Anda di halaman 1dari 21

SMP

LKS MTs
8B

I.A.M


PartikelMateri
Ion. Atom.Molekul

NAMA :

KELAS : NO. ABSEN :

SEKOLAH :
LembarKegiatanSiswaSMP / MTsKelas8B
LKS
I.A.M
[ PartikelMateri
Ion. Atom.Molekul
PENYUSUN
AAM MAESAROH (1004571)

MEGA WIJAYANTI K (1005304)

NURUL FAJRIANA (1000466)

OKKY PUSPITASARI K (1002378)

RESANIA NOOR SD (1003096)

JURUSAN PENDIDIKAN KIMIA

UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA


LKS
2012/2013
(LEMBAR KERJALembarKegiatanSiswaSMP
SISWA) / MTsKelas8 B

i
DAFTAR ISI

KIMIA
Kata Pengantar
Kata Pengantar

Daftar Isi

SK/KD

PujisyukurkehadiratTuhan YME PetaKonsep


yang
Kegiatan 1
telahmemberikanrahmatdanhidayah-
Nyasehingga kami Kegiatan 2

dapatmenyelesaikan LKS Kegiatan 3


(LembarKerjaSiswa) inidenganbaik.
Kegiatan 4
LKS
Chem Challenge
inisebagaisaranabelajarsiswa yang
mengacupadapendekatan Student
Center
yaitusiswasebagaipusatperhatianutam
a.

Denganadanya LKS
inijugadiharapkandapatmembantu
guru STANDAR KOMPETENSI
dalammelaksanakankegiatanpembelaja
ran.Selainitu, Menjelaskan Konsep Partikel Materi
siswadidikdiharapkandapatlebihmema KOMPETENSI DASAR
hamidantertarikuntukmempelajaridan
1. Menjelaskan konsep atom, ion, dan
mengerjakanlatihan yang terterapada
molekul
LKS ini, karenadengansajian LKS yang 2. Menghubungkankonsep atom, ion,
menarikakanmemacusiswauntuklebihm danmolekuldenganprodukkimiasehari-
enyenangi. hari
3. Membandingkanmolekulunsurdanmole
Fightingfighting..fighting!!! kulsenyawa

Bandung, Juli 2012


ii

LembarKegiatanSiswaSMP
TIM PENULIS / MTsKelas8B
PETA KONSEP

PARTIKEL MATERI

Partikel
Materi

Dapat Berupa

Ion Bergabung Molekul


Bermuatan

Dapat Atom Dapat


Berupa Berupa

Kation Anion Terdiri


Molekul Molekul
Dari
Unsur Senyawa

Neutron Proton Elektron

iii
Atom, Ion, danMolekul

LembarKegiatanSiswaSMP / MTsKelas8B
MemahamiKonsepPartikelMateri
Kegiata
n 1

DASAR TEORI:
Di ibaratkansepertisebuah bola yang di letakkanpadasebuahlapangan.Kemudian di
lihatdarijarak yang jauh.Secarailmiah atom
adalahpenyusunutamasemuabendabahkanalamsemesta

Partikelmateriadalahbagianterkecildarimateri yang
masihmempunyaisifatsamadenganmateritersebut. Contohnya,
partikelgulapasiradalahbagianterkecildarigulapasir yang
masihmempunyaisifatsamadengangulapasir, partikel air adalahbagianterkecildari air yang
masihmempunyaisifatsamadengan air.

Partikelgulapasirdinamakanmolekulgulapasir.Molekulmempunyaiukuran yang
sangatkecil.Setiapmolekulgulapasirterdiridari 12 atom karbon yang berikatandengan 22 atom
hydrogen dan 11 atom oksigen.Olehkarenaitu, molekulgulapasirmasihdapatdepecah,
tetapijikahalitudilakukan, sifatgulapasirakanhilang.
Pemecahanmolekulgulapasirakanmenghasilkantigajenis atom, yaitu atom-atom karbon, atom-
atom hydrogen, dan atom-atom oksigen.

Susunanpartikeldasardalamatom menentukanstruktur atom.Menurutpandangan modern,


atom terdiridaribagianintidankulit.Proton dan neutron beradadalaminti atom, sedangkan electron
beredarmengelilingiinti atom menurutlintasantertentu yang disebutkulit atom.

PROSEDUR:
Siapkansepotongubi yang mudahdipotongdenganukuran 1 cm3, dansiapkansebuahpisau
(cutter).Potonglahbahantersebutmenjadiduabagian.Salah satubagiankemudiandipotongdualagi,
danseterusnya.

Atom, Ion, danMolekul


1

LembarKegiatanSiswaSMP / MTsKelas8B
INTRUKSI:
Diskusikanhasilkegiataninidalamkelompok.Pertanyaanberikutdapatdigunakansebagaibahandisk
usi

1. Berapa kali pemotongandapatkamulakukan

2. Menurutmuapakahpotonganterakhirmasihbersifatsebagaiubi?

3. Apakahpotonganterakhir yang kamuperolehmasihdapatdipotonglagi?


Jelaskanjawabanmu!

4. Menurutkamu, apakahmateribersifatkontinu (dapatdibagiterus-menerus, tanpabatas)


ataudiskontinu (dapatdibagitapiterbatassampaipadapartikelterkecil yang
takdapatdibagilagi)?

JAWABAN HASIL DISKUSI:

_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Atom, Ion, danMolekul
_____________________________________________________________________________2
_____________________________________________________________________________
LembarKegiatanSiswaSMP / MTsKelas8B
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
______
NILAI PARAF GURU

Atom, Ion, danMolekul


3
LembarKegiatanSiswaSMP / MTsKelas8B
Kegiatan ULAR AJAIB
2

TANGGAL PERCOBAAN : _________________


.
TUJUAN PERCOBAAN : Mengetahuibahwa atom mempunyaikutubnegatifdanpositif
.

DASAR TEORI

Padapertengahanabad ke-19, banyakhasilpenelitian yang


menunjukkanbahwatidaksemuasenyawaterbentukdarigabunganduaataulebih atom unsur,
melainkanolehgabunganpartikel-partikelbermuatanlistrik yang disebut ion.Muatan ion satu kali
ataubeberapa kali muatanelektron, yaitumuatanterkecil yang disebutmuatandasar.

Logam-logammembentuk ion-ion bermuatanpositif (Kation)


danunsurbukanlogamsebagianbesarmembentuk ion bermuatannegatif (Anion). Atom-atom
dalamkeadaannetralmengandungmuatanpositifdannegatif yang samajumlahnya. Muatan ion
dapatdiperkirakandariletakunsurdalamsistemperiodik.

Ion logam alkali (IA) selalumembentuk ion-ion bermuatanpositifsatu, misalnya ion litium
(Li+),ion natrium (Na+), dan ion kalium ((K+). Ion-ion logam alkali tanah (IIA)
memilikimuatanpositifdua, misalnya ion kalsium (Ca2+), dan magnesium (Mg2+).

Ion-ion diatasberasaldarisatubuahunsur (monoatom).Ion


jugaterdapatdarigabunganduaataulebih atom unsur yang berbeda (poliatom).Misalnya, ion
sulfat (SO42-), ion nitrat (NO3-), ion asetat (CH3COO-), ion ammonium (NH4+), dan ion hidroksil
(OH-).

Jumlahmuatanlistrikdalamsuatusenyawa yang tersusunatas ion


positifdannegatifadalahnetral.ContohnyaNaCl.

Ion-ion yang bermuatanmemilikigayatariklistrik yang kuat. Ion-ion yang bermuatanpositif


(kation) berikatandengan ion bermuatannegatif (anion) melalui ikatan ion (ikatankimia yang
terjadikarenagayatariklistrik) danmembentuk senyawa ion (senyawa yang
terbentukkarenaadanyaikatan ion).

Senyawa yang tersusunatas ion-ion tidakmembentukmolekulmelainkankisikristal.


Dalamsuatukisikristal, ion-ion yang salingberlawanantersusundengansusunanantariontertentu.
Kuatnyaikatanantar ion dapatmenjelaskanmengapagaram-
garamumumnyamemilikititiklelehdantitikdidih yang tinggidaripaddazat-zat yang
partikelterkecilnyaadalahmolekul. Atom, Ion, danMolekul
4

LembarKegiatanSiswaSMP / MTsKelas8B
ALAT DAN BAHAN:
1. Gunting 1 buah

2. Pulpen 1 buah

3. Kertas yang dibentuklingkaran 1 buah

4. Kertasminyak 10 cm x 2 mm

5. Kainwol 10 cm x 10 cm

LANGKAH KERJA:

1. Guntinglahkertasminyakberbentukpotongansebesarkira-kira 10 cm x 2 mm
danbuatlahularberbentuk spiral.

2. Taruhulartersebut di ataskertas yang telahdibuatlingkaransepertipadagambar di


atasdanbengkokkankepalanyakeatas.

3. Dekatkanpulpendenganular. Amati perubahan yang terjadipadaular.

4. Gosoklahpulpenkeras-keraspadakainwollaludekatkan di atasulartadi. Amati perubahan


yang terjadipadaular.

5. Isi tabelhasilpangamatandancobalahbuatkesimpulan.

Atom, Ion, danMolekul


5

LembarKegiatanSiswaSMP / MTsKelas8B
HASIL PENGAMATAN:

No Bahandan proses Hasilpengamatan

Ularkertas +
1
pulpensebelumdigosokkankainwol

Ularkertas +
2
pulpensebelumdigosokkankainwol

PERTANYAAN:

1. Apakahtujuanmenggosokkanpulpenpadakainwol ?
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
___________________________________________

2. Bagianpulpen yang telahdigosokkandengankainwolmenjadibermuatanapa?


(negatifataupositif?
________________________________________________________________

3. Ularkertasbangkitsepertihidupdanmenyambar-nyambarsaatdidekatkanpulpen yang
telahdigosokkandengankainwolkarena
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
____________________

Atom, Ion, danMolekul


6

LembarKegiatanSiswaSMP / MTsKelas8B
KESIMPULAN:
Pulpenmerupakanmateri yang tidakbermuatan
(netral).Bilapulpendigosokkankekainwolakanmenyebabkanelektronpadapulpenmengumpulp
adabagian yang digosokkanpadakainwolsehinggabagianpulpentersebutmenjadibermuatan
______________. Saatdidekatkandenganularkertas,
pulpentersebutmenarikularkertassehinggamenyambar-nyambar. Hal ini,
membuktikanbahwaularkertasjugamengandungmuatan ______________
(samadenganmuatan proton).

SOAL-SOAL:

1. Ion positifterjadikarenasuatu atom .


a. mengalamipenambahanelektron
b. salingberikatandengan atom lain
c. mengalamipengurangan electron
d. mengalamipenambahan neutron

2. Kationadalah ion yang .


a. bermuatanpositif
b. bermuatannegatif
c. tidakbermuatan
d. dapatbermuatanpositifataupunbermuatannegatif

3. Di bawahini yang bukanmerupakan anion poliatomadalah .


a. NO3-
b. SO42-
c. OH-
d. Cl-

4. Dalaminti atom mengandungsubatom. NILAI


a. proton atauelektron
b. elektronatau neutron
c. proton danelektron
d. proton dan neutron
PARAF GURU
5. Inti atom bemuatan .
a. positif
b. negatif
c. netral
d. positifdannegatif

7
Atom, Ion, danMolekul

LembarKegiatanSiswaSMP / MTsKelas8B
Kegiata StudiKasus
n3
TANGGAL PENGERJAAN : _________________

TUJUAN : Mengidentifikasimolekulunsurdanmolekulsenyawa

PencemaranUdara/ PolusiUdara

Jakarta merupakankotabesardenganjumlahpenduduk yang


sangatpadatdengandisertaitingkatkemacetan yang
tinggisertabanyaknyaaktivitasindustri. Kemacetan yang
disebabkanolehbanyaknyakendaraansertaasapindustri yang
tidakramahlingkunganmenyebabkanpencemaranudara/polusiudarasemakinmenin
gkat.
Pencemaranudara/ polusiudaraadalahmasuknyamakhlukhidup, zat, energi,
dan/ataukomponen lain keudaraolehkegiatanmanusiaatau proses
alamsehinggaterjadipenurunankualitasudarasampaitingkattertentu yang
menyebabkanudaramenjadikurangatautidakberfungsisesuaidenganfungsinya.
Sumberpencemaranudara/ Pulusiudara
Pencemaranudara/ polusiudaradapatdisebabkanoleh gas
danpartikel.Berikutadalahbeberapasumber yang
menyebabkanpencemaranudara di Jakarta :
Asapdaricerobongpabrik, kendaraanbermotor,
pembakaranataukebakaranhutan, asaprokok, yang membebaskan CO
danCO2 keudara.
Dampak yang ditimbulkan
Pencemaranudara/ polusiudaramempunyaidampak yang
negatifterhadapkehidupan.Karbonmonoksida (CO) mampuberikatandengan
hemoglobin lebihkuatdibandingkandenganoksigensertaakanmengikatozon (O3)
dalamjumlah yang relative kecil di atmosfer. Padasaatkonsentrasi gas CO
dalamdarahtinggidapatmenyebabkankematianpadamanusia.
Kadar CO2 yangtinggi di atmosferdapatmenyebabkan efekrumahkaca.
Mekanismeefekrumahkacainiberasaldaripanasmatahari yang
menembuslapisanatmosferdandipantulkan kebumi.

Atom, Ion, danMolekul

8
LembarKegiatanSiswaSMP / MTsKelas8B
PERTANYAAN

1. Berdasarkanstudikasus yang telahdilakukan, sebutkan yang


termasukmolekulunsur!
Jawab :_________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________

2. Berdasarkanstudikasus yang telahdilakukan, sebutkan yang


termasukmolekulsenyawa!
Jawab: __________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________

3. Jelaskanperbedaanmolekulunsurdanmolekulsenyawa!
Jawab: __________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________

4. Senyawa CO terbentukdarikomponenpenyusunnya yang terdiridariunsur-


unsur
Jawab: __________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________

5. PadastudikasusPencemaranUdara/PolusiUdara, manakah yang


termasuksenyawadiatomik?
Jawab: __________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________

Atom, Ion, danMolekul


9

LembarKegiatanSiswaSMP / MTsKelas8B
6. Apa yang akankamulakukanuntukmengurangidampakdaripencemaranudara!
(minimal 3)
Jawab: __________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________

NILAI PARAF GURU

Atom, Ion, danMolekul


10

LembarKegiatanSiswaSMP / MTsKelas8B
Kegiata UJI KOMPETENSI
n4

DASAR TEORI:
Partikelmateriadalahbagianterkecildarimateri yang
masihmempunyaisifatsamadenganmateritersebut.

Atom adalahbagianterkecildariunsur yang masihmempunyaisifat yang


samadenganunsuritu. Susunanpartikeldasardalam atom menentukanstruktur
atom.Menurutpandangan modern, atom terdiridaribagianintidankulit.Proton dan neutron
beradadalaminti atom, sedangkan electron beredarmengelilingiinti atom menurutlintasantertentu
yang disebutkulit atom.

Teori- teori atom:

1. TEORI ATOM DALTON (pencetus bola pejal).Atom merupakanbagianterkecildarimateri


yang sudahtidakdapatdibagilagi.Atom digambarkansebagai bola pejal yang sangatkecil.

2. TEORI ATOM J.J THOMSON (Roti Kismis). Atom


terdiriatasmateribermuatanpositifdandidalamnyatersebarelektron-elektron yang
bermuatannegatifsepertikismisdalam roti kismis

3. TEORI ATOM RUTHERFORD (Model Tata Surya).atomtersusundariinti yang


bermuatanpositifdikelilingiolehelektron-elektron yang bermuatannegatif, seperti planet
mengelilingimatahari

4. TEORI ATOM BOHR (MemilikiLintasan).elektron-elektronmengelilingiintipadalintasan-


lintasantertentu yang disebutkulitelektronatautingkatenergi

Ion merupakan atom ataugabunganbeberapa atom yang mempunyaimuatanlistrik.Atom


yang memilikimuatanlistrikpositifdisebut ion positifataukation. Atom yang
bermuatanlistriknegatifdisebut ion negatifatau anion.

Molekulterbentukdaripenggabunganduaataulebih atom yang


sejenisatauberbedajenismelaluiikatankimia.Berdasarkanjenis atom yang menyusunmolekul,
molekulterbagimenjadiduajenis, yaitumolekulunsurdanmolekulsenyawa.Jikaatomnyadariunsur
yang samamolekulnyadisebutmolekulunsur. Jikamolekulnyatersusundariduaataulebih atom
dariunsur yang berbedadisebutmolekulsenyawa.

11
SOAL PERTANYAAN:
1. Partikelterkecilpenyusununsur yang masihmemilikisifatunsurtersebut,
LembarKegiatanSiswaSMP / MTsKelas8B disebut...
a. Molekul
b. Unsur
Atom, Ion, danMolekul
12

LembarKegiatanSiswaSMP / MTsKelas8B
8. Atom tersusundariinti yang bermuatanpositifdikelilingiolehelektron-elektron yang
bermuatannegatif, seperti planet mengelilingimatahari. Merupakanteori atom yang
dikemukakanoleh...
e. John Dalton
f. Ernest Rutherford.
g. Niels Bohr
h. J.J Thomshon
9. Terdapatsuatu atom yang memiliki data sebagaiberikut:
39
19X
Yang merupakanpernyataan yang salahadalah
e. Jumlah neutron unsurtersebutadalah 39
f. Nomor atom unsurtersebutadalah 39
g. Nomormassaunsurtersebutadalah 19
h. Jumlah proton unsurtersebutadalah 19
10. Ion yang bermuatanpositifdisebut...
e. Anion
f. Atom
g. Anoda
h. Proton

NILAI PARAF GURU

13
Atom, Ion, danMolekul

LembarKegiatanSiswaSMP / MTsKelas8B
Chem Challenge

1 1

2 2

3 3

5 4

6 6 o 7 9

8 10

10

14
Atom, Ion, danMolekul

LembarKegiatanSiswaSMP / MTsKelas8B
Mendatar

1. Unsur unsur yang mempunyainomor atom samatetapinomormassaberbeda


2. Bagianterkecildarimateri
3. Pencetus model atom bola pejal
4. Ion yang bermuatanpositif
5. O2merupakanlambangdari . . . .
6. Yang mengemukakanbahwa atom terdiriataselektronbermuatannegatif
7. Atom yang bermuatan
8. Minuman yang mengandung ion adalahminuman . . . .
9. Model atom NielsBohr
10. CO2merupakanlambangdari . . .

Menurun

1. Partikelbermuatanpositif
2. Kumpulan atom yang salingberikatan
3. Ion yang hanyaterdiridarisebuah atom sajaadalah ion . . .
4. Nama lain dariinti atom
5. Model atom JosepJThomson
6. Molekul yang terbentukdariunsur yang berbedaadalahmolekul . . .
7. Neutron bermuatan
8. Molekul yang terbentukdariunsur yang samaadalahmolekul . . .

9. A merupakanlambangdarinomor . . .
10. Molekul yang terbentukdari 2 buah atom

NILAI PARAF GURU

15

LembarKegiatanSiswaSMP / MTsKelas8B
DAFTAR PUSTAKA

Karim, Saeful,dkk.(2008).Belajar IPA MembukaCakrawalaAlamSekitar.PusatPerbukuanDepdiknas: Jakarta

Noname.(2012).PencemaranUdara/PolusiUdara.[Online].Tersedia : http://rahulblogspot.com [30 Juli 2012]

Pratiwi, Rinie,dkk.(2008).IlmuPengetahuanAlamSekolahMenengahPertama.PusatPerbukuanDepdiknas: Jakarta

16
Atom, Ion, danMolekul
LembarKegiatanSiswaSMP / MTsKelas8B
CATATAN :

________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________

NILAI PARAF GURU

17
LembarKegiatanSiswaSMP / MTsKelas8B

Anda mungkin juga menyukai