KONTRAK PERKULIAHAN

Mata Kuliah : Bahasa Inggris

Kode : WAT 3.17
Bobot : (4 SKS: 1 K; 1 S; 2 P) TA 2016/2017
Semester : Tingkat II.1 Semester III Prodi D III Keperawatan
Tempat pertemuan : Ruang kuliah ......................
PJMK : NLP Yunianti Suntari

1. Manfaat Mata Kuliah

Manfaat yang diperoleh setelah menempuh mata kuliah ini, mahasiswa mampu
menjelaskan, dan trampil melakukan komunikasi bahasa Inggris dalam melakukan
asuhan keperawatan. Mata kuliah bahasa Inggris adalah penunjang kompetensi lainnya
dalam menyiapkan menyambut MEA 2015. Mata kuliah tersebut dapat dicapai melalui
tatap muka di kelas, kegiatan praktikum di laboratorium dan di tatanan pelayanan
kesehatan serta berbagai tugas penunjang.
2. Deskripsi Mata Kuliah
Mata kuliah ini memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk meningkatkan
kemampuan berbahasa Inggris dalam melaksanakan asuhan keperawatan. Mahasiswa
diberi kesempatan mempelajari tehnik percakapan singkat, berkomunikasi dan membaca
sumber bacaan. Proses pembelajaran meliputi kegiatan belajar yang dilakukan melalui
kuliah, diskusi, penugasan dan seminar. Garis Besar Mata Kuliah meliputi; Grammar,
Vocabulary, Reading Comprehension, Writing, Listening Comprehension,Expression
Opinion dan Translation. Dengan kegiatan meliputi; listening, reading, speaking,
writing, conversation and debating.
3. Standar Kompetensi
Mahasiswa mampu memahami dan melakukan dengan trampil berkomunikasi dalam
bahasa Inggris saat memberikan asuhan keperawatan pada berbagai tatanan pelayanan
kesehatan.
Pada akhir mata kuliah mahasiswa mampu : (1) listening (2) reading (3) speaking (4)
writing (5) conversation (6) debating

4. Strategi perkuliahan
 Strategi perkuliahan ini banyak menggunakan mendengarkan, membaca, wawancara,
penelusuran sumber, presentasi, diskusi, pemecahan masalah (problem solving learning).
Perkuliahan dilaksanakan dengan tatap muka, diskusi, pemecahan masalah dan
Praktikum (menulis, berdialog, serta seminar). Materi kuliah dan bahan bacaan wajib
diiformasikan pada awal perkuliahan. Untuk menambah pemahaman materi kuliah,
mahasiswa diberikan tugas-tugas berupa tugas tugas terstruktur, tugas mandiri dan
praktikum. Praktikum dilengkapi dengan Buku Penuntun Praktikum.
5. Materi/kegiatan pokok
a. Grammar 1 : Subject, Verb dan Object
b. Grammar 2 : Object, Adjective dan Adverb
c. Tenses nursing topic 1 : Simple present, present continuous tense
dan past simple.
d. Tenses nursing topic 2 : Past continuous, past perfect and future
e. Sentences : Direct & Indirect, passive & active, verbal
& nominal sentences.
f. Nursing topic and sentences : Direct & Indirect, passive & active, verbal
& nominal sentences in nursing
g. Express opinion 1 : Introduction, advice and responding
h. Express opinion 2 : Introduction, advice and responding
i. Writing Nursing 1 : Idea, coherence, pattern
j. Writing nursing 2 : Idea, coherence, pattern
k. Reading comprehension 1 : reading method, summarizing & reviewing
l. Reading comprehension 2 : reading method, summarizing & reviewing
m. Vocabulary 1 : completing medical/nursing form
n Vocabulary 2 : completing medical/nursing form

6. Bahan Acuan
a. Sieh, A and Brentin, L. (1997), The Nurse Communicates. Philadelpia : WB Saunders
b. Prawira, I.S. (2000). Understanding Speaking Nursing
c. Tommey, A. M., & Alligood, M. R. (2006). Nursing theorist and their work. Sixth
edition. Philadelphia: Mosby Company
d. Barron, s (2000), Student 1 Choice TOEFL 7 th Ed., Jakarta : Bina Aksara

7. Tugas-tugas, disesuaikan dengan dosen pengajar.

a. Tugas presentasi/seminar, dalam bentuk model Toast Master
1) Kelas dibagi dalam 5 Kelompok. Tiap kelompok dibimbing oleh seorang dosen
pengampu MK, selanjutnya juga menjadi pembimbing individu masing-masing
anggota kelompok.
2) Masing-masing kelompok membuat media presentasi/seminar, boleh mengambil
topic salah satu tugas anggota kelompok (individu), atau yang diminta oleh dosen
pengampu MK sesuai topic yang diberikan.
 3) Kelompok yang presentasi ditentukan menjelang seminar dengan cara mengundi
atau sesuai kesepakatan dengan kelas
4) Waktu presentasi menyesuaikan dengan topic dan situasi di kelas.
5) Setiap kelompok harus memiliki nilai presentasi/seminar minimal sekali. Jika
tidak tercapai pada jadwal tentative, mahasiswa harus kooperatif menentukan
jadwal alternative.

8. Kriteria dan standar penilaian

Proses penilaian mencakup penilaian proses dan hasil belajar. Teknik penilaian melalui
proses observasi dan tes tulis dengan bobot penilaian sebagai berikut :
a. Ujian tulis (UTS, UAS) (50%)
b. Tugas (25%) (minimal 20%)
c. Seminar (25%)
d. Praktik (100%)
Terkait dengan Standar Penilaian digunakan sistem Penilaian Acuan Patokan (PAP).
Hasil evaluasi dikategorikan sebagai berikut :
Angka Mutu (skala 0-10) Angka Mutu (skala 0-4) Huruf Mutu (Skala Kualitatif)
79 100 4 A
68 78 3 B
56 67 2 C
41 - 55 1 D
0 - 40 0 E

Pelaksanaan Evaluasi teori dilaksanakan sesuai jadwal yang diberikan institusi, evaluasi
setiap tugas yang diberikan oleh PJMK, dilakukan oleh dosen pengajar, sesuai
topic/materi yang diajarkan.
Nilai tugas menjadi tanggung jawab masing-masing mahasiswa untuk mendapatkannya,
dan diserahkan oleh mahasiswa ybs, kepada PJMK ketika pertemuan ke 16 (akhir blok)
9. Tata tertib :
a. Mahasiswa diwajibkan menggunakan pakaian seragam sesuai jadual
b. Mahasiswa tidak diperkenankan menggunakan sandal saat acara perkuliahan
(kecuali dengan alasan tertentu)
c. Pada saat perkuliahan HP harus mati atau silent
d. Keterlambatan masuk kelas maksimal 10 menit (dengan alasan tertentu), bila
keterlambatan lebih dari 10 menit maka mahasiswa tersebut tidak diperkenankan
mengikuti perkulihan pada saat itu sedangkan pertemuan selanjutnya diperbolehkan.
e. Tidak diperkenakan melakukan keributan di kelas selama perkuliahan berlangsung,
kecuali pada saat diskusi.
f. Tidak boleh membawa makanan/minuman dan makan/minum di dalam kelas
 g. Kehadiran minimal 75 %, bila kurang maka akan diberikan penugasan oleh dosen
pengampu. Praktikum wajib hadir 100%.
h. Tidak ada ujian susulan untuk UTS dan UAS, kecuali dengan alasan jelas.
i. Hasil evaluasi mahasiswa wajib dikembalikan pada mahasiswa 2 minggu setelah
ujian berakhir.
j. Protes nilai dilayani paling lama 1 minggu setelah nilai keluar.
k. Sipen wajib berkoordinasi dengan dosen pengajar minimal sehari sebelumnya lewat
SMS atau telepon.

10. Jadual kuliah

Temu Pokok Bahasan Tgl/jam T S P Dosen Metoda
ke-
1 Overview Grammar Jumat, 9-9- 50 100 Drs I Gede T,SGD
a. Subject 2016 Putu
b. Verb 07.30- Sudana,M.A
c. Object 08.20 (K) dan tim
08.20-
10.00 (S)
2 Overview Grammar Kamis, 15- 50 100 Drs I Gede T,SGD
a. Object 9-2016 Putu
b. Adjective 13.20- Sudana,M.A
c. Adverb 14.10 (K) dan tim
14.10-
15.50 (S)
3 Tenses : Nursing Kamis, 22- 50 100 Drs I Gede T,SGD
topic 9-2016 Putu
a. Present simple 13.20- Sudana,M.A
b. Present 14.10 (K) dan tim
continuous 14.10-
c. Past simple 15.50 (S)
4 Tenses : Nursing Jumat, 23- 50 100 Drs I Gede T,SGD
topic 9-2016 Putu
a. Present simple 07.30- Sudana,M.A
b. Present 08.20 (K) dan tim
continuous 08.20-
c. Future 10.00 (S)
5 Nursing topic : Kamis, 29- 50 100 Drs I Gede T,SGD
a. Direct & Indirect 9-2016 Putu
b. Passive & active 13.20- Sudana,M.A
c. Verbal & nominal 14.10 (K) dan tim
sentence 14.10-
15.50 (S)
6 Express opinion : Jumat, 30- 50 100 Drs I Gede T,SGD
Nursing topic 9-2016 Putu
a. Introduction 07.30- Sudana,M.A
b. Advice 08.20 (K) dan tim
c. Responding 08.20-
10.00 (S)
7 UTS Drs I Gede
Putu
Sudana,M.A
dan tim
8 Writing : Nursing Kamis, 13- 50 100 Drs I Gede T,SGD
topic 10-2016 Putu
a. Ideas 13.20- Sudana,M.A
comprehension 14.10 (K) dan tim
relationship 14.10-
b. Coherence 15.50 (S)
c. Patterns of essay
d. organization
9 Writing : Nursing Jumat, 14- 50 100 Drs I Gede T,SGD
topic 10-2016 Putu
a. Ideas 07.30- Sudana,M.A
comprehension 08.20 (K) dan tim
relationship 08.20-
b. Coherence 10.00 (S)
c. Patterns of essay
d. organization
10 Reading Kamis, 20- 50 100 Drs I Gede T,SGD
comprehension : 10-2016 Putu
a. Reading method 13.20- Sudana,M.A
b. Finding the main 14.10 (K) dan tim
idea & 14.10-
supporting idea 15.50 (S)
c. Summarizing
d. Reviewing
11 Reading Jumat, 21- 50 100 Drs I Gede T,SGD
comprehension : 10-2016 Putu
a. Reading method 07.30- Sudana,M.A
b. Finding the main 08.20 (K) dan tim
idea & 08.20-
supporting idea 10.00 (S)
c. Summarizing
d. Reviewing
12 Vocabulary : Kamis, 27- 50 100 Drs I Gede T,SGD
Completing any 10-2016 Putu
medical/nursing 13.20- Sudana,M.A
forms 14.10 (K) dan tim
14.10-
15.50 (S)
13 Listening Jumat, 28- 50 100 Drs I Gede T,SGD
comprehension 10-2016 Putu
a. Catching ideas 07.30- Sudana,M.A
b. Identification 08.20 (K) dan tim
08.20-
10.00 (S)
14 Review, Formative Tim
 Test
Ket: L : Lecture, T: Tutorial, SGD: Small Group Discussion, S:Seminar.
11. Lain-lain
Apabila ada hal-hal yang di luar kesepakatan ini, untuk perlu disepakati, dapat
dibicarakan secara teknis pada saat setiap acara perkuliahan. Apabila ada perubahan isi
kontrak perkuliahan, akan ada pemberitahuan terlebih dahulu.

Kontrak perkuliahan ini dapat dilaksanakan, mulai dari disampaikan kesepakatan ini.

Pihak I Pihak II
Dosen PJMK

NLP Yunianti Suntari C .

NIP. 196906211994032002

Ka. Prodi DIII Keperawatan

Poltekkes Kemenkes Denpasar

I Made Mertha,S.Kp.,M.Kep
NIP.196910151993031015