KONTRAK

PERKULIAHAN
Mata Kuliah : Pengantar Kurikulum
Kode Mata Kuliah : KIP 41602
Bobot Mata Kuliah : 2 SKS
Program Studi : Pendidikan Matematika
Semester : IV
Kelas :B
Pengajar : Sugeng Riyadi, S.Si., M.Pd
NIDN : 1026128701

A. Manfaat Mata Kuliah

Adapun manfaat mata kuliah ini bagi mahasiswa antara lain:
a. Memberikan pengetahuan bagi mahasiswa tentang hakikat kurikulum
b. Memberikan pemahaman kepada mahasiswa tentang komponen-komponen kurikulum
c. Memberikan pemahaman kepada mahasiswa tentang azas-azas kurikulum
d. Memberikan pemahaman kepada mahasiswa tentang desain kurikulum
e. Memberikan pemahaman kepada mahasiswa tentang pengembangan kurikulum
f. Memberikan keterampilan kepada mahasiswa dalam mengembangkan kurikulum
tingkat satuan pendidikan
g. Membuka wawasan dan kesempatan mahasiswa untuk membina pengalaman seluas-
luasnya tentang kurikulum

B. Deskrispsi Mata Kuliah

Mata kuliah Pengantar Kurikulum merupakan mata kuliah Tingkat Sekolah Tinggi yang
diajarkan kepada mahasiswa semua Program Studi dengan bobot 2 SKS. Dalam mata
kuliah ini mahasiswa akan memperoleh pengetahuan dan keterampilam tentang kurikulum.
Diharapkan mahsiswa akan menguasai atau memahami tentang hakikat dan konsep
kurikulum, prinsip, jenis kurikulum, landasan pengembangan kurikulum serta mampu
mengembangkan kurikulum Tingkat Satuan Pedidikan.

C. Strategi Perkuliahan
Metode yang digunakan dalam perkuliahan ini merupakan kombinasi antara ceramah,
Tanya jawab, diskusi kelompok, penugasan, presentasi dan praktek. Dosen memberikan
materi latar belakang dan kuliah singkat tentang materi yang akan didiskusikan. Fokus
diskusi membahas berbagaian masalah yang berhubungan dengan topik yang dibahas serta
mencari alternatif pemecahannya. Tugas dalam bentuk laporan diskusi dalam bentuk
makalah, dan membuat laporan hasil analisis terhadap praktek pengembangan kurikulum di
Indonesia sebagai tugas akhir

Kontrak Perkuliahan Pengantar Kurikulum Sugeng Riyadi, S.Si, M.Pd

D. Bahan Bacaan
a. Prof. Dr. H. Wina Sanjaya, M.Pd. 2008. Kurikulum dan Pembelajaran. Jakarta:Kencana
Prenada
b. Prof. Dr. H. Lias Hasibuan, M.Pd. 2010. Kurikulum dan Pemikiran Pendidikan.
Jambi:Gaung Persada
c. Dr. Oemar Hamalik. 2008. Kurikulum dan Pembelajaran. Jakarta:Bumi Aksara
d. Dr. E. Mulyasa, M.Pd. 2009. Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan. Bandung:PT.
Remaja Rosdakarya
e. Dr. E. Mulyasa, M.Pd. 2009. Implementasi Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan.
Jakarta:Bumi Aksara
f. Sarinah, S.Ag, M.Pd.I. 2015 Pengatar Kurikulum Yogyakarta: Deepublish

E. Deskripsi Tugass
Tugas yang harus dikerjakan mahasiswa dalam perkuliahan ini berbentuk tugas individual
dan tugas kelompok.
a. Tugas I (Tugas Individual)
Buatlah laporan hasil analisis praktek pengembagan kurikulum di Indonesia dengan
menganalisis perbedaan masing-masing kurikulum mulai, kurikulum 1968, kurikulum
1975, kurikulum 1984, kurikulum 1994, kurikulum berstandar kompetensi (KBK) dan
Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) dan kurikulum 2013. Laporan dibuat di
kertas A4, ukuran huruf 12, jenis hurup times New Roman, dengan 1.5 spasi. dan
minimal 10 halaman.
b. Tugas II (Tugas Kelompok)
Membuat makalah kelompok. Makalah dibuat di kertas A4, Jenis hurup Arial, ukuran
huruf 12, dengan 1.5 spasi, minimal sebanyak 10 lembar dengan sumber bacaan minimal
5 buku. Di perbanyak sebanyak jumlah kelompok yang ada
F. Penilaian
Penilaian terhadap hasil belajar dalam perkuliahan ini dinyatakan dalam bentuk angka: A,
A-, B+, B, B-, C+, C, C-, D, atau E. Unsur-unsur yang turut menentukan nilai adalah:
Nilai Poin Range
A 4 88-100
A- 3,8 83-87
B+ 3,5 78-82
B 3 73-77
B- 2,7 68-72
C+ 2,5 63-67
C 2 58-62
C- 1,7 52-57
D 1 49- 51
E 0 0-48

Unsur yang turut menentukan penilaian adalah:

a. Tugas terstruktur, tugas kelompok, bobotnya 25%
b. Ujian tengah semester , bobotnya 25%
c. Ujian akhir semester bobotnya 50%

Tugas + UTS + 2 UAS

Nilai =
4

Kontrak Perkuliahan Pengantar Kurikulum Sugeng Riyadi, S.Si, M.Pd

G. Norma Akademik
a. Kegiatan pembelajaran dimulai tepat waktu. Tolerasi keterlambatan 15 menit.
b. Selama PBM berlangsung HP cukup digetarkan.
c. Pengumpulan tugas sesuai dengan jadwal, sebelum pembelajaran dimulai. Bagi yang
terlambat 1 hari nilainya 90%, dan terlambat 2 hari 80%, dan terlambat 3 hari 70%,
serta yang terlambat 4 hari 50%, terlambat 5 hari tidak dinilai.
d. Tugas yang merupakan hasil kopian tidak diterima, dipersilahkan mengundurkan diri
dari perkuliahan ini dan bisa mengikuti disemster depan (jika ada).
e. Aturan jumlah persentase kehadiran dalam pembelajaran tetap diberlakukan, yaitu
80% kehadiran baru dapat diuji.
f. Kuliah berpakaian kemeja, celana dan sepatu. Dibenarkan berpakaian kaus yang
mempunyai kerah. tidak dibenarkan pakai sandal dan pakai celana jens. Jika memakai
sandal dan celana jens akan diberikan sanksi.
g. Untuk wanita kuliah berpakian yang rapi, tidak ketat, pakai sepatu, pakai rok. Tidak
dibenarkan memakai sandal, celana jens. Jika melanggar akan dikenakan sanksi.

H. Jadwal Perkuliahan

Pertemuan Topik Referensi

ke
1 2 3
1 Menjelaskan dan menguraikan kontrak perkuliahan -
untuk satu semester.

2 Hakikat Kurikulum
3 Komponen-Komponen Kurikulum
4 Azas-Azas Kurikulum
5 Desain Kurikulum (Pokok Bahasan A dan B)
6 Desain Kurikulum (Pokok Bahasan C dan D)
7 Landasan Pengembangan Kurikulum
8 Pendekatan dan Model Pengembangan
UJIAN TENGAH SEMESTER (UTS)
9 Pengembangan Tujuan dan Isi
10 Kompetensi Guru Dalam Pengembangan
11 Praktek Pengembangan Kurikulum di Indonesia
12 Hakikat Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan
(Pokok Bahsan A,B,C)
13 Hakikat Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan
(Pokok Bahsan D,E,F)
14 Pengembangan Dokumen KTSP (Pokok bahasan A)
15 Pengembangan Dokumen KTSP (Pokok bahasan B)
16 UJIAN AKHIR SEMESTER (UAS)

Kontrak Perkuliahan Pengantar Kurikulum Sugeng Riyadi, S.Si, M.Pd

 Bangko, 6 Maret 2020
Mengetahui
Ketua Prodi Pendidikan Matematika Dosen Pengampu

Sugeng Riyadi, S.Si, M.Pd Sugeng Riyadi, S.Si, M.Pd

NIDN. 1026128701 NIDN. 1026128701

Kontrak Perkuliahan Pengantar Kurikulum Sugeng Riyadi, S.Si, M.Pd