ALAT PENILAIAN KEMAMPUAN GURU 1 (APKG 1)

LEMBARPENILAIAN RENCANAPEMBELAJARAN

Nama calon guru : Ayu Puji Larasati

NIM : ACC 113 017
Nama Sekolah : SMK Negeri 1 Palangka Raya
Hari/Tanggal :
Jenis Kegiatan : Pelatihan/Ujian. *)
Pelatihan/ujian ke :

PETUNJUK:
Berilah penilaian media pembelajaran yang dibuat oleh pratikan PPL dengan
memberi skor pada kotak yang tersedia.
Keterangan: 0 55 = kurang; 56 -69 = cukup; 70 -79 = baik; 80 -100 = amat baik
SKOR
KOMPONEN PENILAIAN
80100 70 79 56 69 0 55
1. Penentuan bahan pembelajaran dan
merumuskan tujuan
1.1. Penggunaan
1.2. Perumusan tujuan khusus pembelajaran

Rata-rata 1 (A)
2. Penilaian dan organisasi materi, media
dan sumber
2.1. Pengorganisasian pembelajaran
2.2. Penentuan alat bantu mengajar
2.3. Penentuan sumber belajar

Rata-rata 2 (B)
3. Perancangan scenario/strategi
pembelajaran
3.1. Pilihan jenis kegiatan belajar
3.2. Susunan langkah-langkah pembelajaran
3.3. Pilihan cara-cara memotivasi siswa

Rata-rata 3 (C)
4. Rancangan pengelolaan kelas
4.1. Penetapan alokasi waktu belajar mengajar
4.2. Pengorganisasian siswa agar berpartisipasi
aktif dalam KMB

Rata-rata 4 (D)
5. Rancangan prosedur dan alat evaluasi
5.1. Penentuan jenis dan prosedur penilaian
5.2. Pembuatan alat-alat penilaian
 Rata-rata 5 (E)
6. Kesan umum Rencana Pembelajaran
6.1. Kebersihan dan kerapihan
6.2. Penggunaan bahasa tulisan

Rata-rata 6 (F)
7. Persoalan/kepribadian
7.1. Disiplin
7.2. Kejujuran/tanggung jawab
7.3. Kepemimpinan

Rata-rata 7 (G)
8. Komponen sosial
8.1. Kerjasama dengan kepala sekolah
8.2. Kerjasama dengan guru pamong
8.3. Kerjasama dengan guru lainnya
8.4. Pergaulan dengan siswa

Rata-rata 8 (H)

A+ B+C + D+ E+ F +G+ H
NILAI AKHIR G1 = 8

Palangka Raya, 2016

Pembimbing/Penguji*)
Guru Pamong,

(Rikuatno, S.Pd)
NIP.19660803 199103 1 013

Keterangan:
*) Coret yang tidakperlu
 ALAT PENILAIAN KEMAMPUAN GURU 2 (APKG 2)
LEMBAR PENILAIAN KEGIATAN PEMBELAJARAN

Nama calon guru : Ayu Puji Larasati

NIM : ACC 113 017
Nama Sekolah : SMK Negeri 1 Palangka Raya
Hari/Tanggal :
Jenis Kegiatan : Pelatihan/Ujian. *)
Pelatihan/ujian ke :

PETUNJUK
Berilah penilaian terhadap RPP yang dibuat oleh praktekkan dengan member skor
pada kotak yang tersedia.

Keterangan: 0-55 = kurang; 56-69 = cukup;70-79= baik; 80-100 = amat baik

SKOR
KomponenPenilaian 80-100 70-79 56-69 0-55

1. Mengelola tugas rutin, fasilitas

belajar dan waktu:
1.1.Membantu siswa menyadari
Kekuatan dan kelemahan diri
1.2.Mengelola tugas rutin kelas
1.3.Menyediakan alat bantu
Pembelajaran dan sumber belajar
yang diperlukan
1.4.Menggunakan waktu belajar secara
efisien
Rata-rata 1 (I)
2. Menggunakan strategi
Pembelajaran
2.1.Menggunakan kegiatan pembelajaran
Yang sesuai dengan tujuan, siswa,
materi, situasi, dan lingkungan.
2.2.Melaksanakan kegiatan
Pembelajaran
Rata-rata 2 (J)

3. Berkomunikasidengansiswa
3.1.Memberikan petunjuk dan penjelasan
Yang berkaitan dengan isi
pembelajaran
3.2.Mengklasifikasikan petunjuk dan
Menjelaskan apabila siswa salah
mengerti
3.3.Menggunakan respons dan
Pertanyaan siswa dalam
pembelajaran.
3.4.Menggunakan ekspresi lisan atau
Tertulis yang dapat ditangkap oleh
siswa.
Rata-rata 3 (K)
4. Mendemostrasikan khasanah
Metode belajar
4.1.Mengimplementasikan metode
Belajar dalam kegiatan belajar
mengajar.
4.2.Mendemostrasikan kemampuan
Pembelajaran dengan menggunakan
berbagai metode yang tepat.

4.3.Mendemostrasikan kemampuan
Pembelajaran secara individual ke
dalam kelompok kecil/besar.

Rata-rata 4 (L)
5. Mendemostrasikan
penguasaan mata pelajaran
5.1.Membantu siswa mengenal maksud
Dan pentingnya topik yang dibahas.
5.2.Mendemostrasikan penguasaan
Terhadap bahan pelajaran
Rata-rata 5 (M)
6. Mendorong dan menggalakan
Ketertiban siswa dalamproses
belajar mengajar.
6.1.Menggunakan prosedur yang
Melibatkan siswa pada awal
pengajaran.
6.2.Memberikan kesempatan pada siswa
Untuk berpartisipasi dalam
pembelajaran.
6.3.Memelihara ketertiban siswa dalam
pembelajaran.
6.4.Upaya guru untuk meningkatkan
Keterlibatan siswa dalam
pembelajaran.
Rata-rata 6 (N)
7. Melaksanakan evaluasi proses dan
Hasil belajar.
7.1.Melaksanakan penilaian selama
proses pembelajaran
7.2.Melaksanakan penilaian pada akhir
pembelajaran.
7.3.Memberikan balikan kepada siswa.

Rata-rata 7 (O)

8. Menutuppelajaran

8.1.Membuat rangkuman

8.2.Melaksanakan tindak lanjut

Rata-rata 8 (P)
9. Kesan umum melaksanakan
pembelajaran
9.1.Keefektifan pembelajaran

9.2.Penguasaan bahasa Indonesia

9.3.Kepekaan terhadap kesalahan
berbahasa.
9.4.Penampilan guru dalam
pembelajaran.
Rata-rata 9 (Q)

I + J + K + L+ M + N +O+ P+Q
NILAI AKHIR G2 = 9 =

G 1+G 2
NILAI AKHIR (NA) = 2 =

Palangka Raya, 2016

Pembimbing/Penguji*)
Guru Pamong,

(Rikuatno, S.Pd)
NIP.19660803 199103 1 013
Keterangan:
*) Coret yang tidakperlu