RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

SEKOLAH : SMA Negeri 15 Medan

MATA PELAJARAN : Bahasa Perancis
KELAS : XII IPS 1
SEMESTER :1

A. STANDAR KOMPETENSI :
1. Menulis
Memahami penggunaan kata kerja dan kalimat perintah berdasarkan
dialog sederhana tentang Wisata.

B. KOMPETENSI DASAR :
1.1. Memperoleh informasi umum, dan atau rinci dari berbagai bentuk dialog
sederhana secara tepat.

C. MATERI PEMBELAJARAN :

Grammaire
Le verbe se pronominal
L impratif (suite )
Prfrer ... + que ...
Aller

D. INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI :

No Indikator Pencapaian Nilai Budaya Kewirausahaan/

Kompetensi Dan Karakter Ekonomi Kreatif
Bangsa
1 1.2.1 Mengkonjugasikan le verbes se Komunikatif Kepemimpinan
pronominal dalam bentuk present Tanggung
2 dan pass compos. jawab
1.2.2 Membuat kalimat impratif Kreatif
berdasarkan situasi yang
3 Jujur
diberikan guru.
1.2.3 Membuat kalimat Prfrer ... + Rajin
que ... sesuai dengan kesukaan
masing-masing siswa.

E. TUJUAN PEMBELAJARAN :
Siswa dapat mengkonjugasikan les verbes se pronominal dalam bentuk present dan
pass compos.
Siswa dapat membuat kalimat impratif berdasarkan situasi yang diberikan guru.
Siswa dapat membuat kalimat Prfrer ... + que ... sesuai dengan kesukaan masing-
masing siswa.
F. METODE PEMBELAJARAN :
Ceramah
Tanya Jawab
Unjuk Kerja

G. LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN :

Nilai Budaya Dan

No. Kegiatan Belajar
Karakter Bangsa
1. Kegiatan Awal : Bersahabat/
Apersepsi : Guru mengucapkan salam komunikatif
Guru mengecek kehadiran siswa
Guru mengingat kembali pelajaran untuk
menigkatkan daya ingat siswa
Guru memperkenalkan topik pembelajaran
dengan mengaitkan pada materi sebelumnya
Guru menyampaikan tujuan pembelajaran
2. Kegiatan Inti : Tanggung jawab
Kreatif
Eksplorasi Jujur
Dalam kegiatan eksplorasi : Rajin
Guru memperkenalkan grammaire tentang le verbe Kerja sama
pronominal, impratif, prfrer + que dan aller + .
Guru memberi penjelasan grammaire dan structure.
Guru menyimak kosa kata yang berkaitan dengan
Wisata.

Elaborasi
Dalam kegiatan elaborasi,
Mengkonjugasikan le verbe pronominal dalam
bentuk prsent dan pass compos, mengubah
kalimat biasa menjadi kalimat Impratif
menggunakan se pronominal, membuat kalimat
Prfrer + que, Aller + .

Konfirmasi
Dalam kegiatan konfirmasi, Siswa:
Mendiskusikan hasil kerja siswa secara bersama-
sama dan guru memberi penilaian hasil kerja siswa.
3. Kegiatan Akhir : Bersahabat/
Refleksi komunikatif
Guru memberi kesempatan pada siswa untuk
menyimpulkan materi pembelajaran hari ini.

I. LOKASI WAKTU :
1 x 45 menit

J. SUMBER BELAJAR/ALAT/BAHAN :
 Sembiring, Liwanna. 2016. Bahasa Prancis. Medan.
Media Pembelajaran : Laptop

K. PENILAIAN :
Tes Tulisan
Melengkapi kalimat dengan kata kerja
Meringkas wacana sederhana
Membuat wacana sederhana tentang Wisata

Mengetahui : Medan, 23 Juli 2012

Kepala SMA Negeri 15 Medan Guru Mata Pelajaran

SUDIRMAN, S.Pd LIWANNA BR SEMBIRING, S. Pd

NIP. 19620501 198903 1 015 NIP. 19700722 199801 2 001

Sarrter : Berhenti
Se maquiller : Berias diri
Samuser : Menikmati
Se rappeler : Mengingat
Se promener : Jalan-jalan
Se reposer : Beristirahat
Lidya se promene 6 heures du soir avec ses amis.

http://topfedora.blogspot.co.id/p/les-verbes-pronominaux-verba-refleksif.html