IDENTITAS NASKAH

1. Seri Program : PSA/PROMO

2. Nomor Program :
3. Judul : Stop bulying
4. Sasaran : remaja
5. Pokok-pokok Materi : stop mengintimidasi teman. Stop melecehkan dan
mengancam secara verbal maupun fisik. Tetap semangat
walau memiliki kekurangan
6. Penulis Naskah :
7. Pengkaji Naska BN h :
8. Durasi : 30 detik
9. Sumber Pustaka : karyatulissmpn39sby.blogsport.co.id;
coretan2blogbj.wordpress.com
10. Produksi : Pustekkom Kemdikbud 2015
11. Pemain :
NO. NAMA JENIS KELAMIN USIA KARAKTER
1. Kiki LAKI-LAKI 15-18 Lemah lembut, bijak

2. Rendi Laki-laki Keras dan Usil

3. Juni Laki-laki Keras dan Usil

4. Tono Laki-laki Lemah tapi tegas

12. Musik dan Efek Suara

NO. MUSIK NO. EFEK SUARA
1. Instrumental sedang dan 1. Suara bel masuk sekolah
gembira
2. 2. Suara pluit wasit

3. 3.

4. 4.

5.

6.

7.

0
 8.

13. Sinopsis
Hari kedua masuk disekolah barunya, Tono dipaksa membersihkan kelas oleh Rendi
dan Juni. Di Lapangan pada jadwal Olahraga Tono diremehkan tidak bisa main bola
karena kakinya yang pincang. Dengan sopan Kiki memperingati kawan-kawannya
untuk tidak merendahkan Tono. Tono tetap ikut main sebagai Penjaga gawang.
14. Treatment
Tono tiba disekolah barunya. Hari kedua masuk disekolah barunya merupakan hari
yang berat baginya karena diusilin oleh Rendi dan kelasnya. Tono dipaksa
membersihkan kelas padahal bukan gilirannya membersihkan kelas.
Di Lapangan pada jadwal Olahraga Tono dan tim dari kelas 3 A akan melawan kelas
3 B. Juni mengusulkan supaya Tono tidak ikut bermain karena dia pincang. Dengan
sopan Kiki memperingati kawan-kawannya untuk tidak merendahkan Tono.
Tono tetap ikut main, sebagai Penjaga gawang.
Mereka pun menyatukan tangan dan bersorak menang

NASKAH PSA/PROMO AUDIO

STOP BULYING

NAMA PELAKU, JENIS

No. UCAPAN, MUSIK, SOUND EFFECT
AUDIO
1. MUSIK ILUSTRASI IN-UP-DOWN-UNDER
2. BACKGROUND SUASANA DALAM RUANG KELAS
SUARA SISWA SISWI MENCARI TEMPAT
DUDUK
SUARA BANGKU DAN MEJA DIDORONG
PLUIT WASIT SEPAK BOLA
SORAK SORAI PENOTON BOLA DARI
SISWA SISWI
3. SFX LANGKAH KAKI BERSEPATU
4. Ini hari kedua aku masuk sekolah baruku (gumam
TONO
Tono)
5. JUNI Hai siswa baru
6. RENDI Ayo kesini ada yang ingin kami katakana padamu
7. TONO Ya ada apa?

1
8. JUNI Sekarang ambil sapu dan pel
9. Ya kamu harus sapu dan pel kelas ini sampai bersih
RENDI
sebelum kawan-kawan datang
10. Hari ini kan bukan giliran aku bersih kelas. Hari ini kan
TONO
tugas kalian berdua yang membersihkan kelas
11. Kamu kan siswa baru disekolah ini. Kamu harus
JUNI
mengikuti perintah kami!
12. Ya benar. Kami mengawasimu. Kalau tidak bersih, kau
RENDI
akan menerima akibatnya
13. Eh eh ada apa ini. Kamu rendi kenapa mengacam Tono
KIKI
seperti itu
14. RENDI Ga ada apa-apa
15. Mereka berdua ini memaksaku membersihkan kelas
TONO
padahal bukan tugasku hari ini
16. He Juni dan Rendi! Hari ini yang bertugas
membersihkan kelas kan kalian berdia. Ya kalian berdua
KIKI
lah yang harus membersihkan kelas. Bukan Tono. Kalian
tidak boleh memaksa kehendak kepada orang lain
17. JUNI Ayok Rend kita ambil sapu dan pel
18. Ok, seandainya ketua kelasKiki ga datang, kita bisa
RENDI
nyantai. Yang nyapu dan ngepel siswa baru itu
19. Masih ja ngobrol! Sebentar lagi guru fisika datang.
KIKI
Kalua belum bersih kalian bisa dihukum tau
20. JUNI Ya ya. Gawat nih. Ayok Rend kita bereskan
21. SFX Sorak sorai siswa siswi yang menonton bola
22. JUNI Kiki! Tono ga usah ikut main ya
23. Ya betul Ki, dia kan pincang ga bisa lari bagaimana bisa
RENDI
main. Nanti kita bisa kalah sama kelas B
24. Kita tidak boleh merendahkan teman kita. Tono masih
KIKI
bisa main dia penjaga gawang kita
25. JUNI Ton! Kamu bisa menjaga gawang kan ?
26. TONO Ya insyaallah bisa
27. Kita harus menjaga kekompakan dan kebersamaan.
Semua kita sama memiliki kelebihan dan kekurangan.
KIKI
Oleh sebab itu kita tidak boleh merendahkan siapapun
itu
28. Ok baiklah. Mari kita satukan semangat Tim kelas IIIA
JUNI
menang!
29. SFX Gol! Suara teriak dan pekik beramai-ramai.
30. Suara pluit
31. MUSIK TRANSISI MENGEMBIRAKAN

2
32. NARATOR Adik-adik, setiap orang pasti memiliki kelebihan dan
kekurangan, tidak ada satupun orang yang sempurna.
Tak ada alasan bagi kita untuk terlalu membanggakan
diri ketika kita mempunya kelebihan yang tidak dimiliki
oleh orang lain.begitu pula ketika kita mempunyai
kekurangan janganlah rendah diri, harus tetap semangat
bahwa kita bisa melakukan apa yang orang lain lakukan
untuk berkarya. Kekurangan itu kita instropeksi diri dan
tidak putus asa untuk bisa menutupi dan memperbaiki
kekurangan kita

Jangan pernah meremehkan orang yang memiliki

kekurang karena setiap orang memiliki kelebihan

33. MUSIK RIANG IN-UP-DOWN-OUT

34.
35.