Salah satu masalah pembelajaran yang dihadapi oleh murid cikgu Siti

ialah masalah mengira. Ciri-ciri masalah mengira ialah keliru dengan simbol
matematik dan salah baca nombor. Sebagai contoh, murid akan keliru simbol
seperti darab(x) dan tambah(+). dan juga murid tersebut akan juga tidak
apakah fungsi simbol matematik. Seterusnya, sukar mengingati fakta
Matematik, misalnya istilah-istilah Matematik. Sebagai contoh, fakta-fakta
seperti bodmas, operasi tambah,tolak,darab dan bahagi. Mereka mudah lupa
secepat mereka belajar. Selain itu, mereka tidak dapat menggunakannya
fakta-fakta matematik yang diajar oleh guru. Selain itu, murid yang
menghadapi masalah mengira terlalu keliru tentang operasi dan konsep
matematik.

Seperti di atas, itulah antara masalah yang dihadapi oleh anak murid cikgu
siti. Persoalannya apakah tindakan yang boleh diambil oleh cikgu Siti untuk
menangani masalah tersebut. Cikgu siti boleh membuat alat bantu mengajar.
Melalui langkah ini murid itu, dapat belajar pelbagai konsep matematik secara
efektif. Selain itu, cikgu siti haruslah menggunakan alat maajud atau bahan
konkrit untuk mengajar operasi matematik seperti guli,lego dan sebagainya.
Seterusnya, cikgu siti boleh mengunakan strategi pembelajaran koperatif,
melalui murid-murid akan melibatkan diri secara aktif dalam proses
pembelajaran. Melalui tindakan ini murid yang menghadapi masalah mengira
dapat berusaha untuk menguasai konsep mengira.