RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

KURIKULUM 2013

Nama Madrasah : MTs PIM Mujahidin Bageng

Mata Pelajaran : Akidah Akhlak

Kelas/Semester : VIII/1

Materi Pokok : Tawakal, Ikhtiar, Sabar, Syukur dan Qonaah

Waktu : 2x40 menit (pertemuan 1)

A. Kompetensi Inti

KI.1 : Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya.

KI.2 : Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab,
perduli,(toleransi, gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi
secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauaan
pergaulan dan keberadaannya.
KI.3 : Memahami dan menerapkan pengetahuan (faktual, konseptual dan
prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata.
Mengolah, menyaji dan menalar dalam ranah konkret (menggunakan,
KI.4 : mengurai, merangkai, memodifikasi dan membuat) dan ranak abstrak
(menulis, membaca, menghitung, menggambar dan mengarang) sesuai
dengan yang di pelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut
pandang/teori.

B. Kompetensi Dasar

1.2. Menghayati nilai tawakal, ikhtiar, sabar, syukur dan qanaah sesuai perintah
syariat
2.2. Berperilaku tawakal, ikhtiyar, sabar, syukur dan qanaah sesuai perintah syariat
3.2. Memahami pengertian, contoh, dan dampak positif sifat tawakal, ikhtiar, sabar,
syukuur dan qanaah
 Indikator :
3.2.1 Menjelaskan pengertian dan menerapkan nilai-nilai tawakal, ikhtiar,
sabar, syukur dan qanaah sesuai perintah syariat
3.2.2 Selalu memberikan contoh perilaku tawakal, ikhtiar, sabar, syukur dan
qanaah sesuai perintah dan syariat di setiap perbuatan
3.2.3 Memberi contoh dampak positif sifat tawakal, ikhtiar, sabar, syukuur dan
qanaah serta mengetahui dalil dalilnya
4.3. Menunjukkan contoh-contoh perilaku akhlak terpuji pada diri sendiri
(tawakal, ikhtiar, sabar, syukur dan qanaah)
Indikator :
4.2.1 Selalu menunjukan perilaku positif akhlak terpuji pada diri sendiri (tawakal,
ikhtiar, sabar, syukur dan qanaah)

C. Tujuan Pembelajan

Dari materi tersebut siswa diharapkan :

1. Mampu menjelaskan pengertian dan menerapkan nilai-nilai tawakal, ikhtiar,

sabar, syukur dan qanaah sesuai perintah syariat
2. Dapat memberikan contoh perilaku tawakal, ikhtiar, sabar, syukur dan qanaah
sesuai perintah dan syariat di setiap perbuatan
3. Dapat memberi contoh dampak positif sifat tawakal, ikhtiar, sabar, syukuur dan
qanaah serta mengetahui dalil dalilnya
4. Mampu menunjukan perilaku positif akhlak terpuji pada diri sendiri (tawakal, ikhtiar,
sabar, syukur dan qanaah)

D. Karakter yang Ditanamkan

1. Jujur
2. Disiplin
3. Optimis

E. Materi Pokok

Akhlak terpuji pada diri sendiri (tawakal, ikhtiar, sabar, syukur dan qanaah)
F. Metode Pembelajaran
1. Ceramah
2. Diskusi
3. Tanya Jawab
4. Penugasan

G. Materi Pembelajaran
A. Tawakal
Tawakal secara makna bahasa adalah menyerahkan, mempercayakan, atau
mewakilkan. Sedangkan secara istilah, tawakal adalah menyerahkan segala perkara
dan urusan kepada Allah setelah berusaha secara sungguh-sungguh untuk
mendapatkan kemaslahatan dan menolak kemudaratan. Allah berfirman:



Artinya : Dan Musa berkata, wahai kaumku! Apabila kamu beriman kepada
Allah, maka bertawakalah kepada-Nya, jika kamu benar-benar orang
muslim(berserahlah diri). (Q.S. Yunus [10];84)

1. Contoh Perilaku Tawakal

Waktunya Ujian semester kenaikan kelas , semua murid pasti akan berlomba-
lomba dalam hal belajar dan ibadahnya, mengusahakan supaya dapat nilai baik
2. Macam-Macam Tawakal
a. Tawakal kepada Allah Swt. Semata
b. Tawakal kepada selain Allah Swt.

Memohon di mudahkan Rezeki dan Syafaat

Urusan kemanusiaan (keamanan, perekonomian dan kesehatan)

3. Hikmah Tawakal
a. Rezekinya dicukupkan dan diberi ketenangan
b. Akan dikuatkan Allah dan dijauhkan dari setan
c. Tidak akan merasa kecewa jika usaha mengalami kegagalan
d. Memperoleh ketenanggan jiwa, karena merasa dekat dengan Allah
e. Memperoleh kepuasan batin, karena usahanya mendapat ridho oleh Allah
f. Mengakui kebesaran Allah

B. Ikhtiar
Ikhtiar artinya adalah usaha seorang hamba untuk memperoleh apa yang
diinginkan.
Berikut dalil yang mewajibkan kita untuk ikhtiar :


Artinya: Sesungguhnya Allah tidak mengrubah keadaan suatu kaum sehingga mereka
mengubah keadaan yang ada pada diri mereka sendiri. (Q.S.ar-Raad[13];11)

4. Hikmah dari Ikhtiar

- Merasakan kepuasan batin karena dapat mencukupi kebutuhan hidup
- Terhormat dalam pandangan Allan dan manusia
- Dapat berlaku hemat dan mengerti akan keinginan dan kebutuhan
- Menumbuhkan semangat untuk berusaha dan bekerja keras.
- Terhindar dari sikap malas
5. Bentuk Ikhtiar
- Mau bekerja keras dalam mencapai sesuatu yang di harapkan
- Selalu semangat dalam menghadapi kehidupan
- Tidak mudah menyerah dan putus asa
- Disiplin dan penuh tanggung jawab
- Giat dan rajin bekerja

C. Sabar
Sabar secara bahasa artinya menahan atau tabah hati. Sedangkan sabar menurut
istilah adalah menahan diri dalam menanggung penderitaan atau hal-hal yang tidak
disukai.
Allah berfirman :

Artinya : Dan sesungguhnya kami akan berikan cobaan kepadamu, dengan sedikit
ketakutan, kelaparan, kekurangan harta, jiwa dan buah-buahan. Dan berikanlah berita
gembira kepada orang-orang yang sabar . (Q.S. al-Baqarah[2];155)

6. Contoh Perilaku Sabar

- Bersabar ketika sedang sakit, terkena bencana alam, kehilangan
- Belajar dengan giat dan disiplin agar lulus ujian
- Tidak mudah menyerah ketika berdakwah di jalan Allah
- Berusaha dengan bersungguh-sungguh dalam membela agama Allah
7. Hikmah Perilaku Sabar
- Cukup setabil dan tentram rumahtangganya sehingga dapat menikmati
hidup ini sebagai karunia dari Allah
- Memiliki emosi yang setabil dan tidak mudah terpengaruh oleh lingkungan
 - Memiliki harapan akan masuk ke surga

D. Syukur
Syukur merupakan lawan dari kufur, secara istilah Syukur dapat diartikan wujud
terimakasih seorang hamba kepada nikmat dan karunia yang diberikan oleh Allah dalam
wujud perkataan ataupun perbuatan. Allah berfirman :



Artinya : Dan jika kamu meghitung-hitung nikmat Allah, niscaya kamu tak dapat
menentukan jumlahnya.sesungguhnya Allah benar-benar maha pengampun lagi maha
penyayang.(Q.S. an-Nahl[16];18)

8. Cara Mengamalkan Perilaku Syukur

- Syukur dengan hati
- Syukur dengan lisan
- Syukur dengan perbuatan
9. Bentuk-Bentuk Bersyukur
- Selalu mengucapkan hamdalah atau terimakasih setelah menerima
kenikmatan
- Menggunakan apa yang diberikan sesuai dengan kehendak pemberinya
- Menjaga dan merawat dengan baik apa yang telah diberikan
- Menyisihkan sebagian harta untuk disedekahkan
- Menyisihkan waktu untuk membantu orang membaca Al-Quran
10. Hikmah Bersyukur
- Memperoleh kepuasan batin
- Terhindar dari sifat tamak
- Terhindar dari murka Allah
- Bertambahnya nikmat Allah

E. Qanaah
Qanaah menurut bahasa artinya merasa puas atau menerima apa adanya. Sedangkan
menurut istilah qanaah adalah menerima apa adanya atas segala karunia yang Allah
berikan.

11. Contoh Perilaku Qanaah

- Menerima dengan ikhlas atas rezeki yang dikaruniakan Allah kepada kita
- Selalu berbaik sangka kepada Allah
- Tidak protes ketika mendapatkan apa tidak diinginkan
12. Hikmah Berprilaku Qanaah

a. Qanaah dalam kehidupan pribadi

- Jiwa akan tentram
 - Terhindar dari sifat tamak dan iri
- Menimbulkan hati yang sabar
- Terhindar dari rasa gelisah
- Selalu puas terhadap nikmat yang diberikan oleh Allah
b. Qanaah dalam Bermasyarakat
- Terjalin hubungan yang harmonis dalam lingkungan masyarakat
- Tercipta masyarakat yang jujur dalam setiap perbuatan
- Terhindar dari sifat suka memfitnah dan dengki
J. Langkah-langkah Pembelajaran

No. Kegiatan Waktu

1 Pendahuluan
a. Membuka pembelajaran dengan salam dan mengajak berdoa
bersama dengan penuh khidmat
b. Memperlihatkan kesiapan diri dengan mengisi lembar kehadiran
dan memeriksa kerapihan pakaian, posisi dan tempat duduk
disesuaikan dengan kegiatan pembelajaran;
c. Mengajak siswa membuka wawasan mengenai Akhlak terpuji
pada diri sendiri 15 menit
d. Mengajukan pertanyaan secara komunikatif berkaitan dengan
Akhlak terpuji pada diri sendiri
e. Menyampaikan kompetensi dasar dan tujuan yang akan dicapai
f. Menyampaikan tahapan kegiatan yang meliputi kegiatan
mengamati, menyimak,menanya, berdiskusi, mengkomunikasikan
dengan menyampaikan, menanggapi dan membuat kesimpulan
hasil diskusi
2 Kegiatan Inti
a. Mengamati
Membaca materi tentang Akhlak terpuji pada diri sendiri
Menyimak penjelasan guru tentang Akhlak terpuji pada diri
sendiri
b. Menanya
Melalui motivasi dari guru, siswa/guru mengajukan pertanyaan
tentang Akhlak terpuji pada diri sendiri
Mengajukan pertanyaan terkait sifat-sifat tawakal, ikhtiar, sabar, 50 menit
syukur dan qonaah
Mengajukan pertanyaan terkait dengan tanda-tanda perilaku
akhlak terpuji pada diri sendiri
Mengajukan pertanyaan terkait dengan dalil-dalil mengenai
akhlak terpuji
c. Mengeksperimen/Mengexplorasi
Peserta didik membaca dan mempelajari tantang sifat terpuji
pada diri sendiri
 Secara kelompok peserta didik mendiskusikan dan memberi
contoh tentang perilaku sifat terpuji pada diri sendiri
Secara kelompok peserta didik mencari tanda-tanda perilaku
sifat terpuji pada diri sendira
e. Mengomunikasikan.
Menyebutkan contoh perilaku terpuji pada diri sendiri
Mengemukakan hasil diskusi tentang sifat terpuji pada diri
sendiri.
Mempresentasikan hasil diskusi tentang terkait sifat terpuji
pada diri sendiri.
Mempresentasikan temuan sontoh sifat-sifat tawakal, ikhtiar,
sabar, sukur, qonaah
Menyimpulkan hasil diskusi sifat-sifat tawakal, ikhtiar, sabar,
sukur, qonaah
Menalar
Peserta didik mendiskusikan informasi dari berbagai sumber
tentang sifat terpuji kepada diri sendiri bersama anggota
kelompoknya
Siswa mengelompokan sifat-sifat terpuji pada diri sendiri

3 Penutup

Melaksanakan penilaian dan refleksi dengan mengajukan

pertanyaan atau tanggapan peserta didik dari kegiatan yang
telah dilaksanakan sebagai bahan masukan untuk perbaikan
langkah selanjutnya
15 menit
Merencanakan kegiatan tindak lanjut dengan memberikan
tugas baik cara individu maupun kelompok bagi peserta didik
yang menguasai materi
Menutup dengan bacaan hamdalah dan mengucapkan salam
Menyampaikan rencana pembelajaran pada pertemuan
berikutnya
K. Penilaian Hasil Belajar
Jenis atau taknik penilaian
SOAL:
I. Pilihlah salah satu jawaban yang paling benar !
1. Kesabaran seseorang akan tampak apabila...
a. Harus memutuskan masalah
b. Menghadapi kabar menyenangkan
c. Memperoleh musibah
d. Harus menyelesaikan pekerjaan sendiri
2. Allah tidak akan mengubah suatu kaum sebelum kaum itu...
a. Berdoa setiap hari
b. Memohon ampunan kepada-Nya
 c. Bertawakal kepadanya
d. Berusaha mengubah keadaan mereka sendiri
3. di bawah ini merupakan bentuk ikhtiar adalah...
a. Mengandalkan orang tua untuk membersihkan rumah
b. Giat belajar meski tidak diperintah siapapun
c. Berangkat sekolah jika ada yang mengantar
d. Tidak pernah belajar karena sudah merasa pandai
4. Terhindar dari sifat serakah dan tamak merupakan manfaat dari sikap...
a. Taat
b. Rajin
c. Qanaah
d. Percaya diri
5. Allah akan menambah nikmat kepada orang yang...
a. Bermain-main
b. Berfoya-foya
c. Kaya harta
d. Bersyukur
6. lawan dari sikap syukur yaitu...
a. Bakhil
b. Takabur
c. Kufur
d. Fakir
7. Penerapan sifat tawakal yang benar adalah...
a. Percaya sepenuhnya kepada Allah tanpa berusaha
b. Berusaha tanpa berdoa
c. Berusaha kemudian berserah diri kepada Allah
d. Percaya diri sepenuhnya
8. Perilaku sabar dapat ditunjukan dalam bentuk...
a. Menahan hawa nafsu
b. Menahan kebutuhan rohani
c. Tidak makan dan minum
d. Keras kepala jika di keritik
9. Perintah bertawakal tercantum dalam surat at-Taubah ayat...
a. 51
b. 52
c. 53
d. 54
10. Sesungguhnya Allah tidak mengubah keadaan suatu kaum sehingga mereka mengubah
keadaan yang ada pada dirinya sendiri, dalil tersebut adalah arti dari Al-Quran surat...
a. Al-Baqarah 155
b. Ar-Rad 11
c. An-Nahl 71
d. Ibrahim 7
II. Jawablah pertanyaan berikut dengan benar !
1. Sebutkan definisi tawaqal...
2. Sebutkan contoh sifat ikhtiar dalam kehidupan sehari-hari...
3. Sebutkan 3 contoh perilaku sabar...
4. Sebutkan 3 hikmah bersyukur...
5. Sebutkan 2 contoh perilaku qanaah...

B. Kunci Jawaban
Pilihan Ganda
1. C
2. D
3. B
4. C
5. D
6. C
7. C
8. A
9. A
10. B

Isian
1. Tawakal secara makna bahasa adalah menyerahkan, mempercayakan, atau
mewakilkan. Sedangkan secara istilah, tawakal adalah menyerahkan segala perkara
dan urusan kepada Allah setelah berusaha secara sungguh-sungguh untuk
mendapatkan kemaslahatan dan menolak kemudaratan
2. Waktunya Ujian semester kenaikan kelas , semua murid pasti akan berlomba-
lomba dalam hal belajar dan ibadahnya, mengusahakan supaya dapat nilai baik
3. Bersabar ketika sedang sakit, terkena bencana alam, kehilangan
Bekerja dengan sungguh-sungguh
Belajar dengan giat dan disiplin agar lulus ujian
4. Memperoleh kepuasan batin
Terhindar dari sifat tamak
Terhindar dari murka Allah

5. Menerima dengan ikhlas atas rezeki yang dikaruniakan Allah kepada kita

Selalu berbaik sangka kepada Allah

Penilaian

Pilihan ganda : Jumlah benar x 7,5=

Isian : Jumlah benar x 5 = +

Mengetahui, Bageng, .......................

Guru Pamong Mahasiswa Praktikan

Sulkhan,S.Pd.I. Dwi Haryanti

NRG. : 120282127095 NIM.: 113225

Kepala MTs. PIM Mujahidin DPL

Drs. A. Muzakki Ambarwati, M.Ag.

NRG. : .....