AMALIA (161051601015)

Indikator Tujuan Pembelajaran Jenis soal No Soal Rumusan Butir Soal

Menjelaskan pengertian Peserta didik dapat Essay- 1 Tuliskan rumus garam natrium asetat?
hidrolisis garam
C1K1
Peserta didik dapat Essay- 2 Jelaskan yang kalian ketahui tentang hidrolisis garam serta berikan
Menjelaskan pengertian menjelaskan pengertian
C1K2 contoh senyawa di sekitar kalian yang mengalami hidrolisis!
hidrolisis garam
Menghitung pH larutan asam Peserta didik dapat Essay- 3 Tuliskan langkah-langkah penentuan pH larutan asam dan basa
dan basa dari data menuliskan langkah-langkah
C1K3 menggunakan indikator universal!
konsentrasinya. penentuan pH larutan asam
dan basa menggunakan
indikator universal
Mengidentifikasi sifat larutan Peserta didik dapat Essay- 4 Tuliskan sifat-sifat asam dan basa
asam dan basa dengan menuliskan sifat larutan
C1K4
menggunakan indikator alam asam dan basa dari hasil
percobaan dengan
menggunakan indikator
alam
Menghitung pH larutan asam Peserta didik dapt Essay- 5 Tuliskan rumus penentuan pH pada senyawa Basa
dan basa dari data menuliskan rumus
C2K1
konsentrasinya. penentuan pH larutan basa
melaui studi pustaka.
Menuliskan persamaan reaksi Peserta didik dapat Essay- 6 Tentukan Asam dan Basa Konyugasi dari reaksi berikut :
asam dan basa menurut menentukan asam dan
C2K2 HF(aq) + NH3(aq) NH4+(aq) + F-(aq)
Bronsted dan Lowry dan basa menurut Bronsted dan
menunjukkan pasangan asam Lowry dan menunjukkan
dan basa konjugasinya. pasangan asam dan basa
konjugasinya melalui diskusi
Menghubungkan kekuatan Peserta didik dapat Essay- 7 Susunlah ketiga asam berikut berdasarkan kekuatannya dari yang
asam atau basa dengan menyusun kekuatan asam
C2K3 terlemah samapi yang terkuat!
derajat pengionan (), tetapan berdasarkan tetapan asam
asam (Ka) dan tetapan basa (Ka) HNO3 (Ka = 40); HOCl (Ka= 3,0 x 10-8); HF (Ka = 6,8 x 10-4)
(Kb).
 Indikator Tujuan Pembelajaran Jenis soal No Soal Rumusan Butir Soal
Peserta didik dapat Essay- 8
mendeskripsikan hubungan
C2K4
kekuatan
Menghubungkan kekuatan Peserta didik dapat Essay- 9 Tuliskan rumus yang menyatakan hubungan anatara Ka dan Kb untuk
menuliskan rumus yang
asam atau basa dengan C3K1 tetapan hidrolisis garam!
menyatakan hubungan
tetapan asam (Ka) dan tetapan asam (Ka) dan
tetapan basa (Kb) untuk
tetapan basa (Kb) untuk
tetapan hidrolisis melalui
tetapan hidrolisis garam diskusi.
Menghitung pH larutan asam Peserta didik dapat Essay- 10 Sebanyak 50 mL larutan NH3 0,1 M direaksikan dengan 50 mL larutan
dan basa dari data menghitung pH larutan basa
C3K2 HCl 0,1 M (Kb NH3 = 1,8 x 10-5). Tentukan pH larutan garam yang
konsentrasinya. dari data konsentrasinya.
terbentuk, sifat hidrolisis garam yang terbentuk dan jenis hidrolisis yang
terbentuk! C3K2
Mengetahui kecelakaan kerja Peserta didik dapat Essay- 11 Data percobaan asam-basa larutan garam dengan lakmus
yang dapat terjad Mengetahui kecelakaan
C3K3 Jenis Garam Warna Kertas Sifat pH
kerja yang dapat terjadi di
laboratorium dan Lakmus Larutan
penanganannya.
Biru Merah
NaCl Biru Merah Netral =7
CH3COONa Biru Biru Basa >7
CH3COONH4 Biru Merah Netral =7
NH4Cl Merah Merah Asam <7
a. Berdasarkan percobaan diatas larutan yang mana
mengalami hidrolisis ? mengapa demikian ?
b. Berikan kesimpulan dari data percobaan diatas !
Menghubungkan kekuatan Peserta didik dapat Essay- 12 Berapa nilai Ka dan konsentrasi ion H+ dari larutan 0,2M asam lemah
asam atau basa dengan menghitung nila Ka dan
C3K4 jika diketahui = 0,5%.
derajat pengionan (), tetapan konsentrasi ion H+
asam (Ka) dan tetapan basa berdasarkan suatu
(Kb). senyawa asam.

Indikator Tujuan Pembelajaran Jenis soal No Soal Rumusan Butir Soal

Menentukan ciri-ciri beberapa Peserta didik dapat Essay- 13 Tuliskan masing-masing 5 contoh beserta rumus kimia garam yang tidak
jenis garam yang dapat Menuliskan contoh garam
C4K1 terhidrolisis, terhidrolisis sebagian, dan terhidrolisis sempurna.
terhidrolisis dalam air. yang tidak terhidrolisis,
terhidrolisis sebagian, dan
terhidrolisis sempurna.
Menghitung pH larutan garam Peserta didik dapat Essay- 14 Berapa konsentrasi larutan garam NaF yang diperlukan agar diperoleh
yang terhidrolisis menghitung konsentrasi
C4K2 pH larutan 9,27? (Ka HF = 6,7 x 10-4 mol/L)
garam berdasarkan harga
pH.

Menentukan sifat garam yang Peserta didik dapat Essay- 15 Suatu limbah cair dari pabrik penyepuhan yang bersifat asam dibuang
terhidrolisis dari persamaan menuliskan langkah-langkah
C4K3 ke sungai terdekat. Sekelompok pencinta alam percaya bahwa hal ini
reaksi ionisasi. penanganan suatu limbah
dengan menambahkan adalah penyebab kematian ikan-ikan di sungai. Tuliskan langkah-
garam yang terhidrolisis.
langkah yang harus diambil oleh pihak pabrik untuk menhgatasi hal ini!
Zat manakah yang paling baik ditambahkan ke dalam limbah sebelum di
buang : Natrium karbonat, natrium klorida, atau amonium klorida?
Jelaskan alasannya!
Menghitung pH larutan garam Peserta didik dapat Essay- 16 Seorang siswa mencampur 50 ml Larutan HCl 0,5 M dengan 25 ml
yang terhidrolisis menghitung pH garam
C4K4 larutan NH4OH 0,02 M. Diketahui Kb NH3 = 1,8 x 10-5 mol/L. Tentkan :
berdasarkan
konsentrasinya. a. Persamaan reaksi pembentukan garamnya!
 b. Sifat larutan garam!
c. pH larutan!

Indikator Tujuan Pembelajaran Jenis soal No Soal Rumusan Butir Soal

Peranan hidrolisis garam Peserta didik dapat Essay- 17 0bat-obatan yang berupa basa lemah tersedia dalam bentuk larutan
dalam kehidupan sehari-hari. menuliskan rumus kimia
C5K1 garamnya. Larutan garam ini diperoleh dengan penambahan suatu
suatu garam yang
terkandung dalam obat- asam kuat, salah satunya morfin sebagai obat penghilang rasa sakit.
obatan.
Tuliskan rumus kima morfin dan morfin nitrat!

Menghitung pH larutan garam Peserta didik dapat Essay- 18 0bat-obatan yang berupa basa lemah tersedia dalam bentuk larutan
yang terhidrolisis menghitung konsentrasi
C5K2 garamnay. Larutan garam ini diperoleh dengan penambahan suatu
garam berdasarkan harga
pH. asam kuat, salah satunya morfin sebagai obat penghilang rasa sakit.
Hitung pH larutan 0,250 M morfin nitrat jika Kb H-morfin = 7,4 x 10-7
mol/L
Peranan hidrolisis garam Peserta didik dapat Essay- 19 Seorang ahli tanaman ingin menanam gandum varietas unggul di
dalam kehidupan sehari-hari. menuliskan jenis pupuk dan
C5K3 belakang rumahnya. Dia tahu bahwa gandum dapat tumbuh dengan
langkah-langkah yang
dilakukan untuk menanam baik jika pH tanah sekitar 5,0. Dirumahnya tersedia pupuk yang
suatu tanaman..
mengandung NH4NO3. Langkah-langkah apa yang kira-kira dapat
dilakukannya sebelum memulai menanam? Apakah ia dapat
menggunakan pupuk tersebut?
Menghitung pH larutan garam Peserta didik dapat Essay- 20 Pemutih pakaian mengandung sekitar 5% NaOCl. Berapa pH larutan
yang terhidrolisis menghitung pH garam
C5K4 pemutih ini, jika zat terlarut lainnya dalam larutan diabaikan? Ka HOCl =
berdasarkan
konsentrasinya. 3,0 x 10-8 mol/L ; densitas larutan = 1 g/ml ; (Ar Na = 23, O = 16,
Cl =35,5)
 Indikator Tujuan Pembelajaran Jenis soal No Soal Rumusan Butir Soal
Peranan hidrolisis garam Peserta didik dapat Essay- 21 Garam NaCl dapat diperoleh dari penguapan air laut ataupun
dalam kehidupan sehari-hari.
menuliskan beberapa jenis C6K1 penambahan bebatuan garam dari dalam tanah. Penambangan garam
garam yang dapat batu dilakukan dengan memompa air bertekanan tinggi ke dalam
digunakan dalam kehidupan lapisan garam untuk melarutkan garam. Tuliskan beberapa jenis garam
sehari-hari yang diperoleh yang dapat diperoleh dari proses penambangan tersebut!
melalui proses
penambangan melalui studi
pustaka.
Peranan hidrolisis garam Peserta didik dapat Essay- 22 Garam CaCl2 dapat dipisahkan melalui reaksi dengan garam natrium
dalam kehidupan sehari-hari. menuliskan persamaan C6K2 karbonat. Tuliskan reaksi yang terjadi!
reaksi pada proses
pemisahan garam.
Peranan hidrolisis garam Peserta didik dapat Essay- 23 Lakukan kunjungan ke salah satu daerah penghasil garam yang ada di
dalam kehidupan sehari-hari.
menuliskan langkah-langkah C6K3 Sulawesi selatan yaitu Jeneponto maupun Labakang Pangkep. Tuliskan
pemurnian garam dengan langkah-langkah pemurnian garam yang mereka lakukan!. Susun
melakukan kunjungan ke laporan singkat dan beri penjelasan!
salah satu industri penghasil
garam.
Peranan hidrolisis garam Peserta didik dapat Essay- 24 Buatlah diagram alir pemurnian garam MgCl2 melalui proses
dalam kehidupan sehari-hari. membuat diagram alir C6K4 penambangan garam!
pemurnian garam melalui
penelusuran pustaka.