.1 memahami pengertian city branding secara langsung
4.2 mengidentifikasi tentang permasalahan yang ada dalam pemasaran kota dan solusi
untuk permasalahan tersebut
C. Indikator Pencapaian Kompetensi
3. Memahami pengertian pemasaran kota dengan bahasanya sendiri
4. Menjelaskan permasalahan yang dihadapi pada pemasaran kota dan solusi untuk
mengatasi permasalaan tersebut
D. Tujuan Pembelajaran
Setelah Guru menjelaskan, diharapkan siswa dapat:
1. Menjelaskan pengertian city branding
2. Memahami masalah-masalah yang terjadi dalam penerapan city branding
3. Mengetahui cara mengatasi masalah dalam pemasaran kota
E. Materi Pelajaran
1. Pengertian Pmasaran Online
Pemasaran Online (Online Marketing) merupakan kegiatan komunikasi pemasaran
dengan menggunakan media Internet. Pada awalnya menggunakan halaman-halaman
statis berformat HTML (HyperText Markup Language) yang bisa diakses oleh

pengguna Internet. Itulah awal dari website yang kemudian menjadi semacam
'brosur online' dan bahkan kantor kedua bagi perusahaan-perusahaan untuk
menampilkan jati dirinya ke seluruh dunia. Pemasaran online dilakukan melalui
sistem komputer online interaktif, yang menghubungkan pembeli dan penjual secara
elektronik.
Ada2 (dua ) jenis saluran pemasaran online:
a. Layanan Online Komersial, Internet layanan yang menawarkan informasi dan
layanan pemasaran online kepada pelanggan yang membayar biaya bulanan,
seperti America online, Compuservedan Prodigy.
b. Internet, Web global jaringan komputer yang luas dan berkembang pesat yang
tidak mempunyai manajemen dan kepemilikan sentral.
Pertumbuhanp emasaran online berkembang menjadi perdagangan elektronik (ECommerce). Perdagangan elektronik (E-Commerce) merupakan istilah umum untuk
proses pembelian dan penjualan yang di dukung oleh sarana elektronik.
2. Konsumenonline
Konsumen on line adalah penguna internet. Berbagai macam Situs Social Network
(Jejaring Sosial) yang tumbuh berkembang seperti Friendster, Facebook, MySpace,
Twitter, Nexopia, Orkut, dol2day, dan lain-lain. Situs-situs Social Network (Jejaring
Sosial) tersebut mempunyai jutaan member dan visitor. Sebagai gambaran mengenai
berapa jumlah pengunjung pada situs Social Network (JejaringSosial) yang tumbuh
berkembang pada saat ini, maka berdasarkans umber comScore Media Metrix, di
Asia Friendster memiliki lebihdari 32 juta unique visitor, MySpace.com memiliki
lebih dari 15 juta unique visitor, dan Facebook memiliki lebihdari 14 juta unique
visitor per bulannya. Pada Facebook, pada tahun 2007, terdapat penambahan 200
ribu account baru perhari nya. Lebih dari 25 juta user aktif menggunakan Facebook
setiap harinya. Rata-rata user menghabiskan waktu sekitar 19 menit perhari untuk
melakukan berbagai aktifitas di Facebook.
Begitubesarnyajumlah member dan visitor yang terdapatpadaSitusSocial Network
(JejaringSosial) dapatdilihatsebagaipotensipasar yang dapatdimanfaatkansebagai
media atausaranapemasaran
3. Cara melakukanpemasaranon linedengan:
a. Menciptakan kehadiran online lektronik

Cara ini bisa dilakukan dengan dua cara yaitu (1) Membeli ruang dilayanan
online komersial. (2) Membentuk situs internet sendiri misalnya dengan Situs
Internet Perusahaan (corporate Web Site), Situs Internet Pemasaran (marketing
Web Site).
b. Menempatkan Iklan Online,
Merupakan iklan yang muncul ketika para pelanggan menjelajahi layanan
online/ situs internet yang mempunyai papan iklan, jendela timbul tengelam,
ticker, roadblock.

Menjamur nya bisnis online shop di era globalisasi menimbulkan banyak dampak
negative dan positif. Salah satu dampak positif yang dirasakan adalah, bisnis online
shop ini membuka kesempatan bagi siapa saja dan dimana saja untuk terjun kebisnis
ini. Oleh sebab itu, bisnis online shop sekarang ini amat berkembang, khususnya di
zaman canggih seperti sekarang dimana segalanya bisa diakses dengan mudah dan
cepat.

F. Alokasi Waktu : 1x1 JP

G. Pendekatan, Strategi, dan Metode Pembelajaran
Pendekatan
: Scientifik Approach (mengamati, bertanya, menalar, mencoba)
Strategi
: Pemecahan Masalah dengan analisis dengan kelompok
Metode Pembelajaran: Ceramah dan Model Pemecahan Masalah (Problem Solfing
Model)

H. Kegiatan Pembelajaran
Kegiatan
Pendahuluan

Deskripsi Kegiatan

Alokasi

Waktu
Melakukan pembukaan 2 Menit

1.
dengan

salam

berdoa

pembuka

untuk

memulai

pembelajaran
2.
Memeriksa
peserta
3.

dan

kehadiran

Menyampaikan

tujuan

pembelajaran yang akan dicapai

Kegiatan Inti
Menjelaskan

Guru

menjelaskan

pengertian

tentang 5 menit

pemasaran

online

kepada siswa
Pemecahan Masalah

1.

Guru

beberapa

memberikan 5 menit

masalah

untuk

didiskusikan oleh siswa tentang

permasalahan yang ada dalam
pemasaran online dan solusi untuk
permasalahan tersebut
2.
Siswa dibagi kelompok
dengan anggota 2 orang
Mengamati

Siswa

melakukan

pengamatan 3 menit

dengan mengakses internet dan

membuka situs google, tentang
pemecahan

masalah

dalam

pemasaran onlie dan solusi yang

paling efektif
Mendiskusikan

Siswa

mendiskusikan

hasil 5 menit

pengamatan yang telah dilakukan

dengan kelompoknya
Mengkomunikasikan

Siswa

diminta

menyampaikan 5 menit

solusi yang telah mereka dapatkan

tentang permasalahan yang ada
dalam

pemasaran

solusi

untuk

online

dan

permasalahan

tersebut
Penutup

1.

Guru

memberikan 5 menit

tanggapan

dan

kesimpulan

mengenai

hasil

pemecahan

masalah
2.
Guru
kegiatan

mengakhiri

pembelajaran

dengan

memberikan pesan untuk tetap

belajar

ditutup

mengucapkan salam.

dengan