Madrasah

Ibtidaiyah

PERANGKAT PEMBELAJARAN
SILABUS

MATA PELAJARAN AQIDAH AKHLAK

MADRASAH IBTIDAIYAH
KELAS III

133 Silabus Aqidah Akhlak MI/Kelas III / Semester I

 Madrasah
Ibtidaiyah

SILABUS
Nama Madrasah : MI Al-Jihad 02 Kebonrejo Salaman
Mata Pelajaran : Akidah-Akhlak
Kelas/Semester : III (tiga)/ 1
Standar Kompetensi : 1. Memahami kalimat thayyibah (takbir), Al-Asma al-Husna (al Adhim, Al Kabiir, al Karim dan Al Malik)

Kompetensi Materi Kegiatan Alokasi Sumber

Indikator Penilaian
Dasar Pembelajaran Pembelajaran Waktu Belajar
1 2 3 4 5 6 7
1.1. Mengenal Arti Allahu Mengartikan kaimat takbir melalui lagu Mengartikan kaimat Jenis 4 jam Buku paket
Allah melalui Akbar Allahu Akbar dan kerja berpasangan takbir Tes tulis Lagu takbir
kalimat Penggunaan Mengamati pemodelan penggunaan Menyebutkan Tes lisan Pemodelan
thayyibah kalimat takbir kalimat takbir penggunaan kalimat
Non tes siswa
(Allahu Akbar) takbir
Keistimewaan Membahas penggunaan kalimat takbir LKS
Bentuk:
mengucapkan melalui kerja berpasangan Menjelaskan
kalimat takbir keistimewaan Isian
Mengerjakan LKS
Hal-hal yang mengucapkan kalimat Uraian
Membahas keistimewaan
mengharuskan takbir Performance
mengucapkan kalimat tak-bir melalui
kita mengucap- kerja berpasang-an Menunjukkan bukti
kan kalimat bahwa Allah Maha
Mendata hal-hal yang membuktikan
takbir Besar
bahwa Allah Maha Besar
Mendata hal-hal yang mengharuskan
kita meng ucapkan kalimat takbir
Membuat rangkuman
Mengerjakan LKS
1.2. Mengenal Lafal al Adhim, Membaca refrensi tentang sifat Allah Melafalkan 4 Al-Asma Jenis 4 jam Buku paket
Allah melalui Al Kabiir, al Mengucapkan kembali lafal al Adhim, Al-Husna Ar Rozak, Al Tes tulis Kartu Al-Asma
sifat-sifat Allah Karim dan Al Al Kabiir, al Karim dan Al Malik Mughniy, Al Hamid Al-Husna
Tes lisan
yang Malik dan Asy Syakur
Kerja berpasangan memberi arti al Non tes Lingkungan
terkandung Arti al Adhim, Al Mengartikan 4 Al-
Adhim, Al Kabiir, al Karim dan Al Malik sekitar

Silabus Aqidah Akhlak MI/Kelas III / Semester I 134

 Madrasah
Ibtidaiyah

dalam Al- Kabiir, al Karim Kerja berpasangan menghafal al Asma Al-Husna Ar Bentuk: LKS
Asma Al- dan Al Malik Adhim, Al Kabiir, al Karim dan Al Malik Rozak, Al Mughniy, Al Isian
Husna (al Menghafal al Bermain dengan kartu Al-Asma Al- Hamid dan Asy Syakur
Uraian
Adhim, Al Adhim, Al Kabiir, Husna Menghafalkan 4 Al-
Kabiir, al Performance
al Karim dan Al Membahas tentang wujud Al Adhim, Al Asma Al-Husna Ar
Karim dan Al Malik Rozak, Al Mughniy, Al
Kabiir, Al Karim dan Al Malik melalui
Malik) Hamid dan Asy Syakur
Wujud al Adhim, hasil ciptaan-Nya
Al Kabiir, al Tanya jawab Menunjukkan contoh
Karim dan Al sederhana bahwa
Membuat rangkuman
Malik Allah memiliki sifat al
Mengrejakan LKS Adhim, Al Kabiir, al
Karim dan Al Malik
melalui hasil ciptaan-
Nya
Standar Kompetensi : 2. Beriman kepada Malaikat-Malaikat Allah
Kompetensi Materi Kegiatan Alokasi Sumber
Indikator Penilaian
Dasar Pembelajaran Pembelajaran Waktu Belajar
1 2 3 4 5 6 7
2.1. Mengenal Pengertian Membaca Refrensi tentang Malaikat- Menjelaskan Jenis 6 jam Buku paket
malaikat- Malaikat Malaikat Allah pengertian tentang Tes tulis Tepuk malaikat
malaikat Allah Nama-nama Bermain tepuk malaikat Malaikat
Tes lisan Kartu
Malaikat Kerja berpasangan tentang pengertian Menyebutkan nama-
Non tes Bendera dan
beserta Malaikat nama Malaikat
Bentuk: puzel
tugasnya beserta tugasnya
Kerja berpasangan tentang nama-nama Hasil kerja siswa
Penciptaan Menghafal nama- Isian
Malaikat beserta tugasnya
Malaikat nama Malaikat Uraian LKS
Bermain dengan kartu malaikat
Sifat-sifat beserta tugasnya Performance
Bermain dengan bendera malaikat
Malaikat Menjelaskan tugas-
Bermain dengan puzel malaikat tugas Malaikat
Perbedaan
Malaikat dengan Kerja berpasangan tentang penciptaan Menjelaskan
mahluk-makhluk Malaikat penciptaan Malaikat

135 Silabus Aqidah Akhlak MI/Kelas III / Semester I

 Madrasah
Ibtidaiyah

lain Kerja berpasangan tentanng sifat-sifat Menyebutkan sifat-

Hikmah beriman Malaikat sifat Malaikat
kepada Malaikat Diskusi keompok tentang perbedaan Menjelaskan
Malaikat dengan mahluk-makhluk lain perbedaan Malaikat
(manusia, jin, hewan, dan tumbuhan dengan mahluk-
Diskusi kelompok tentanng makhluk lain
keutamaan/Hikmah beriman kepada (manusia, jin, hewan,
Malaikat dan tumbuhan
Membuat rangkuman Menyebutkan Hikmah
beriman kepada
Mengerjakan LKS
Malaikat
Standar Kompetensi : 3. Membiasakan akhlak terpuji
Kompetensi Materi Kegiatan Alokasi Sumber
Indikator Penilaian
Dasar Pembelajaran Pembelajaran Waktu Belajar
1 2 3 4 5 6 7
3.1. Membiasakan Arti dari sikap Membaca refrensi tentang sifat kasih Menunjukkan Jenis 6 jam Buku paket
sifat kasih kasih sayang, sayang dan taat pengertian kasih Tes tulis Perilaku teman
sayang, dan dan taat Bertanya jawab tentang arti kasih sayang, dan taat
Tes lisan TTS
taat dalam Contoh kasih sayang, dan taat Menyebutkan contoh
kehidupan Non tes Pemodelan
sayang, dan taat Mendata perbuatan yang termasuk kasih sayang, dan taat
sehari-hari Bentuk: siswa
Cirri-ciri orang sikap kasih sayang, dan taat Menyebutkan cirri-ciri
Isian Perilaku diri
yang kasih Mendata contoh sikap kasih sayang, orang yang bersifat
sendiri dan
sayang, dan taat dan taat kepada orang tua dan kasih sayang Uraian
teman
Keuntungan keluarga, guru dan teman Menyebutkan ciri-ciri Performance
LKS
memiliki sifat Bermain dengan TTS orang yang bersifat
kasih sayang, taat
Kerja berpasangan membahas tentang
dan taat Menjelaskan
cirri-ciri orang yang kasih sayang, dan
Akibat tidak taat keuntungan memiliki
memiliki sifat sifat kasih sayang
Kerja berpasangan membahas tentang
kasih sayang, Menjelaskan
keuntungan memiliki sikap kasih
dan taat

Silabus Aqidah Akhlak MI/Kelas III / Semester I 136

 Madrasah
Ibtidaiyah

sayang, dan taat bagi dirinya dan orang keuntungan memiliki

lain sifat taat
Presentasi hasil kerja Menjelaskan akibat
Kerja berpasangan membahas tentang tidak memiliki sifat
akibat tidak kasih sayang, dan taat bagi kasih sayang
dirinya maupun orang lain Menjelaskan akibat
Presentasi hasil kerja tidak memiliki sifat
taat
Membuat rangkuman
Mengerjakan LKS
3.2. Membiasakan Arti birul Membaca refrensi tentang birul Mengartikan birul Jenis 6 jam Buku paket AA
berakhlak baik walidain walidain walidain Tes tulis Pengalaman
terhadap sikap birrul Mengartikan birul walidain melalui lagu Menunjukkan contoh siswa
Tes lisan
kedua orang walidain bunda dan tanya jawab. sikap birrul walidain
Non tes Prilakun siswa
tua dalam
Ciri-ciri birrul Bermain dengan TTS Menyebutkan ciri-ciri VCD tentang
kehidupan Bentuk:
walidain Berbagi pengalaman ten tang sikap orang yang memiliki kisah Nabi
sehari-hari Isian
Adab kepada kepada orang tua sifat birrul walidain
melalui kisah Buku cerita
orang tua ketika Menjelaskan adab Uraian
Nabi Ismail a.s Kerja berpasangan dan tanya jawab LKS
masih hidup membahas contoh sikap birrul walidain kepada orang tua Performance
Adab kepada melalui ketika masih hidup Unjuk kerja
orang tua ketika Mengerjakan LKS Menjelaskan adab
sedang sakit kepada orang tua
Membahas ciri-ciri orang yang memiliki
Adab kepada ketika sedang sakit
sifat birrul walidain melalui kerja
orang tua ketika berpasangan Menjelaskan adab
sudah kepada orang tua
Menghafal doa untuk kedua orang tua
meninggal ketika sudah
Bermain dengan TTS meninggal
Akibat tidak
berbakti kepada Membahas adab kepada orang tua Menyebutkan doa
kedua orang tua ketika masih hidup melalui diskusi untuk orang sakit
kelompok
Ahlak terpuji Menyebutkan doa
kepada orang Mengerjakan LKS untuk arwah

137 Silabus Aqidah Akhlak MI/Kelas III / Semester I

 Madrasah
Ibtidaiyah

tua Membahas adab kepada orang tua Menjelaskan akibat

Contoh ketika sedang sakit melalui diskusi tidak berbakti kepada
perbuatan kelompok kedua orang tua
sombong Mengahafal doa untuk orang yang Mengambil hikmah
Kisah Nabi sedang sakit dari kisah Nabi Ismail
Ismail a.s Membahas adab kepada orang tua
ketika sudah meninggal melalui diskusi
kelompok
Mengahafal doa untuk arwah
Menunjukkan contoh akibat tidak
berbakti kepada kedua orang tua.
Membahas akibat tidak berbakti
kepada kedua orang tua melalui tanya
jawab
Membaca/menyimak kisah Nabi Ismail
a.s
Mengambil hikmah dari kisah Nabi
Ismail
Mengerjakan LKS

Silabus Aqidah Akhlak MI/Kelas III / Semester I 138

 Madrasah
Ibtidaiyah

Standar Kompetensi : 4. Menghindari akhlak tercela

Kompetensi Materi Kegiatan Alokasi Sumber
Indikator Penilaian
Dasar Pembelajaran Pembelajaran Waktu Belajar
4.1. Menghindari Arti durhaka Menemukan pengertian durhaka Mengartikan sifat Jenis 6 jam Buku paket
sikap durhaka Ciri-ciri orang kepada orang tua durhaka Tes tulis TTS
kepada kedua yang memiliki Bermain dengan TTS Menyebutkan ciri-ciri Tes lisan VCD
orang tua sifat durhaka orang yang memiliki
Membahas cirri-ciri orang yang Non tes Buku cerita
melalui kisah sifat durhaka
Contoh sifat memiliki sifat durhaka melalui kerja
Kanan Bentuk: LKS
durhaka berpasangan dan bertanya jawab Menunjukkan contoh
orang yang memiliki Isian Perilaku siswa
Cara Membahas contoh orang yang memiliki
menghindari sifat durhaka sifat durhaka Uraian
sifat durhaka Diskusi kelompok membahas cara-cara Menyebutkan cara Performance
Akibat memiliki menghindari sifat durhaka melalui menghindari sifat
sifat durhaka durhaka
Bermain dengan TTS
Kisah Kanan Menjelaskan akibat
Menjelaskan akibat memiliki sifat
memiliki sifat durhaka
durhaka melalui diskusi kelompok
Mengambil hikmah
Membaca/menyimak kisah Kanan
dari kisah Kanan
mengambil hikmah dari kisah Nabi
Ismail melalui tayangan VCD dan
membaca buku cerita
Mengerjakan LKS

Kebonrejo, 17 Juli 2014

Mengetahui Guru Kelas 3,
Kepala Madrasah

Rus Darminto, SE Atin Sumirah, S.Pd.I

139 Silabus Aqidah Akhlak MI/Kelas III / Semester I

 Madrasah
Ibtidaiyah

NIP.--- NIP.197610142005012012

Silabus Aqidah Akhlak MI/Kelas III / Semester I 140