LABORATORIUM FISIKA

SMA TARUNA BAKTI BANDUNG

Jl. L. L. R. E. Martadinata No. 52 Bandung 40115
Tlp : 022 4203206, Fax : 022 4240340,Website : www.tarunabakti.or.id

TICKER TIMER

Nama :…………………………………… NILAI :

Kelas/ Kelompok/ No. Absen : ……………………………………
Tgl. Praktikum : …………………………………...

A. TUJUAN
Menentukan percepatan gerak menggunakan pewaktu ketik.
Membuat grafik hubungan antara kecepatan dengan waktu.

B. ALAT DAN BAHAN

Mistar Tumpakan berpenjepit Catu daya
Rel presisi Pita ketik Lem kertas
Penyambung rel Kereta dinamika Kabel penghubung
Kaki rel Balok bertingkat
Beban bercelah Pewaktu ketik
Kertas grafik Pasak penumpu

C. DASAR TEORI
Gerak Lurus Berubah Beraturan (GLBB)
adalah gerak benda pada lintasan lurus dengan
Gambar 1. Set alat ticker timer.
percepatan tetap (𝑎 ≠ 0) dan dapat dinyatakan
dengan lima persamaan berikut:
𝑣𝑡 = 𝑣0 + 𝑎𝑡
𝑣𝑡2 = 𝑣02 + 2 𝑎𝑠
1
𝑠 = 𝑣0 𝑡 + 2 𝑎𝑡 2
Dengan 𝑣0 = kecepatan awal (𝑚/𝑠), 𝑣𝑡 =
kecepatan akhir (𝑚/𝑠), 𝑎 = percepatan (𝑚/𝑠 2 )
Ticker timer merupakan alat untuk mengukur
interval waktu. Interval waktu antara dua titik yang
berdekatan disebut satu ketikan. Untuk bisa
membaca hasil ketikan ticker timer dan menentukan Gambar 2. Jarak satu ketikan dari
jenis gerak benda, perlu diketahui arti dari satu hasil praktikum ticker timer.
ketikan pada pita kertas ticker timer dan juga harus
 paham mengenai pola ketikan pada gerak dengan
besar kecepatan yang berbeda.
Untuk menganalisis hasil ketikan ticker timer
dan menentukan jenis gerak benda, perhatikan
panjang satu ketikan pada pita kertas.

1. Hasil ketikan ticker timer pada kecepatan konstan

Hasil ketikan ticker timer untuk kecepatan yang Kecepatatan kecil

kecil, jarak satu ketukan atau antar titik rapat. Pada
kecepatan yang sedang, jarak antar titik lebih
Kecepatatan sedang
renggang dan pada kecepatan yang tinggi, jarak
antar titik sangat renggang. Coba kalian perhatikan
jarak antar titik pada masing-masing kecepatan. Kecepatatan besar
Jarak satu ketikan pada ketiga hasil ketikan sama
rata setiap saat. Ini menunjukan kecepatan yang
Gambar 3. Hasil ketikan ticker timer
stabil atau konstan. pada kecepatan konstan

2. Hasil ketukan ticker timer pada kecepatan

berubah-ubah
GLBB diperlambat
Hasil ketikan pada kecepatan yang berkurang
ditunjukkan oleh jarak antar titik yang semakin lama
semakin rapat, sedangkan hasil ketikan ticker timer (a)
untuk kecepatan yang bertambah sebaliknya.
Karena kecepatan benda berubah-ubah, maka hasil
GLBB dipercepat
ketikan ticker timer pada 2 jenis kecepatan tersebut
(b)
merupakan jenis Gerak Lurus Berubah Beraturan Gambar 4. Hasil ketikan ticker timer
(GLBB). pada kecepatan berubah-ubah

D. LANGKAH PERCOBAAN
a. Hidupkan catu daya dan lepaskan kereta
dinamika, sehingga kereta dinamika akan
bergerak sepanjang rel.
b. Ketika kereta dinamika menyentuh dasar bidang
miring, tahan kereta dinamika dengan tangan
atau dengan menggunakan tumpakan
berpenjepit. Usahakan agar kereta dinamika
tidak jatuh keluar rel.
c. Lepaskan pita ketik dari kereta dinamika,
periksa hasil ketikan pada pita ketik.
d. Amatilah hasil ketikan pada permulaan gerak Gambar 9. Set alat ticker timer
kereta dinamika. Kemungkinan akan ada hasil
ketikan yang saling tindih. Abaikan titik-titik
tersebut, kecuali titik terujung pada titik-titik
 yang berimpit. Potong pita pada titik terujung
ini.
e. Gunakan 5 ketikan sebagai satuan waktu.
Gambar 10. Pembacaan titik pada ticker
Potong pita ketik setiap selang waktu 5 ketik. timer dimulai dari hasil yang bisa dibaca
Agar tidak membingungkan, beri nomor pada dengan jelas (tidak saling tumpang
setiap potongan pita secara berurutan mulai dari tindih).
awal sampai akhir gerak.

E. PERTANYAAN DAN TUGAS

1. Tempelkan potongan-potongan pita ketik tersebut pada kertas grafik secara berdampingan!
2. Apakah jenis gerak yang dilakukan oleh kereta dinamika tersebut! Jelaskan!
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
3. Hitung percepatan dari kertas tersebut!
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
4. Budi melakukan percobaan menggunakan ticker timer. Setiap 5 ketikan pita ketik dipotong
kemudian potongan tersebut ditempelkan dan disusun seperti gambar dibawah ini.
(a) (b) (c)

Menurut kalian manakah hasil pita ketik yang menghasilkan percepatan terbesar dan
terkecil? Jelaskan!
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
5. Tuliskan kesimpulan dari hasil percobaan!
..............................................................................................................................................

..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................