Insak Bhg. A

Berikut adalah contoh soalan ujian INSAK dan jawapan bagi calon IPG.
Jawapan bagi kesemua soalan ada

di sediakan di bahagian paling bawah atau buka pautan ini.
Model 1
1.) Saya sering cari peluang untuk membina hubungan interpersonal yang rapat dengan rakan sejawat.
A. Setuju B. Tidak setuju
2.) Sekolah tidak bertanggungjawab dengan soalan guru
3.) Harapan saya ialah dapat mengajar murid yang cerdik sahaja
4.) Saya akan dipandang rendah jika merendah diri
5) Berbincang teknik mengajar dengan rakan sejawat akan merugikan masa
6) Jika dikritik, saya akan membalas dengan kritikan yang lebih tajam
7) Saya akan cuba meningkatkan kemahiran mengajar pada bila-bila masa
8) Melakukan kesilapan bukan perkara yang memalukan, yang pentingnya mesti berusaha
membetulkanya.
9) Jika tersilap, biar masa melupakanya
10.) Apabila saya telah membuat keputusan, saya tidak suka orang menghalang saya melaksanakanya.
11.) Di dalam mesyuarat, saya ambil inisiatif berucap memberi pendapat
12.) Saya menepati masa melaksanakan tugas saya
13.) Saya rajin bekerja dengan harapan majikan memuji saya

14.) Apabila bekerja dengan rakan sejawat, biasanya saya memimpin dan banyak memberi
arahandaripada mengikuti kata mereka.
15.) Kurang wajar menghabiskan tugas lebih awal walaupun ada masa lapang
16.) Saya berminat kerja guru kerana ia boleh mendapat gaji lumayan
17.) Sungguhpun ada banyak risiko dan cabaran dalam tugas, saya bersikap positif menghadapinya.
18.) Jika saya tidak gembira, saya akan memberi teguran tanpa mengira kedudukan orang
19.) Jika prestasi saya ditegur, saya akan berusaha mengundur diri
20.) Sebelum ambil tindakan, saya menimbang langkah-langkah kejayaan mencapai objektifnya.
Jawapan Contoh Soalan Ujian INSAK IPG Model 1:
1.) A. 2.) A 3.) B 4.) B 5.) B 6.) B 7.) A 8.) A 9.) B 10.) B
11.) A 12.) A 13.) B 14.) B 15.) B 16.) B 17.) A 18.) B 19.) B 20.) A
Contoh Soalan Ujian INSAK IPG
Model 2
1.) Guru yang bersifat lemah lembut, walaupun tegas, adalah sukar untuk mengawal disiplin muridnya.
2.) Guru yang mengambil tidakan yang tegas adalah dibenci oleh muridnya.
3.) Guru yang berilmu pengetahuan dan menguasai kemahiran komunikasi interpersonal akan mengajar
dengan penuh keyakinan
4.) Saya berhibur diri untuk menghilangkan bosan bekerja
5.) Keberkesanan penyampaian pelajaran adalah bergantung sahaja kepada kemahiran komunikasi guru
6.) Daya ingatan saya lemah tetapi tidak menjejaskan prestasi mengajar
7.) Daya kreatif bukan penting bagi guru mengajar dengan cara yang menarik
8.) Sifat lemah lembut seseorang guru wanita yang cekap pula sesuai mengajar sekolah lelaki
9.) Untuk mengawal disiplin, kita harus menjalin hubungan mesra dengan murid kita
10.) Murid yang nakal harus dihukum
11.) Amat malu merendah diri di depan orang
12.) Sifat jujur akan dapat kepercayaan orang
13.) Keberkesanan mengajar semua bergantung kepada bakat individu
14.) Guru yang sering dibuli oleh murid adalah kerana guru yang bersifat penyayang.
15.) Untuk mengawal disiplin murid, guru harus ambil tindakan hukuman dengan tegas
16.) Komunikasi bukan lisan hanya digunakan untuk mengajar murid yang menghadapi masalah
pendengaran
17.) Guru patut membimbing murid yang tidak menumpukan perhatian
18.) Untuk menarik hati murid, guru harus bergaya laissez fair.
19.) Untuk berkomunikasi dengan berkesan, suara guru haruslah cukup lantang
20.) Guru harus atur sesi kaunseling untuk murid yang sering melanggar disiplin kelas
21.) Sebarang masalah disiplin yang ditimbulkan dalam kelas, walaupun ringan, harus dirujuk kepada
guru disiplin.
22.) Jika dihukum, murid akan membalas dendam.
23.) Jika guru tidak mahir membuat demonstrasi, guru boleh berpura-pura suruh murid melakukanya
24.) Murid akan takut menimbulkan masalah disiplin sekiranya ada peraturan bilik darjah dipamerkan.
25.) Untuk mengurangkan masalah disiplin, gaya pengajaran guru harus bersifat autokratik.
26.) Untuk mengajar dengan penuh keyakinan, guru harus mendapat galakan dan pujian muridnya.
27.) Untuk mendapat sokongan dan nasihat, guru harus merendah diri dan bersikap positif.

28.) Untuk mengawal masalah disiplin murid, guru harus memahami punca tingkah laku masalah
muridnya.
29.) Murid biasanya mencontohi kelakuan guru, sama ada baik atau buruk
30.) Bukan guru yang berpengalaman sahaja boleh mengawal masalah disiplin dalam bilik darjah.
31.) Saya amat sensitif kritikan orang lain sungguhpun saya telah berusahamenjalankan tugas dengan
sempurna
32.) Saya hanya menerima kritikan orang lain secara senyap-senyap agar menjaga imej saya.
33.) Jika prestasi matematik lemah, saya akan takut mengajar
34.) Suara saya kurang menarik, tetapi saya akan cuba mengatasi kelemahanya
35.) Mengajar murid menjadi insan yang berakhlak mulia adalah sama penting dengan mengajar ilmu
dan kemahiran.
1.) B 2.)B 3.) A 4.) B 5.) B 6.) B 7.) B 8.) A 9.) A 10.) B
11.) B 12.) A 13.) B 14.) B 15.) B 16.) B 17.) A 18.) B 19.) A 20.) A
21.) B 22.) B 23.) B 24.) B 25.) B 26.) B 27.) A 28.) A 29.) A 30.) A
31.) B 32.) B 33.) B 34.) A 35.) A

Model 3
1.) Untuk mengajar dengan cekap, kita harus belajar menguasai kemahiran
2.) Untuk menjaga imej saya, saya harus mendengar baik-baik kata orang.
3.) Saya kurang minta bantuan orang kerana takut malu
4.) Saya melayan padangan orang dengan respon positif
5.) Saya rasa segan untuk ucap tahniah kepada rakan sejawat yang mencapai prestasi cemerlang
6.) Selain membaca buku ilmiah, saya pula meneroka internet untuk menimba ilmu pengetahuan, demi
meningkatkan prestasi saya.
7.) Kemajuan masyarakat berbilang kaumbergantung kepada semangat bersatu padu
8.) Tugas utama guru ialah mendidik murid menjadi insan yang cergas
9.) Adalah tanggungjawab guru memberitahu murid menentang ajaran kolot ibu bapa
10.) Jika guru melaksanakan tugas dengan penuh dedikasi, murid akan sanjunginya.
11.) Guru kelas juga guru disiplin
12.) Pengajaran guru yang lebih berkesan adalah guru mempunya daya kretif
13.) Saya memohon sebarang jawatan walaupun saya kurang berminat
14.) Saya suka memberi arahan dan tidak rela dibimbing

15.) Jika seseorang tanya sesuatu soalan yang bodoh, saya boleh tahan ketawa
16.) Masalah disiplin tidak akan ditimbulkan oleh murid cerdas
17.) Cara yang terbaik mengurangkan masalah disiplin ialah mengajar dengan ceria
18.) Banyak masalah disiplin yang ditimbulkan dalam bilik darjah adalah disebabkan guru yang bersifat
autokratik
19.) Jika segan meminta nasihat daripada orang yang berpengalaman, prestasi kerja tidak dapat
dipertingkatkan.
20.) Tugas guru mengajar sahaja
21.) Saya akan hukum murid seperti cara digunakan guru yang mengajar saya masa dahulu
22.) Sebelum hukum murid, saya harus berwaspada sama ada murid membalas dendam
23.) Mengurangkan masalah disiplin bergantung kepada cara pengurusan bilik darjah
24.) Kita menghukum sahaja apabila murid rela dihukum
25.) Saya tidak menghukum murid, tetapi membimbingnya hingga insaf
Jawapan Contoh Soalan Ujian INSAK IPG Model 3: 1.) A 2.) A 3.) B 4.) A 5.)
B 6.) A 7.) A 8.) B 9.)B 10.) A 11.) A 12.) A 13.) B 14.)
B 15.) A 16.) B 17.) B 18.) A 19.) A 20.) B 21.) B 22.) B
23.)A 24.) A 25.) A
Model 4:
1.) Jika peraturan tidak membawa sebarang faedah, saya pun mematuhinya tanpa bantahan.
2.) Oleh kerana saya suka bekerja, saya tidak tolak bekerja lebih masa
3.) Takur kerana kurang yakin
4.) Jika seseorang kena hukuman berat, kita patut memberi sokongan
5.) Saya hanya berpegang kepada suara majoriti
6.) Saya mudah dipengaruhi oleh emosi orang
7.) Jika saya ditimpa kemalangan, saya akan berusaha selesaikanya sendiri.
8.) Saya akan berusaha menyelesaikan masala diri sendiri terlebih dahulu
9.) Tidak adil bekerja lebih masa tanpa ganjaran yang lebih
10.) Rasa bangga harus dihebohkan kepada ramai
11.) Rasa cemburu tidak harusnya ada jika orang lain yang mencapai prestasi yang lebih baik
12.) Usaha mencapai objektif yang harus ada untuk mana-mana tugas yang diamanahkan.
13.) Saya tidak berpuas hati setakat kerja dapat diselesaikan jika kurang sempurna
14.) Saya akan berusaha bertolak-ansur dengan orang yang bertentang dengan saya.
15.) Saya tidak mudah meradang walaupun ada orang bermain taktik kotor
16.) Saya suka membaca apa jua buku yang menghiburkan saya
17.) Dalam perbincangan, saya biasanya dengar tetapi cakap apabila diberi peluang.
18.) Saya rela menyumbang untuk kerja-kerja amal
19.) Selepas kerja, saya suka sembunyi di rumah sendiri
20.) Saya dapati kurang ramai orang yang suka berkawan dengan saya
1.) B 2.) A 3.) A 4.) B 5.) A 6.) B 7.) A 8.) A 9.) B 10.) B
11.) A 12.) A 13.) A 14.) A 15.) A 16.) B 17.) A 18.) A 19.) B 20.) B

Insak Bhg. A

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Insak Bhg. A

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

Berikut adalah contoh soalan ujian INSAK dan jawapan bagi calon IPG.

Jawapan bagi kesemua soalan ada

A. Setuju B. Tidak setuju

2.) Sekolah tidak bertanggungjawab dengan soalan guru

A. Setuju B. Tidak setuju

A. Setuju B. Tidak setuju

4.) Saya akan dipandang rendah jika merendah diri

A. Setuju B. Tidak setuju

5) Berbincang teknik mengajar dengan rakan sejawat akan merugikan masa

A. Setuju B. Tidak setuju

A. Setuju B. Tidak setuju

7) Saya akan cuba meningkatkan kemahiran mengajar pada bila-bila masa

A. Setuju B. Tidak setuju

A. Setuju B. Tidak setuju

9) Jika tersilap, biar masa melupakanya

A. Setuju B. Tidak setuju

A. Setuju B. Tidak setuju

11.) Di dalam mesyuarat, saya ambil inisiatif berucap memberi pendapat

A. Setuju B. Tidak setuju

12.) Saya menepati masa melaksanakan tugas saya

A. Setuju B. Tidak setuju

13.) Saya rajin bekerja dengan harapan majikan memuji saya

A. Setuju B. Tidak setuju

A. Setuju B. Tidak setuju

A. Setuju B. Tidak setuju

A. Setuju B. Tidak setuju

A. Setuju B. Tidak setuju

A. Setuju B. Tidak setuju

A. Setuju B. Tidak setuju

A. Setuju B. Tidak setuju

Jawapan Contoh Soalan Ujian INSAK IPG Model 1:

A. Setuju B. Tidak setuju

A. Setuju B. Tidak setuju

A. Setuju B. Tidak setuju

4.) Saya berhibur diri untuk menghilangkan bosan bekerja

A. Setuju B. Tidak setuju

A. Setuju B. Tidak setuju

A. Setuju B. Tidak setuju

A. Setuju B. Tidak setuju

A. Setuju B. Tidak setuju

A. Setuju B. Tidak setuju

10.) Murid yang nakal harus dihukum

A. Setuju B. Tidak setuju

11.) Amat malu merendah diri di depan orang

A. Setuju B. Tidak setuju

12.) Sifat jujur akan dapat kepercayaan orang

A. Setuju B. Tidak setuju

13.) Keberkesanan mengajar semua bergantung kepada bakat individu

A. Setuju B. Tidak setuju

A. Setuju B. Tidak setuju

A. Setuju B. Tidak setuju

17.) Guru patut membimbing murid yang tidak menumpukan perhatian

A. Setuju B. Tidak setuju

A. Setuju B. Tidak setuju

A. Setuju B. Tidak setuju

A. Setuju B. Tidak setuju

A. Setuju B. Tidak setuju

22.) Jika dihukum, murid akan membalas dendam.

A. Setuju B. Tidak setuju

A. Setuju B. Tidak setuju

A. Setuju B. Tidak setuju

A. Setuju B. Tidak setuju

A. Setuju B. Tidak setuju