IDENTITAS MATA KULIAH

Nama Mata Kuliah : Studi Pendidikan Islam di Indonesia

Program Studi : Pendidikan Agama Islam
Kode/Bobot : 010321013 / 3 sks
Komponen :

STANDAR KOMPETENSI
Setelah mengikuti perkuliahan ini, mahasiswa mampu menganalisis sejarah dan
perkembangan pendidikan Islam di Indonesia sejak masa-masa kerajaan Islam di Indonesia
hingga masa modern dan memberikan solusi alternatif untuk kemajuan pendidikan Islam
Indonesia di masa mendatang.

DESKRIPSI MATA KULIAH

Mata kuliah ini merupakan suatu matakuliah yang memberikan gambaran yang detail tentang
segala aspek yang ada dan terjadi dalam dunia pendidikan Islam di Indonesia sejak awal mula
masuknya Islam dan berkembang di Indonesia, yang meliputi sejarah masuknya Islam di
Indonesia, perkembangannya pada masa-masa kerajaan Islam hingga periode modern dan
kebijakan-kebijakan pendidikan yang diterapkan oleh pemerintahan yang berkuasa di tiap
periode dan masa yang dilalui umat Islam Indonesia serta pembaruan-pembaruan yang terjadi
dalam pendidikan Islam di Indonesia.

MATERI PEMBELAJARAN

1. Dinamika pendidikan Islam sepanjang sejarah

2. Masuknya Islam di Indonesia
3. Kerajaan-kerajaan Islam di Indonesia
4. Masa kejayaan dan kemunduran kerajaan Islam di Indonesia
5. Pendidikan Islam pada masa kerajaan Islam di Indonesia
6. Periodisasi sejarah pendidikan Islam di Indonesia
7. Organisasi Keagamaan sebagai penyelenggara pendidikan
8. Sistem Pendidikan Islam pada masa organisasi keagamaan
9. Pendidikan Islam pada masa penjajahan Jepang
10. Pendidikan Islam pada masa penjajahan Belanda
11. Pendidikan Islam pada masa kemerdekaan RI
12. Pendidikan Islam pada masa Orde Baru
13. Pendidikan Islam pada masa Reformasi
14. Pembaruan Pendidikan Islam di Indonesia
15. Pendidikan Islam satu dekade pascareformasi

BUKU SUMBER

1. Abdurrahman Masud. 2002. Dinamika Pesantren dan Madrasah. Yogyakarta: IAIN

Walisongo dan Pustaka Pelajar.
2. Abudin Nata. 2004. Sejarah Pendidikan Islam. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.
3. Amin Haedari. 1993. Masa Depan Pesantren. Jakarta: IRD Press, 2005).
4. Arbiyah Lubis. Pemikiran Muhammadiyah dan Muh. Abduh. Jakarta: Bulan Bintang.
5. Azyumardi Azra. 1999. Islam Reformis, Dinamika Intelektual dan Gerakan, Jakarta: PT
Raja Grafindo Persada, Cet. I.
6. Deliar Noer. 1973.Gerakan Modern Islam di Indonesia 1900-1942, Jakarta: LP3ES.
7. Syamsul Nizar. 2005. Sejarah dan Pergolakan Pemikiran Pendidikan Islam, (Potret
Timur Tengah Era Awal dan Indonesia), Jakarta: Quantum Teaching.
8. Danasuparti Djumhur. 1974. Sejarah Pendidikan, Bandung: CV Ilmu.
9. Hasbullah. 1996. Sejarah Pendidikan Islam di Indonesia, Jakarta: PT Raja Grafindo
Persada.
10. Karel A. Steenbrink. 1986. Pesantren, Madrasah, Sekolah. Jakarta: KP3ES,.
11. M. Amin Haedari. 2004. Masa Depan Pesantren dalam Tantangan Modernitas dan
Tantangan Kompleksitas Global.Jakarta: IRD Press.
12. Mastuhu. 1994. Dinamika Sistem Pendidikan Pesantren: Suatu Kajian tentang Unsur
dan Nilai Sistem Pendidikan Pesantren. Jakarta: INIS.
13. Mahmud Yunus. 1995. Sejarah Pendidikan Islam di Indonesia. Jakarta Pusat, Mutiara
Sumber Widya.
14. Suwendi. 2004. Sejarah & Pemikiran Pendidikan Islam. Jakarta: PT Raja Grafindo
Persada.
15. Winarna Surahmad. 2003. Reformasi Pendidikan Muhammadiyah Suatu Keniscayaan.
Yogyakarta: Pustaka SM.
16. Yasmadi. 2002. Modernisasi Pesantren. Jakarta: Ciputat Press.
17. Zamakhsyari Dhofier. 1982. Tradisi Pesantren: Studi tentang Pandangan Hidup Kyai.
Jakarta: LP3ES.
18. Zuhairini. 1992. Sejarah Pendidikan Islam. Jakarta: Bumi Aksara.
19. Badri Yatim, Sejarah Peradaban Islam.
20. Musyrifah Sunanto, Sejarah Islam Klasik.
21. Azyumardi Azra, Jaringan Ulama Timur Tengah dan Kepulauan Nusantara Abad XVII
dan XVII.
22. Haidar Putra Daulay, Sejarah Pertumbuhan dan Pembaruan Pendidikan Islam di
Indonesia.
23. Samsul Nizar, Sejarah Pendidikan Islam: Menelusuri Jejak Sejarah Pendidikan Era
Rasulullah Sampai Indonesia.
24. Muh. Saerozi, Pembaruan Pendidikan Islam: Studi Historis Indonesia dan Malaysia
1900-1942.
25. Abd. Halim Soebahar, Kebjakan Pendidikan Islam dari Ordonansi Guru sampai UU
Sisdiknas.