6a.

Lembarvalidasi media

INSTRUMEN VALIDASI
MEDIA PEMBELAJARAN

Mata Pelajaran : IPA

Kelas/Semester : VII /I
Materi Pokok : Lapisan Bumi dan Bencana Alam
Nama Validator :
Bidang Keahlian : Pendidikan IPA

A. Petunjuk
1. Peneliti memohon agar Bapak/Ibu memberikan penilaian ditinjau dari penilaian
aspek, penilaian umum dan saran-saran untuk merevisi instrumen penelitian yang
telah disusun.
2. Pada penilaian aspek, dimohon Bapak/Ibu memberikan tanda centang () pada
kolom nilai yang sesuai dengan penilaian Bapak/Ibu.
3. Pada penilaian umum, dimohon Bapak/Ibu melingkari nilai/angka yang sesuai
dengan penilaian Bapak/Ibu.
4. Pada saran-saran revisi, Bapak/Ibu dapat langsung menuliskannya pada naskah
yang perlu direvisi, atau menuliskannya pada kolom saran yang disediakan.

B. Penilaian Aspek
Skor penilaian
No. Aspek Penilaian Kriteria
1 2 3 4

1. Komunikatif secara
visual
1. Variasi Penyajian 2. Mudah digunakan
dalam pengoperasian
(usabilitas)
1. Kemampuan media
untuk menarik
perhatian siswa
2. Kemampuan media
2. Keterlaksanaan untuk melatih
kemandirian belajar
siswa
3. Fleksibilitas
penggunaan media
1. Kelengkapan
3. Kelengkapan Media perangkat (RPP,
Materi ajar, LKS dan
6a. Lembarvalidasi media

lain lain) dalam media

pembelajaran
2. Kesesuain media
terhadap perangkat
pembelajaran lainnya
1. Kemampuan media
dalam hal dukungan
penggunaan teknologi
bagi siswa
4. Desain Media
2. Media dapat
dikelola/dipelihara
dengan mudah
(maintainable)
1. Kemenarikan media
5. Tampilan Menyeluruh
secara menyeluruh

C. Rubrik Deskripsi Butir Instrumen Media Pembelajaran

Aspek Rubrik
No. Kriteria
Penilain
4. Jika penyampaian informasi
dalam media sangat
komunikatif
3. Jika penyampaian informasi
Komunikatif dalam media komunikatif
secara visual 2. Jika penyampaian informasi
dalam media kurang
komunikatif
Variasi 1. Jika penyampaian informasi
1. Penyajian dalam media tidak komunikatif
4. Jika sangat mudah dalam
Mudah digunakan pengopresiannya
dalam 3. Jika mudah dalam
pengopresiannya
pengoperasian
2. Jika sedikit sulit dalam
(usabilitas)
pengoperasiannya
1. Jika sulit dalam pengoprasiannya

4. Jika media sangat menarik

Kemampuan perhatian bagi siswa
media untuk 3. Jika media menarik perhatian
2. Keterlaksanaan menarik perhatian bagi siswa
siswa 2. Jika media kurang menarik
perhatian bagi siswa
1. Jika media tidak menarik
6a. Lembarvalidasi media

perhatian siswa

4. Jika media sangat sesuai untuk

melatih kemandirian belajar
siswa
Kemampuan 3. Jika mediasesuai untuk melatih
media untuk kemandirian belajar siswa
melatih 2. Jika mediakurangsesuai untuk
kemandirian melatih kemandirian belajar
belajar siswa siswa
1. Jika mediatidaksesuai untuk
melatih kemandirian belajar
siswa

4. Jika media dalam pegguanaannya

sangat fleksibel
Fleksibilitas 3. Jika media dalam pegguanaannya
penggunaan fleksibel
media 2. Jika media dalam pegguanaannya
kurang fleksibel
1. Jika media dalam pegguanaannya
tidak fleksibel

4. Jika perangkat lainnya yang

terdapat dalam media ini sangat
lengkap
Kelengkapan
3. Jika perangkat lainnya yang
perangkat (RPP,
terdapat dalam media ini
Materi ajar, LKS
dan lain lain) lengkap
dalam media 2. Jika perangkat lainnya yang
pembelajaran terdapat dalam media ini kurang
lengkap
1. Jika perangkat lainnya yang
Kelengkapan
3. terdapat dalam media ini tidak
Media
lengkap

4. Jika media sangat sesuai

terhadap perangkat pembelajaran
Kesesuain media
lainnya
terhadap
3. Jika media sesuai terhadap
perangkat
perangkat pembelajaran lainnya
pembelajaran
2. Jika media kurang sesuai
lainnya
terhadap perangkat pembelajaran
lainnya
1. Jika media tidak sesuai terhadap
6a. Lembarvalidasi media

perangkat pembelajaran lainnya

4. Jika media sangat sesuai untuk

mendukung penggunaan
teknologi bagi siswa
Kemampuan
3. Jika media sesuai untuk
media dalam hal
mendukung penggunaan
dukungan
penggunaan teknologi bagi siswa
teknologi bagi 2. Jika media kurang sesuai untuk
siswa mendukung penggunaan
teknologi bagi siswa
1. Jika media tidak sesuai untuk
mendukung penggunaan
teknologi bagi siswa
4. Desain Media
4. Jika media dalam
penglolaan/pemeliharannya
sangat mudah
3. Jika media dalam
Media dapat penglolaan/pemeliharannya
dikelola/dipelihara mudah
dengan mudah 2. Jika media dalam
(maintainable) penglolaan/pemeliharannya
lumayan sulit
1. Jika media dalam
pengelolaan/pemeliharaannya
sulit

4. Jika media secara keseluruhan

sangat menarik
3. Jika media secara keseluruhan
Kemenarikan menarik
Tampilan
5. media secara 2. Jika media secara keseluruhan
Menyeluruh
menyeluruh kurang menarik
1. Jika media secara keseluruhan
tidak menarik
6a. Lembarvalidasi media

D. Penilaian Umum
Rekomendasi/kesimpulan penilaian secara umum *):
Media ini : Media ini :
1 : Tidak Baik 1 : Belum dapat digunakan
2 : Kurang Baik 2 : Dapat digunakan dengan banyak revisi
3 : Baik 3 : Dapat digunakan dengan sedikit revisi
4 : Sangat Baik 4 : Dapat digunakan tanpa revisi
*) lingkarilah nomor/angka sesuai dengan penilaian Bapak/Ibu

E. Komentar dan Saran Perbaikan

..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................

Banjarmasin, Juli 2017

Validator

(......................................)