Anda di halaman 1dari 4

Lampiran 2.

SATUAN ACARA PENYULUHAN HIPERTENSI

Topik : Hipertensi
Sub Topik : pengertian; penyebab; tanda gejala; dan pencegahan hipertensi
Sasaran : Warga Jalan Bengawan Solo RT 003 RW 035 Lingkungan
Tegalboto kidul Desa Sumbersari Kecamatan Sumbersari, Jember
Tempat : Halaman Masjid
Hari/Tanggal : Sabtu, 11 November 2017
Waktu : 60 menit
Penyuluh :

I. Analisa Data
A. Kebutuhan Peserta Didik
Masyarakat Jalan Bengawan Solo RT 003 RW 035 Lingkungan Tegalboto
kidul Desa Sumbersari mempunyai karakteristik bervariasi. Berdasarkan
survey yang telah dilakukan masyarakat Desa Sumberasri khususnya RT 003
dipandang dari sudut kebersihan lingkungan sudah cukup memadai, jarang
terjadi genangan air yang biasanya menjadi sumber penyakit. Dari hasil
wawancara kepada ketua RW terdapat kurang lebih 13 orang yang diketahui
menderita hipertensi. Oleh karena itu untuk meminmalisir faktor resiko
kejadian hipertensi ini perlu diadakan penyuluhan dan latihan senam jantung
dimana penyuluhan itu berfungsi untuk memberi pengetahuan dan pelatihan
kepada masyarakat.
B. Karakteristik Peserta Didik
Masyarakat desa pamijen Jalan Bengawan Solo RT 003 RW 035 Lingkungan
Tegalboto kidul Desa Sumbersari rata-rata berpendidikan SD dan SMP namun
ada juga yang sudah mencapai jenjang pendidikan sarjana

II. Tujuan Instruksional Umum


Setelah dilakukan pendidikan kesehata dan latihan senam jantung, masyarakat
Jalan Bengawan Solo RT 003 RW 035 Lingkungan Tegalboto kidul Desa
Sumbersari dapat memahami gambaran umum penyakit hipertensi dan dapat
melakukan senam jantung untuk mencegah hipertensi.

III. Tujuan Instruksional Khusus


Setelah mengikuti pendidikan kesehatan selama 1x35 menit, diharapkan
masyarakat Jalan Bengawan Solo RT 003 RW 035 desa Sumbersari dengan resiko
hipertensi mampu:
1. menjelaskan pengertian hipertensi;
2. menyebutkan penyebab terjadinya hipertensi;
3. menyebutkan tanda dan gejala hipertensi;
4. menyebutkan cara mencegah hipertensi; dan
5. dapat melakukan senam jantung untuk mengatasi hipertensi.

IV. Materi (Terlampir)


a. Pengertian hipertensi
b. Penyebab hipertensi
c. Tanda dan gejala hipertensi
d. Pencegahan hipertensi
e. Prosedur melakukan senam jantung

V. Metode
Ceramah, diskusi, dan latihan
VI. Media
Leaflet

VII. Kegiatan Penyuluhan


No Waktu Kegiatan Penyuluhan Kegiatan Peserta
1 Pembuk Memberikan salam Menjawab salam
aan
2 menit Perkenalan Mendengarkan dan
Menjelaskan TIU dan TIK memperhatikan
Menyebutkan materi yang akan
diberikan
2. Inti Menanyakan (review) kepada Menjawab
10 menit orang dewasa tentang hipertensi pertanyaan
Menjelaskan materi tentang: penyuuhan
a. Pengertian hipertensi Mendengarkan dan
b. Penyebab hipertensi memperhatikan
c. Tanda dan gejala hipertensi Bertanya pada
d. Pencegahan hipertensi penyuluh bila
Membuka sesi tanya jawab masih ada yang
belum jelas
3 Penutup Evaluasi Menjawab
3 menit Menyimpulkan pertanyaan
Mengucapkan salam penutup Memperhatikan
Menjawab salam
4. Latihan Menjelaskan prosedur senam Menanyakan
senam jantung apabila terdapat
jantung Senam Jantung dipimpin oleh penjelasan prosedur
45 menit instruktur (penyuluh) yang kurang jelas
Senam Jantung mandiri oleh klien Mengikuti latihan
Evaluasi perasaan klien setelah senam jantung
dilakukan senam jantung

VIII. Evaluasi
a. Jelaskan pengertian hipertensi?
b. Jelaskan penyebab hipertensi
c. Sebutkan tanda dan gejala hipertensi?
d. Bagaimana pencegahan hipertensi?
IX. Daftar Pustaka
Wahidah, Syafarina Nur & Setyawan, Dody. (2016) Gambaran Manajemen
Hipertensi pada Pasien Sindrom Koroner Akut (SKA) di Poli Jantung
RSUD Dr. Moewardi Surakarta.
http://eprints.undip.ac.id/43896/3/Gilang_YA_G2A009181_Bab2KTI.pdf.
(Diakses pada 21 Oktober 2017 pukul 23.12)
Yulanda, Glenys. (2017) Analisa Kerasionalan Obat Antihipertensi pada Pasien
Hipertensi Terhadap Standar Pengobatan Hipertensi di Puskesmas Rawat
Inap Sukabumi Bandar Lampung.
http://digilib.unila.ac.id/2440/9/BAB%20II.pdf (Diakses pada 21 Oktober
2017 pukul 23.40)
Budisetio, Muljadi. (2011). Pencegahan dan pengobatan hipertensi pada
Penderita usia dewasa. http://www.univmed.org/wp-
content/uploads/2011/02/Vol.20_no.2_6.pdf . (Diakses pada 21 Oktober
2017 pukul 23.49)

Anda mungkin juga menyukai