HUKUM NEWTON II

A. Rumusan masalah:
1.Bagaimana mendeskripsikan hukum Newton II lewat percobaan sederhana.
2.Bagaimana menggunakan alat dan bahan pada percobaan
3.Bagaimana grafik hubungan gaya(f) dengan percepatan benda (a) dan grafik hubungan
antara massa benda (m) denagan percepatan benda (a)
4.Bagaimana hubungan antara gaya(f),massa benda(m),dan percepatan benda(a)

B. Tujuan :
1.Untuk mendeskripsikkan hukum Newton II
2.Terampil menggunakan alat ukur stop wath,neraca ohaus /pegas,mistar
3.Melukiskan grafik hubungan gaya(f) dengan percepatan benda (a) dan grafik hubungan
antara massa benda (m) dengan percepatan benda (a)
4.Melukiskan hubungan antara gaya(f),massa benda(m) dan percepatan benda(a)

C. Landasan teori:

Benda diam karna gaya,benda bergerak karena gaya,benda berhenti karena gaya,benda
berubah bentuk karena gaya.sumber gaya berasal darilistrik,magnet ataupun gaya gaya
otot.oleh newton konsep gaya lebih tepat dinyatakan bahwa gaya adalah segalah sesuatu yang
dapat berubah keadaan suatu benda.makin besar gaya pada benda yang bermassa tetap,makin
besar pula percepatan yang dihasilkannya.
Massa benda mempunyai pengaruh yang sebaliknya.makin besar massa benda,makin kecil
percepatan yag dihasilkan oleh gaya yang sama besar .menambah massa berarti mengurangi
percepatan benda.untuk memperoleh percepatan yang sama,massa yang lebih besar
membutuhkan gaya yang lebih besar pula.
Hukum newton II,dinyatakan sebagai berikut:
percepatan suatu benda sebanding dengan gaya resultante yang bekerja pada benda
tersebut dan sebanding dan berbanding terbalik dengan massa benda.
Dalam bentuk matematik,pernyataan ini ditulis:

a
 Kesebangdingan ini dapat diubah menjadi kesaman dengan memasukkan konstanta
kesebandingan k,sehingga :

a =k

Dalam sistem satuan SI, k = 1 ,maka persamaan hukum Newton II adalah

a =
D. Identifikasi Variabel:
Kegiatan 1: a)Variabel control :gaya,jarak
b)Variabel manipulasi:massa
c)Variabel respon:waktu

Kegiatan 2: a)Variabel control :massa ,jarak

b)Variabel manipulasi:gaya
c)Variabel respon:waktu

E. Alat dan Bahan

Beban (m) dengan dengan massa berbeda beda :6 buah

Kereta kecil :1 buah
Katrol :1 buah
Mistar 100 cm :1 buah
Stop watch:1 buah
Neraca ohaus/neraca pegas:1 buah
Tali /Benang secukupnya

E. Langka Percobaan

Kegiatan 1 :Menentukan hubungan antara massa benda (m) dengan percepatan benda(a)
 1.Merangkai alat dan bahan seperti gambar dibawah ini:

Kereta(m) s katrol

Beban(F)

2.Melakukan percobaan dengan gaya (F) konstan dan massa (m) berubah (dengan
menambah massa pada kereta)
3.Menghitung atau mencatat jarak(s) yang ditempuh kereta (m) dalam waktu tertentu
4.Menghitung lama waktu (t) untuk menempuh jarak (s)
1
5.Menghitung percepatan dengan rumus s =vot + a 2 ,dengan vo =0
2
6.Mengulangi langkah 3-4 sebanyak 6 kali dengan massa yang berbeda beda
7.Membuat grafik hubungan massa benda (m) dan percepatan benda (a)

Kegiatan 2:Menentukan hubungan antara gaya (F) dengan percepatan benda (a)

1.Merangkai alat dan bahan seperti gambar pada percobaan 1

2.Melakukan percobaan dengan massa (m) konstan dengan gaya(F) berubah (dengan
menambah massa pada beban )
3.Menghitung atau mencatat jarak(s) yang ditempuh kereta (m) dalam waktu tertentu.
4.Menghitung atau mencatat lama waktu untuk menempuh jarak (s)
1
5.Menghitung percepatan dengan rumus s =vot + a 2 ,dengan vo =0
2

6.Mengulangi langkah 3-4 sebanyak 6kali dengan gaya atau beban yang berbeda beda.

7.Membuat grafik hubungan gaya(F) dan percepatan benda (a)

F.Data Hasil Pengamatan

Kegiatan 1: Menentukan hubungan antara massa benda (m) dengan percepatan benda(a)
 No Massa(kg) Gaya(N) Jarak(m) Waktu(s)
konstan
1 0,19 0,2 0,5 1,5
2 0,21 0,2 0,5 1,7
3 0,23 0,2 0,5 1,9
4 0,25 0,2 0,5 2,3
5 0,27 0,2 0,5 3,1
6 0,29 0,2 0,5 3,4

Kegiatan 2:Menentukan hubungan antara gaya (F) dengan percepatan benda (a)

No Massa(kg) Gaya(N) Jarak(m) Waktu(s)

konstan
1 0,21 0,2 0,5 1,8
2 0,21 0,3 0,5 1,4
3 0,21 0,4 0,5 0,9
4 0,21 0,5 0,5 0,7
5 0,21 0,6 0,5 0,6
6 0,21 0,8 0,5 0,4

G.Pengolahan Data

a)Menggunakan rumus

Kegiatan 1

1.untuk mencari percepatan benda

a.Dik: F(konstan) =0,2N t =1,5 s
m=0,19 kg
s(konstan) =0,5 m
Ditanya:a
1
jawab s =vot + a 2 ,dengan vo =0
2
1
s = 2 a 2
1
0,5= 2 a1,52
0,5 =1,125 a
a =0,44 m/s2
b.Dik:m =0,21 kg
t =1,7 s
Ditanya a
1
jawab s =vot + a 2 ,dengan vo =0
2
1 2
s = 2 a
1
0,5= 2 a1,72
0,5 =1,44 a
a =0,35 m/s 2
c. .Dik:m =0,23 kg
t =1,9 s
Ditanya a
1
jawab s =vot + a 2 ,dengan vo =0
2
1
s = 2 a 2
1
0,5= 2 a1,92
0,5 =1,81 a
a =0,27 m/s 2

d. .Dik:m =0,25 kg
t =2,3 s
Ditanya a
1
jawab s =vot + a 2 ,dengan vo =0
2
1
s = 2 a 2
1
0,5= 2 a2,32
0,5 =2,65 a
a =0,19 m/s2

e. .Dik:m =0,27 kg
t =3,1 s
Ditanya a
1
jawab s =vot + a 2 ,dengan vo =0
2
1 2
s =2 a
 1
0,5= 2 a3,12
0,5 =4,81 a
a =0,10 m/s2

f. . .Dik:m =0,29 kg
t =3,4 s
Ditanya a
1
jawab s =vot + a 2 ,dengan vo =0
2
1 2
s = 2 a
1
0,5= 2 a3,42
0,5 =5,78 a
a =0,08 m/s2

Kegiatan 2
2.Untuk mencari percepatan benda
a.Dik m(konstan) =0,21 kg
s (konstan) =0,5 m
F =0,2N
t =1,8 s
Ditanya a
1
Jawab s =vot + a 2 ,dengan vo =0
2
1
s = 2 a 2
1
0,5= 2 a1,82
0,5 = 1,62a
a =0,31 m/s 2
b. .Dik m(konstan) =0,21 kg
s (konstan) =0,5 m
F =0,3N
t =1,4 s
Ditanya a
1
Jawab s =vot + a 2 ,dengan vo =0
2
1
s = 2 a 2
1
0,5= 2 a1,42
0,5 = 0,98a
 a =0,51 m/s 2
c. .Dik m(konstan) =0,21 kg
s (konstan) =0,5 m
F =0,4N
t =0,9 s
Ditanya a
1
Jawab s =vot + a 2 ,dengan vo =0
2
1
s = 2 a 2
1
0,5= 2 a0,92
0,5 = 0,41a
a =1,22 m/s 2

d. Dik m(konstan) =0,21 kg

s (konstan) =0,5 m
F =0,5N
t =0,7 s
Ditanya a
1
Jawab s =vot + a 2 ,dengan vo =0
2
1
s = 2 a 2
1
0,5= 2 a0,72
0,5 = 0,25a
a =2 m/s 2

e. Dik m(konstan) =0,21 kg

s (konstan) =0,5 m
F =0,6N
t =0,6 s
Ditanya a
1
Jawab s =vot + a 2 ,dengan vo =0
2
1
s = 2 a 2
1
0,5= 2 a0,62
0,5 = 0,18a
a =2,7 m/s 2
f. . Dik m(konstan) =0,21 kg
 s (konstan) =0,5 m
F =0,8N
t =0,4 s
Ditanya a
1
Jawab s =vot + a 2 ,dengan vo =0
2
1
s = 2 a 2
1
0,5= 2 a0,42
0,5 = 0,08a
a =6,25 m/s 2

b.Tabel analisias data

kegiatan 1

No Massa Gaya(N) Jarak(m) Waktu(s) Percepatan m/s2

(kg) konstan
1 0,19 0,2 0,5 1,5 0,44
2 0,21 0,2 0,5 1,7 0,35
3 0,23 0,2 0,5 1,9 0,27
4 0,25 0,2 0,5 2,3 0,19
5 0,27 0,2 0,5 3,1 0,10
6 0,29 0,2 0,5 3,4 0,08

Kegiatan 2

No Massa Gaya(N) Jarak(m) Waktu(s) Percepatan m/s2

(kg) konstan
1 0,21 0,2 0,5 1,8 0,31
2 0,21 0,3 0,5 1,4 0,51
3 0,21 0,4 0,5 0,9 1,22
4 0,21 0,5 0,5 0,7 2
5 0,21 0,6 0,5 0,6 2,7
6 0,21 0,8 0,5 0,4 6,25
Dari data diatas maka grafik yang diperoleh yaitu sebagai berikut :

Kegiatan 1.Grafik hubungan massa benda (m) dan percepatan benda (a)

GRAFIK HUBUNGAN PERCEPATAN

DAN MASSA
0.5
Percepatan (m/s2)

0.4

0.3

0.2

0.1

0
0.19 0.21 0.23 0.25 0.27 0.29
Massa (Kg)

Kegiatan 2.Grafik hubungan gaya(F) dan percepatan benda (a)

GRAFIK PERBANDINGAN GAYA DAN

PERCEPATAN
1

0.8
Gaya (N)

0.6

0.4

0.2

0
0.31 0.51 1.22 2 2.7 6.25
Percepatan (m/s2)
 c.Pembahasan

Pada kegiatan 1 untuk menyelidiki hubungan antara massa benda (m) dan
percepatan benda (a) diperloeh:massa 0,19 kg ,Gaya 0,2 N(konstan),jarak 0,5 m(konstan)
waktu yang dibutukan 1,5 s maka percepatan 0,44 m/s2 , kemudian massa 0,21kg ,waktu
1,7 s maka percepatn 0,35 m/s2 kemudian massa 0,23,waktu 1,9s maka percepatan 0,27
kemudian massa 0,25 kg,waktu 2,3 maka percepatan0,19 m/s2 kemudian massa 0,27kg ,
waktu 3,1s maka percepatan 0,10 m/s 2 kemudian massa 0,29 kg ,waktu 3,4 s maka perce
patan =0,08 m/s 2 .Disini terlihat bahwa semakin besar massa benda(m) maka percepatan
yang diperoleh semakin kecil dan sebaliknya semakin besar percepatan (a)maka massa
benda yang diperoleh semkin kecil.
Pada kegiatan 2 untuk menyelidiki hubungan antara gaya (F) dan percepatan
benda (a) diperoleh:massa 0,21 kg(konstan),jarak 0,5 m(konstan),gaya 0,2N,waktu yang
diperoleh 1,8s,maka percepatan 0,31 m/s2 kemudian gaya 0,3N,waktu 1,4s maka
percepatan 0,51 m/s 2 kemudian gaya 0,4 N, waktu 0,9s maka percepatan 1,22 m/s2 ,
kemudian gaya0,5 N,waktu 0,7s maka percepatan 2 m/s2 , kemudian gaya 0,6 N,waktu
0,6s maka percepatan 2,7 m/s2 , kemudian gaya 0,8N ,waktu 0,4 s maka percepatan
6,25 m/s 2 .Disini terlihat bahwa semakin besar gaya maka percepatan yang diperoleh
semakin besar pula dan sebaliknya semakin kecil gaya maka percepatan yang dperoleh
semakin kecil pula.

H.Menjawab Pertanyaan

1.semakin besar massa benda maka percepatan yang diperoleh semakin kecil
dan sebaliknya semakin besar percepatan maka massa benda yang diperoleh
semakin kecil.
2. Semakin besar gaya maka percepatan yang diperoleh semakin besar dan
sebaliknya semakin kecil gaya maka percepatan yang diperoleh semakin kecil.

Hubungannya :percepatan sebuah benda berbanding lurus dengan gaya total yang
bekerja pada benda tersebut dan berbanding terbalik dengan massanya.

Secara matematis dapat ditulis: a =

Suatu benda bermassa 10 gram.
a.jika benda tersebut dibawah ke planet mars ,berapa massanya.
Jawab:diketahui :percepatan gravitasi di bumi 9,8 m/s2
Percepatan gravitasi di Mars 2 gravitasi bumi
Ditanya :berapa massa benda di planet mars
Jawab g =(2) (9,8 m/s2 ) =19,6 m/s2
maka berat batu di Mars adalah
w =(0,01) (19,6 m/s2 ) =0,2 N
 b.Tidak sama karena percepatan gravitasi di bumi tidak sama dengan percepatan
gravitasi di Mars.
c.Tidak berlaku karena dipengaruhi oleh percepatan gravitasi di mars .

I.Kesimpulan

1.semakin besar massa benda maka percepatan yang diperoleh semakin kecil
dan sebaliknya semakin besar percepatan maka massa benda yang diperoleh
semakin kecil.
2.Semakin besar gaya maka percepatan yang diperoleh semakin besar dan
sebaliknya semakin kecil gaya maka percepatan yang diperoleh semakin kecil.

,..///.
 DAFTAR PUSTAKA

Sumarsono,Joko.2008.Fisika untuk SMA/MA Kelas X. Jakarta:CV Teguh Karya

Setya,Nurachmandani.2009.Fisika 1 untuk SMA/MA Kelas X.Jakarta.CV Teguh Karya