Nama : Wike Aprilia Ningrum

NPM : 14320104
Kelas : 5D

METODOLOGI PENELITIAN PENDIDIKAN

Analisis Tiga Jurnal Penelitian R & D (Research And Development)

JUDUL JURNAL:
1. PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS KOMPUTER
UNTUK SISWA SMP KELAS VIII
2. PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BIOLOGI BERBASIS E-LEARNING PADA
MATERI EKSKRESI KELAS XI IPA 3 SMAN 4 MAKASSAR
3. PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF PADA KOMPETENSI
SISTEM PERNAPASAN MANUSIA KELAS VIII DI SMPN 1 GONDANG TULUNGAGUNG

ANALISIS JURNAL

1. PENGERTIAN Research and Development ( R & D).

JURNAL 1: Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan (research and
development) .Model pengembangan yang digunakan mengadaptasi prosedur penelitian
pengembangan Borg dan Gall (1983).
JURNAL 2: Penelitian dan pengembangan (research and development), yang bertujuan untuk
mengembangkan dan memvalidasi produk pendidikan (Gall et al., 2003).
JURNAL 3: Penelitian pengembangan adalah penelitian yang mencatat, menulis, dan
mengadakan penyempurnaan seperlunya terhadap semua kejadian yang berhubungan dengan proses
belajar dan mengajar, sehingga akhirnya ditemukan prototipe metode penyampaian dengan
menggunakan Software Autoplay (Arikunto, 2006:13). Sedangkan menurut Sugiyono (2011:2)
metode penelitian dan pengembangan adalah metode penelitian yang digunakan untuk
menghasilkan produk tertentu dan menguji keefektifan produk tersebut.

Berdasarkan analisis ketiga jurnal tersebut dapat disimpulkan bahwa:

Pengertian Metode Penelitian dan Pengembangan (Research and Development / R&D) adalah
Penelitian yang digunakan untuk menghasilkan suatu produk tertentu, serta untuk menguji keefektifan
produk tersebut di dalam bidang pendidikan dan sosial.

2. LANGKAH-LANGKAH Research and Development ( R & D).

JURNAL 1:
 Model pengembangan Borg dan Gall dalam Puslitjaknov (2008) disederhanakan dengan 5
langkah utama yaitu:
1. Melakukan analisis produk yang akan dikembangkan.
2. Mengembangkan produk awal.
3. Validasi ahli dan revisi.
4. Uji coba lapangan skala kecil dan revisi produk.
5. Uji coba lapangan skala besar dan produk akhir.

JURNAL 2:
Pada penelitian ini hanya digunakan 5 tahap, yang mengacu pada penelitian Cunningham (dalam
Gall et al.,, 2003) yaitu:
1. Studi awal
2. Perencanaan (desain produk)
3. Pengembangan produk awal
4. Uji coba dan revisi produk awal
5. Uji coba dan revisi produk akhir.

JURNAL 3:
Prosedur pengembangan mengikuti prosedur pengembangan Borg dan Gall, yaitu:
1. Tahap Pertama. pengumpulan informasi dan penelitian atau analisa kebutuhan.
2. Tahap Kedua, yang meliputi kegiatan melakukan identifikasi dan definisi keterampilan,
perumusan tujuan, penentuan urutan pembelajaran, menentukan uji ahli dan uji skala kecil.
3. Tahap Ketiga, pengembangan jenis/bentuk produk awal.
4. Tahap Keempat, pelaksanaan uji validasi oleh 1 orang ahli media dan 2 orang ahli materi.
5. Tahap kelima adalah revisi terhadap produk utama.
6. Tahap keenam adalah Uji Validasi siswa
7. Tahap ketujuh adalah revisi terhadap produk utama.
8. Tahap kedelapan adalah uji coba kelayakan produk.

Berdasarkan analisis ketiga jurnal tersebut dan penguatan dari buku Metode Penelitian
Pendidikan dapat disimpulkan bahwa:
Langkah-langkah Metode Penelitian dan Pengembangan (Research and Development / R&D)
adalah:
1. Menganalisis potensi dan masalah
2. Pengumpulan data/ pengumpulan informasi
3. Desain produk/ bentuk produk
4. Validasi Desain
5. Perbaikan Desain
6. Uji Coba Produk
7. Revisi Produk
8. Uji Coba Pemakaian
9. Revisi Produk
10. Produksi Masal

3. Contoh Research and Development ( R & D).

JURNAL 1
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS KOMPUTER
UNTUK SISWA SMP KELAS VIII:

Pengembangan media pembelajaran interaktif berbasis komputer dilakukan dengan

menggunakan macromedia flash 8 yang dikemas dalam bentuk compact disc (CD). Materi yang
dikembangkan dalam media meliputi gaya, Hukum Newton, usaha dan energi.
a. Setiap materi dilengkapi dengan video peristiwa kehidupan sehari-hari sebagai pendahuluan.
b. Penyajian uraian materi juga selalu dilengkapi dengan gambar-gambar yang relevan.

c. Media ini juga dilengkapi dengan soal evaluasi interaktif.

d. Media pembelajaran juga dilengkapi dengan musik instrumental yang menarik bagi siswa.

JURNAL 2
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BIOLOGI BERBASIS E-LEARNING PADA
MATERI EKSKRESI KELAS XI IPA 3 SMAN 4 MAKASSAR
Media pembelajaran Biologi berbasis e-learning dengan menggunakan Joomla dan
Wondershare Quiz Creator
 JURNAL 3
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BIOLOGI BERBASIS E-LEARNING PADA
MATERI EKSKRESI KELAS XI IPA 3 SMAN 4 MAKASSAR
Multimedia Pembelajaran interaktif ini dibuat dengan menggunakan program
softwareAutoplay yang ditunjang dengan menggunakan beberapa software lainnya seperti Camtasia
Studio 7, format factory, macromedia flash, dan Quiz Creator. Materi yang dibuat pada Multimedia
pembelajaran interaktif mengacu pada Kompetensi Dasar 1.5 yaitu Mendeskripsikan sistem
Pernapasan manusia dan hubungannya dengan kesehatan, kelas VIII SMP sederajat.
Contoh Produk: