RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Mata Pelajaran : PAI

Kelas/Semester : VII/2
Tingkat Pendidikan : SMP/MTs
Tahun Pelajaran:

Standar Kompetensi
9. Menerapkan hukum bacaan nun mati/tanwin dan mim mati.

Kompetensi Dasar
9.1 Menjelaskan hukum bacaan nun mati/tanwin dan mim mati.
9.2 Membedakan hukum bacaan nun mati/tanwin dan mim mati.
9.3 Menerapkan bacaan nun mati/tanwin dan mim mati dalam bacaan surah-surah Al Quran dengan benar.

Indikator
Menerangkan pengertian nun mati/tanwin dan mim mati.
Menerangkan pengertian nun mati/tanwin dan mim mati.
Menunjukkan contoh Penerapan Konsep dan Nilai-Nilai bacaan nun mati/tanwin dan mim mati.

Alokasi Waktu: x 1 jam pelajaran

A. Tujuan Pembelajaran
Setelah selesai melakukan kegiatan pembelajaran, siswa mampu:
1. Menjelaskan hukum bacaan nun mati atau tanwin dan mim mati.
2. Membedakan hukum bacaan nun mati atau tanwin dan mim mati.
3. Menerapkan hukum bacaan nun mati atau tanwin dan mim mati dalam bacaan surah-surah Al Quran dengan benar.

B. Materi Pembelajaran
Hukum Bacaan Nun Mati dan Tanwin
Hukum Bacaan Mim Mati
Membedakan Hukum Bacaan Nun Mati/Tanwin dan Mim Mati
Menerapkan Hukum Bacaan Nun Mati/Tanwin dan Mim Mati dalam Surah Pendek Pilihan

C. Metode Pembelajaran
1. Ceramah bervariasi
2. Diskusi
3. Inquiri
4. Tanya jawab
5. Simulasi
6. Observasi/pengamatan

D. Langkah-Langkah Kegiatan
I. Kegiatan Pendahuluan
1. Guru memberi pretest berkaitan dengan materi yang akan diajarkan.
2. Guru memberikan pengantar tentang materi yang akan diajarkan.

II. Kegiatan Inti

1. Guru menjelaskan tentang pengertian, contoh nun mati/tanwin dan mim mati.
2. Guru memberi contoh Penerapan Konsep dan Nilai-Nilai bacaan nun mati/tanwin dan mim mati di dalam Al Quran.
3. Siswa mengamati merespon penjelasan guru.
4. Secara berkelompok, siswa mendiskusikan tentang bacaan nun mati/tanwin dan mim mati.
5. Siswa membuat kesimpulan sementara dan anggota masing-masing kelompok mengkomunikasikannya.
6. Guru menanggapi jawaban siswa dan memberi informasi yang benar.

III. Kegiatan Penutup

1. Guru bersama siswa membuat kesimpulan hasil belajar.
2. Guru memberi postest untuk mengetahui daya serap materi.
3. Guru memberi tugas rumah berupa pengerjaan LKS.
E. Sumber Belajar
1. Buku PAI SMP Kelas VII
2. Al Quran dan Terjemahnya
3. Buku tajwid
4. Referensi lain yang relevan

F. Penilaian Hasil Belajar

Penilaian Pengetahuan

Tulislah 3 contoh bacaan ikhfa haqiqi!

Penilaian Keterampilan

Kerjakan tugas-tugas berikut!

1. Bukalah mushaf Al-Quran yang kamu miliki dalam keadaan suci dari hadas dan najis!
2. Carilah Surah Al-Adiyat dalam Al-Quran!
3. Temukan hukum bacaan nun mati yang ada dalam surah tersebut
4. Tulis hasilnya pada buku tugas!
5. Kumpulkan kepada guru untuk dinilai!
6. Kerjakan dengan sungguh-sungguh!

Mengetahui: ............., ..........................

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

__________________ ______________________
NIP. NIP.